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黨校201*年精神文明建設(shè)工作計劃

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黨校201*年精神文明建設(shè)工作計劃

黨校201*年精神文明建設(shè)工作計劃

201*年,我校精神文明建設(shè)工作指導(dǎo)思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位為目標(biāo),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,大力加強(qiáng)和推動精神文明建設(shè),努力提升干部職工文明素質(zhì),為推進(jìn)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供思想道德保證和精神動力。

一、堅持用科學(xué)理論武裝干部職工,進(jìn)一步提高干部職工的思想素質(zhì)和工作能力

1、認(rèn)真抓好中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)的教育引導(dǎo)功能,堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝干部職工的頭腦,堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟;堅持用中國特色社會主義理論體系推動工作,切實把中國特色社會主義理論體系的要求具體落實到推進(jìn)黨校管理事業(yè)又好又快發(fā)展中,使我們的工作目標(biāo)更加明確、措施更加有力、成效更加顯著。2、加強(qiáng)形勢任務(wù)教育,堅定攻堅克難的決心和信心。緊密結(jié)合我校管理發(fā)展與改革實際,密切聯(lián)系干部職工思想實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第五次會議上的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,努力打造我!翱茖W(xué)、公正、廉潔、高效”的行業(yè)形象。加強(qiáng)對中央保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等政策措施的宣傳教育,引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立全局觀念,把思想和行動統(tǒng)一到

中央、自治區(qū)、州委黨委一系列決策部署上來,充分調(diào)動廣大干部職工克服困難、抓住機(jī)遇、加快黨校事業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步堅定信心和決心,主動謀劃對策,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),確保州委和黨支部的決策得到全面貫徹,確保黨委交給我校的各項任務(wù)得到全面落實。

二、打牢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步推進(jìn)“協(xié)同、協(xié)作、合力”的精神

1、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。要把建設(shè)社會主義核心價值體系作為重要的基礎(chǔ)工程和靈魂工程,融入精神文明建設(shè)全過程,轉(zhuǎn)化為廣大干部職工的自覺行動。堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝干部職工頭腦,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,不斷堅定干部職工走中國特色社會主義道路的信念和信心,努力在全校形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的價值理念、強(qiáng)大的精神支柱和基本的道德規(guī)范,筑牢廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步深化思想道德實踐活動。思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要工作和長期性的戰(zhàn)略任務(wù)。要按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求,繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,把思想道德建設(shè)的先進(jìn)性要求與廣泛性要求有機(jī)地統(tǒng)一起來。要根據(jù)州文明辦的部署,積極開展“三講一樹”(講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),樹新風(fēng))、“創(chuàng)三優(yōu)”(優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境)等主題教育活動,把思想

道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來,引導(dǎo)干部職工從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種腐朽落后思想的侵蝕,自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范,進(jìn)一步提高廣大干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。

三、強(qiáng)化隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明取得實效1、進(jìn)一步抓好干部職工隊伍建設(shè)。深入開展“創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)、做人民滿意公仆”活動,從實際出發(fā),教育廣大干部職工加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、塑造自身形象,弘揚爭創(chuàng)一流、不甘落后的工作作風(fēng),引導(dǎo)廣大干部職工把全部心思凝聚到工作上,把全部精力集中到工作上,把全部本領(lǐng)施展到工作上,努力推動精神文明建設(shè)新發(fā)展。2、進(jìn)一步推進(jìn)黨組織建設(shè)。深入開展單位黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,積極開展?fàn)巹?chuàng)“五好”黨支部、先進(jìn)黨支部和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),真正把黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來,真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來,提高黨員隊伍在干部職工中的影響力。通過開展“黨員先鋒崗”活動,發(fā)揮先進(jìn)黨員在不同工作崗位上的榜樣示范作用,宣傳和推廣黨員隊伍中的先進(jìn)典型;完善和落實黨內(nèi)各項管理機(jī)制,嚴(yán)格政治紀(jì)律,規(guī)范組織生活,加強(qiáng)黨員隊伍的管理,使我校黨建工作在原有的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。3、進(jìn)一步強(qiáng)化廉政作風(fēng)建設(shè)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201*-201*年工作規(guī)劃》、十七屆中央紀(jì)委五次

全會精神,深入開展廉潔自律宣傳教育和典型案例警示教育,進(jìn)一步抓好干部職工教育、監(jiān)督和廉潔自律工作,不斷增強(qiáng)干部職工廉潔從政、勤政為民的強(qiáng)烈意識和情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的高尚情操。

四、扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,進(jìn)一步提高精神文明創(chuàng)建水平

1、進(jìn)一步提高精神文明創(chuàng)建水平。按照創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位的總體要求,繼續(xù)運用近年來在實踐中形成的文明創(chuàng)建的有效載體,進(jìn)一步豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域,整合創(chuàng)建力量,著力在鞏固、深化、拓展、延伸上下功夫,不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動的覆蓋面和影響力。要以關(guān)注民生、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為宗旨,以爭創(chuàng)文明標(biāo)兵單位為龍頭,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為重點,以推行以人為本的服務(wù)理念,以解決群眾切身利益問題為突破口,繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安單位”、“文明科室”等活動,全面提高文明單位創(chuàng)建水平。

2、扎實抓好文明標(biāo)兵單位創(chuàng)建活動。繼續(xù)把精神文明建設(shè)工作列入單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價指標(biāo)體系內(nèi)容,及時部署201*年文明建設(shè)工作,采取請進(jìn)來和走出去的辦法,組織學(xué)習(xí)和借鑒其他單位精神文明創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗,進(jìn)一步推動文明單位創(chuàng)建活動的開展,認(rèn)真做好迎接州文明辦的復(fù)評、考評的準(zhǔn)備工作,不斷推動文明單位創(chuàng)建活動的深入開展。

3、進(jìn)一步發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織的作用。充分發(fā)揮工、青、婦等

群團(tuán)組織的作用,教育引導(dǎo)廣大職工、青年、婦女立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,在創(chuàng)建文明單位工作中發(fā)揮作用。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要傳統(tǒng)節(jié)日以及元旦、“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“十一”國慶節(jié)等,廣泛開展豐富多彩、形式多樣、積極向上、文明健康的民俗活動和文體活動,活躍單位文化生活,積極培育健康向上、團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境,增強(qiáng)文明創(chuàng)建的凝聚力和向心力。引導(dǎo)干部職工在精神文明建設(shè)活動中爭當(dāng)排頭兵,積極推進(jìn)文明標(biāo)兵單位的創(chuàng)建。

五、深化思想認(rèn)識促進(jìn)改革創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)黨對精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

1、提高思想認(rèn)識,把精神文明建設(shè)擺上更加重要的位置。精神文明建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容和重要保證,是黨和國家工作的重要組成部分。我校要站在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的高度,站在落實以人為本的執(zhí)政理念、促進(jìn)人的全面發(fā)展、滿足人的精神文化需求的高度,充分認(rèn)識加強(qiáng)精神文明建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好精神文明建設(shè)的自覺性主動性和責(zé)任感緊迫感。始終兩手抓、兩手硬,把精神文明建設(shè)擺上重要的議事議程,與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實,納入年度工作目標(biāo)任務(wù)的考核評價體系,加大人力、物力、財力投入,為精神文明建設(shè)健康有序發(fā)展提供有力保障。

2、健全制度建設(shè),構(gòu)建全員共同推進(jìn)精神文明建設(shè)的工作格局。精神文明創(chuàng)建活動是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,我校將認(rèn)真落實精神文

明工作意見,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),扎實抓好制度建設(shè),及時調(diào)整、充實精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全黨政一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊抓共管責(zé)任制,形成一級抓一級、層層抓落實的局面。要在校委班子領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮好精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和黨、工、青、婦組織在精神文明創(chuàng)建活動中的作用,充分調(diào)動各方面參與精神文明建設(shè)的積極性,積極組織開展各種形式的創(chuàng)建活動,使精神文明創(chuàng)建活動成為全員參與的群眾性活動。

3、堅持改革創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的針對性實效性和吸引力感召力。要樹立強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,更新精神文明建設(shè)的工作理念,改進(jìn)工作方式,完善工作機(jī)制,努力解決精神文明建設(shè)工作中存在的突出問題。4、堅持求真務(wù)實,推動精神文明建設(shè)不斷取得新進(jìn)展新突破。精神文明建設(shè)事關(guān)黨校事業(yè)的興旺發(fā)展,事關(guān)廣大干部職工的切身利益,必須虛功實做、真抓實干、務(wù)求實效。要認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記在中紀(jì)委第五次全會上的重要講話精神,腳踏實地、求真務(wù)實,埋頭苦干;要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,堅持因地制宜、分類指導(dǎo),堅持說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義和弄虛作假;要持之以恒、注重積累,從具體事情抓起,一個問題一個問題去解決,一個目標(biāo)一個目標(biāo)去完成,一個層面一個層面去拓展,積小功為大功,積小成為大成,一步一個腳印地把我辦精神文明建設(shè)不斷推向前進(jìn)。

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學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃

今年,我校精神文明建設(shè)工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。,按照“加強(qiáng)黨的建設(shè),提高辦學(xué)水平,辦人民滿意教育”的總體要求,以“校園先鋒”主題實踐活動和“四比三優(yōu)兩滿意”活動為載體,建立基層黨組織和黨員教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力,激發(fā)黨員教職工的活力,優(yōu)化教育環(huán)境,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。

一加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

1、以學(xué)習(xí)宣傳十七屆四、五中全會精神為重點,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實到實際工作中,成為推動學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的動力。

2、扎實推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅持回頭看,對查出的突出問題集中解決。

二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平

1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實行民主管理,堅持校務(wù)公開;實行人文管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動,使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不犯法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動,增強(qiáng)學(xué)生社會意識。

5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。

6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。2、開展“好書人人讀”活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

3、結(jié)合“創(chuàng)文明城市”建設(shè),開展資源節(jié)約活動,以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧1、加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

4、發(fā)揮門衛(wèi)保安作用,推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

五、堅持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學(xué)校“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊意識。

6、綜合運用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。以上創(chuàng)建計劃將根據(jù)上級工作布及學(xué)校實際作出相應(yīng)調(diào)整,在工作中不斷完善、充實。

學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

教育事業(yè)是社會主義精神文明建設(shè)事業(yè)的一個重要組成部分。江澤民同志曾指出:“希望各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)同志,要高度重視教育和青少年學(xué)生的思想政治工作。堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不能動搖,同時要切實抓好社會主義精神文明建設(shè),否則經(jīng)濟(jì)建設(shè)最終也搞不上去!卑呀逃颓嗌倌陮W(xué)生的思想政治工作,上升到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)相互關(guān)系的高度來看問題。

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,抓好干部教師隊伍的思想作風(fēng),是精神文明建設(shè)的前提條件。

為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè),不斷深化學(xué)校精神文明建設(shè)。

在即將過去的一年中,我校堅持貫徹“三個代表”的重要思想,切實加強(qiáng)政治素養(yǎng),提高思想水平,充分發(fā)揮黨支部的作用,當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的組織者、推動者、實踐者,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。

在學(xué)校建設(shè)上,把促進(jìn)“學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。二、樹典型、促發(fā)展,多角度提高教師素養(yǎng),抓教師隊伍建設(shè)要培育優(yōu)秀的學(xué)生,必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教師的師德水平是關(guān)鍵。因此,學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位,抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴(yán)獎懲,廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標(biāo)志,我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極創(chuàng)建學(xué)校育人平臺<

(一)以德治校、以德育人

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時,十分重視以德治校、以德育人,始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動,提高師生的思想政治素質(zhì),做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓,兩手都過硬。堅持對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行國旗下教育,從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育,將理解大道理,貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來,把傳授知識和陶冶情操,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來,并對學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌,助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德教育,對提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

樹人為本,立德為先。長期以來,我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時,從沒放松對學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后,道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》這一契機(jī),在全校師生員工中廣泛開展道德教育。學(xué)校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,各中隊、小隊積極響應(yīng)、落實少先隊的倡議,將參加學(xué)校義務(wù)勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動。

(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動,在學(xué)生中間深入開展精神文明建設(shè)。

學(xué)生是祖國的未來與希望,塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅持通過多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎(chǔ)上,通過“感恩”主題教育活動,使學(xué)生知恩、感恩,從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,繼而學(xué)會給與愛、播種愛,提高學(xué)生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,力求在為人處事、待人接物方面對學(xué)生予以規(guī)范。

四、依法治校,在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育。

德育工作中重在把握關(guān)鍵性,提高學(xué)生的法律意識,F(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄,不知道哪些行為可能觸犯法律,因此學(xué)校堅持對師生進(jìn)行法制教育,落實學(xué)校的各項安全制度,堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī),開設(shè)由學(xué)校法制副校長講授的法制課,各班級組織“守法從我做起”主題班會,以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,達(dá)到知法,懂法,遵紀(jì)守法的目的,通過努力,師生的遵紀(jì)守法的意識有了很大的提高,學(xué)校違法犯罪率一直為零。

在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭,我們感到精神文明建設(shè)不是說教,更不是寫在紙上讓人看的花架子,一年來我們學(xué)校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場,真抓實干,不做表面文章,注重實效。經(jīng)過我們努力,不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺階,育人質(zhì)量也不斷得到提高,學(xué)校越來越得到學(xué)生和家長的認(rèn)可,社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個龍頭,來促進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展,以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

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