四德教育實施方案

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“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”專題教

育實踐活動方案

為倡導廣大干部職工自覺遵守社會基本道德規(guī)范，切實加強思想道德建設(shè)，進一步推動我中心精神文明建設(shè)，創(chuàng)造良好人文環(huán)境，特制定如下方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大精神，以道德教育活動為重點，以開展“四德”踐行活動為主體，著力提高全中心干部職工隊伍“四德”意識與水平。

二、組織保障

成立中心“四德”專題教育實踐活動領(lǐng)導小組，成員如下：組長：崔樹國副組長：湯育紅

組員：田鋒王小榮張堯榮陳冬梅張建寧具體工作由辦公室負責組織、協(xié)調(diào)、落實。

三、工作原則

1、“突出重點、務求實效”的原則2、“正面教育、引導為主”的原則

3、與職工隊伍建設(shè)、與中心日常工作有機結(jié)合的原則。四、教育實踐活動內(nèi)容（一）學習活動

結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》和建設(shè)文明城市的要求，組織廣大干部職工學習“四德”有關(guān)要求。學習內(nèi)容主要包括：《公民道德建設(shè)實施綱要》、《自治區(qū)黨委關(guān)于加強公民思想道德建設(shè)的事實意見》《測繪職工道德規(guī)范》，以及勞模先進代表的典型事跡材料等,不斷提高干部職工對“四德”建設(shè)的必要性、重要性及其內(nèi)涵的認識，不斷提高我中心干部職工隊伍的“四德”水平和整體素質(zhì),影響和帶動周圍其他群體的“四德”建設(shè)。（二）實踐活動

1、開展“四德”文化建設(shè)活動。通過網(wǎng)站、板報、征文比賽等多種形式進行“四德”宣傳；

2、開展職工“莊重承諾、嚴格踐諾、多方評諾”道德德踐行活動；3、認真貫徹落實《自治區(qū)黨委關(guān)于加強公民思想道德建設(shè)的事實意見》等上級有關(guān)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德活動的文件精神。（三）總結(jié)表彰

各科室對開展“四德”教育活動進行全面總結(jié)，并報中心“四德”教育領(lǐng)導小組，中心將組織召開“四德”教育活動總結(jié)會，對表現(xiàn)突出的科室和個人進行表彰。

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人社局開展“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、

個人品德”（四德）教育活動方案

目前社會上存在的違背社會公德行為、不信守職業(yè)道德和不遵守家庭美德的問題，已經(jīng)引起了全社會的關(guān)注。對此，按照縣委宣傳部的要求開展維護社會公德、信守職業(yè)道德、遵守家庭美德和培養(yǎng)個人品德的社會教育活動，擬方案如下：

一、指導思想

以建設(shè)和諧社會思想為指導，以創(chuàng)建文明單位為目標，通過開展“四德”教育活動，提高廣大干部、職工、居民的整體素質(zhì)，為建設(shè)文明單位奠定基礎(chǔ)。二、方法步驟

此次“四德”教育活動共分三個階段進行，具體內(nèi)容如下：(一)宣傳教育階段

宣傳教育活動要在全局廣泛開展。教育內(nèi)容以遵紀守法，愛護公共設(shè)施，保護環(huán)境，文明禮貌，誠實守信，敬老愛幼、尊重婦女，助人為樂等六個方面為主，重點突出社會公德教育，教育教材可參考縣文明辦編發(fā)的《道德教育讀本》。這個階段重點要抓好以下五項工作。

1、搞好教育發(fā)動。向全體干部、居民發(fā)出倡議，號召全體干部、居民積極參加到“四德”教育活動中來。2、搞好學習教育。在全體干部、職工、居民中進行社會公德基本知識的普及宣傳教育，要把開展社會公德教育作為精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，組織所有的干部、職工、居民，通過宣講、演講、講座、知識問答等多種形式，普及“四德”常識，讓每個干部、職工、居民都了解社會公德的含義、內(nèi)容、要求，懂得遵守社會公德的意義。3、開展社會宣傳。在公共場所廣泛開展“四德”宣傳教育。商店、醫(yī)院、學校等，都要根據(jù)自己的業(yè)務性質(zhì)、工作特點、活動形式、環(huán)境條件，制訂出須知、守則、制度，要求每個社會成員共同遵守。要通過標語、閱報欄等多種形式，大力開展以“維護四德光榮，損害四德可恥”為主要內(nèi)容的社會公德宣傳教育，倡導人人做文明觀眾、文明顧客、文明乘客、文明游客、文明旅客和文明市民，把公共場所辦成社會公德的宣傳陣地。辦公室組織轄區(qū)內(nèi)婦女，開展“家庭美德進萬家”活動，充分發(fā)揮家庭細胞的教育作用。4、開展輿論宣傳。充分發(fā)揮新聞輿論的導向作用，形成強大氛圍。開辟“愛家園講公德，遵守職業(yè)道德、信守家庭美德，共建文明辦公室”專欄，動員全體人民群眾積極參加“四德”大討論，即廣大人民群眾對不文明典型現(xiàn)象的基本看法；家長、家庭如何承擔起青少年道德教育的責任；“愛家園講公德”青少年如何從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；廣大人民群眾對“愛家園講公德，遵守職業(yè)道德、信守家庭美德，共建文明辦公室”的意見和建議；各部門，基層黨組織如何把社會性的市民公德教育長期堅持下去。通過大討論，在市民中樹立主人翁意識，同時，集中宣傳自覺遵守和維護“四德”的先進典型和感人事跡，進行正確引導，擴大社會影響。加強輿論監(jiān)督，對不遵守“四德”的不道德行為，及時予以曝光，揚善懲惡，扶正祛邪。

5、建立社會公德長效管理機制。一是發(fā)揮學校的教育作用，在青少年中開展社會公德教育。利用節(jié)假日組織學生擦洗公共服務設(shè)施、做環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、保護公共設(shè)施小分隊、制做隨身攜帶垃圾袋等社會公德實踐，逐步使社會公德意識從小養(yǎng)成。二是發(fā)揮黨政干部模范先鋒作用，不僅要將“四德”行為貫穿于自己的日常工作中，還要帶動所有工作人員學“四德”，守“四德”，培養(yǎng)良好的社會主義職業(yè)道德觀。三是發(fā)揮志愿者和離退休人員的作用，建立一支維護社會“四德”的志愿者隊伍。使他們長期成為社會公德的維護者、監(jiān)督員。

(二)專項整治階段

此階段主要以整治破壞社會公德為主，整治不遵守職業(yè)道德和整治不信守家庭美德為輔，由辦公室牽頭，各街組長配合，主要抓好五項工作。

1、成立臨時機構(gòu)。設(shè)立整改專項行動領(lǐng)導小組，組長楊鑫，設(shè)在辦公室。

2、集中檢查，堵塞源頭。建立長效機制，堅決鏟除不道德行為滋生的土地。(三)檢查指導和總結(jié)階段

辦公室將組成檢查組，對各居民小區(qū)等進行檢查，聽取全面工作總結(jié)，查長效機制落實情況，看社會宣傳氛圍和實際效果。

三、幾點要求

（一）、提高認識，加強領(lǐng)導�！八牡隆苯ㄔO(shè)對于形成良好的道德行為，建立新型的人際關(guān)系，促進社會風氣的好轉(zhuǎn)，推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、維護社會家庭單元和諧，保證社會秩序的穩(wěn)定，具有重要的意義和作用。各級領(lǐng)導要充分認識這項工作的重要性，切實把這項工作擺上日程，主要領(lǐng)導要親自抓，要抽出專人，集中力量，集中時間抓好這項工作。（二）、采取措施，制定長效管理機制。認真研究社會公德方面存在的問題，制定切實可行的工作方案，并在長效管理機制上下功夫，把良好的社會公德長久地保持下去。

（三）、搞好協(xié)調(diào)配合。此次活動由辦公室負責，把“四德”教育活動與各自工緊密結(jié)合，特別是共青團、婦聯(lián)等群團組織，要把“四德”教育納入到工作中，并堅持長期抓好。

***縣人力資源和社會保障局

201*年3月18日

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