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2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-08 14:42:17 | 移動端:2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案

2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案 本文簡介:

?我這兒有本公文寫作秘籍?為深入貫徹落實黨的x屆六中全會、自治區(qū)第十次黨代會和市第四次黨代會精神,持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨,突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸,根據(jù)《中共中央辦公廳〈關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》(x辦發(fā)〔2019〕x號)、《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進“兩學(xué)一做”

2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案 本文內(nèi)容:

  ?我這兒有本公文寫作秘籍

? 為深入貫徹落實黨的x屆六中全會、自治區(qū)第十次黨代會和市第四次黨代會精神,持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨,突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸,根據(jù)《中共中央辦公廳〈關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》(x辦發(fā)〔2019〕 x號)、《自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案〉的通知》(內(nèi)黨辦發(fā)〔2019〕19號)精神,《中共xx市委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作方案〉的通知》烏黨辦發(fā)〔2019〕10號文件精神,結(jié)合“全市加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活推進年”活動,現(xiàn)就推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化制定如下工作方案。

  ―、總體要求

  (一)重要意義

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,對于進一步用習(xí)近平總書記系列重要講話和考察內(nèi)蒙古重要講話精神武裝黨員、加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、保持黨的先進性和純潔性、增強黨的生機活力、確保全市教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員更加緊密地團結(jié)在以習(xí)平同志為核心的黨中央周圍,圍繞立德樹人根本任務(wù),奮力開創(chuàng)xx市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面,奮力打造“五個xx”具有重大而深遠的意義。

  (二)基本原則

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要堅持融入曰常、抓在經(jīng)常,學(xué)做結(jié)合、落細(xì)落小、務(wù)求實效。工作中要堅持以下基本原則:

  堅持問題導(dǎo)向、立行立改2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制,帶著問題學(xué)、針對問題改,把查找解決問題貫穿全過程,推動各基層學(xué)校黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高,以解決問題的實際成果檢驗學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成效。

  堅持示范引領(lǐng)、典型帶動。注重以上率下嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用,切實防止學(xué)習(xí)教育“燈下黑”,注重在基層黨組織中發(fā)現(xiàn)、選樹一批“師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者”等先進典型,宣傳踐行優(yōu)秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導(dǎo)黨員干部見賢思齊2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。

  堅持分類指導(dǎo)、激發(fā)活力。針對中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)等不同類型學(xué)校和公辦、民辦學(xué)校不同特點明確工作要求,體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,做到“一把鑰匙開一把鎖”。充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性,探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法,更好地發(fā)揮基層黨支部教育管理黨員的主體作用,讓基層當(dāng)“小郎中”2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案實施方案。

  堅持常抓不懈、落細(xì)落小。以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會、組織生活(2019年慶祝八一建軍節(jié)90周年活動方案匯總)會、“三會一課”、評星定級、主題黨日等制度為主要抓手,把"兩學(xué)一做"作為黨員教育的基本內(nèi)容,長期堅持、形成常態(tài)。防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。

  (三)目標(biāo)要求

  推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo):

  思想教育更加深入。緊密聯(lián)系教育系統(tǒng)實際,認(rèn)真貫徹落實全國和全區(qū)高校思想政治工作會議精神,把思想教育作為首要任務(wù),堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,認(rèn)真落實“六個一”學(xué)習(xí)機制,用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用習(xí)近平總書記系列重要講話精神和考察內(nèi)蒙古重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,進一步增強“兩學(xué)一做”的思想自覺和行動自覺。

  “四個意識”更加堅定。堅持學(xué)思踐悟、知行合一,不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到在思想上衷心擁護核心、在政治上堅決維護核心、在組織上自覺服從核心、在行動上始終緊跟核心。

  政治功能更加凸顯。把不斷加強各級黨組織和黨員干部隊伍建設(shè)作為開展學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)之一,抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,抓實基層黨支部,確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng),發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向。

  服務(wù)大局更加到位。堅持把推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化與全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機結(jié)合起來,提振精氣神、凝聚正能量,引導(dǎo)教師黨員干部圍繞中心、服務(wù)大局,敢于擔(dān)當(dāng)、主動作為,攻堅克難、奮發(fā)有為, 為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面” 戰(zhàn)略布局、決勝全面建成小康社會、建設(shè)“五個xx” 提供堅強組織保證。

  二、工作內(nèi)容

  (一)在“學(xué)”上深化拓展,切實做到持續(xù)深入、堅持不懈。一是突出學(xué)習(xí)重點。學(xué)黨章黨規(guī)要深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。要以黨章為統(tǒng)領(lǐng),將黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例、問責(zé)條例、紀(jì)律處分條例等列入學(xué)習(xí)內(nèi)容,聯(lián)系全面從嚴(yán)治黨實踐,聯(lián)系自身思想工作實際,不斷深化對黨內(nèi)基礎(chǔ)性法規(guī)制度新體系的認(rèn)識,認(rèn)真遵守踐行新制度體系的高線和底線、自律和他律、軟要求和硬約束,真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心外化于行。學(xué)系列講話,要深刻認(rèn)識講話的重大理論意義和實踐意義,深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學(xué)體系,準(zhǔn)確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué),領(lǐng)會掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。各旗縣市區(qū)教育(教體)局黨委(黨組)和基層黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行“六個一”學(xué)習(xí)機制,按年度作出學(xué)習(xí)安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,根據(jù)自身實際制定個人自學(xué)計劃,每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。要充分運用好雙休日講座、基層大講堂、黨員中心戶、流動黨校和宣講隊以及微信、微博等新媒體手段,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式,進一步增強學(xué)習(xí)教育的吸引力和實效性2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。三是強化學(xué)習(xí)效果。要按照“全市加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活推進年”的安排部署,將“六個專題教育”(黨內(nèi)法規(guī)專題教育、“四種意識”專題教育、“六個不忘”專題教育、(不忘赤子之心,不忘歷史環(huán)境,不忘奮斗精神,不忘遠大理想,不忘使命擔(dān)當(dāng),不忘職責(zé)任務(wù))、“七個帶頭”專題教育(領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加集體學(xué)習(xí),帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會,帶頭積極主動按時足額繳納黨費,帶頭執(zhí)行民主集中制,帶頭開展批評與自我批評,帶頭開展四級示范抓引領(lǐng))、社會主義核心價值觀專題教育(“說老實話、辦老實事、做老實人“專題教育)列入“三會一課”、主題黨日、中心組等學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

  (二)在“做”上深化拓展,切實做到學(xué)做互進、知行合一。各級黨組織要按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),對照“六個專題教育”,組織學(xué)習(xí)研討。要開展合格黨員標(biāo)準(zhǔn)大討論,教育引導(dǎo)廣大黨員知曉合格標(biāo)準(zhǔn)、明確行為底線,真正讓“四個合格”入腦入心、化為實際行動。進一步細(xì)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教師黨員、在職黨員和離退休黨員等不同層面、不同崗位合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做貢獻、圍繞中心有作為、關(guān)鍵時刻當(dāng)先鋒。做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。

  在政治合格方面。重點是堅定理想信念,正確把握政治方向,堅定站穩(wěn)政治立場,切實增強“四個意識”,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,堅決把黨中央各項決策部署落到實處。

  在執(zhí)行紀(jì)律合格方面。重點是增強組織紀(jì)律性,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,堅持課堂講授有紀(jì)律,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案實施方案。嚴(yán)格執(zhí)行《準(zhǔn)則》規(guī)定的“五個不準(zhǔn)”,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、自治區(qū)黨委28項配套規(guī)定以及市委相關(guān)配套規(guī)定,堅持民主集中制,堅持重大事項報告制度,如實報告?zhèn)人事項。

  在品德合格方面。重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀,引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德、帶頭踐行社會主義核心價值觀,加強黨性修養(yǎng),守住廉潔自律底線,保持共產(chǎn)黨人本色。

  在發(fā)揮作用合格方面。重點是牢記黨的根本宗旨,愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé),服務(wù)群眾、奉獻社會,敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為,熱愛xx、建設(shè)xx、奉獻xx,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。

  (三)在“改”上深化拓展,切實做到精準(zhǔn)查擺、對癥施策。一是認(rèn)真查找問題。各級黨組織和廣大黨員要堅持學(xué)做結(jié)合,把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求。各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認(rèn)真堅持民主集中制,著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范,團結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。黨員要對照黨章黨規(guī),對照系列講話,對照先進典型,把自己擺進去,經(jīng)常自省修身,打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”,有什么問題解決什么問題,什么問題突出重點解決什么問題;要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。二是精準(zhǔn)對癥施策。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑,充分運用民主生活會、組織生活會、談心談話等多種方式來解決自身存在的問題,抓早抓小、防微杜漸。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要針對查擺出的問題,列出問題清單,建立整改臺賬,精準(zhǔn)施策,確保整改到位。要實行項目化管理,采取“掛圖作戰(zhàn)”,銷號管理,一項一項鎖定目標(biāo)抓推動、一件一件倒排進度抓落實,切實抓出看得見、可檢驗的效果。三是開展專項整治。開展“九個不準(zhǔn)”專項整治工作(不準(zhǔn)散布違背黨的理論路線方針政策的言論,不準(zhǔn)泄露黨和國家的秘密,不準(zhǔn)參加非法組織和非法活動,不準(zhǔn)制造和傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,不準(zhǔn)搞封建迷信,不準(zhǔn)信仰宗教,不準(zhǔn)參與邪教,不準(zhǔn)縱容和支持宗教極端勢力、民族分裂勢力、暴力恐怖勢力及其活動,不準(zhǔn)搞小山頭、小圈子、小團伙),切實解決一些黨員干部投機取巧、拉幫結(jié)派、信仰缺失、無組織、無紀(jì)律的問題。開展“庸懶散,奢私貪,粗拖浮,蠻橫硬”專項整治工作,切實解決一些黨員干部工作不嚴(yán)不實、效能不高,以及在群眾面前趾高氣揚、脫離群眾、損害和侵占群眾利益的問題。開展“拍蒼蠅”、整治基層“雁過拔毛”式腐敗、堅決查處教育系統(tǒng)發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。

  三、工作舉措

  (一)堅持領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。各級黨委(黨組)要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,確定主題、列出專題,加強研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課,制定學(xué)習(xí)計劃、細(xì)化學(xué)習(xí)措施、深刻查擺問題。要帶頭提高政治站位。加強政治能力訓(xùn)練,加強政治歷練,自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程。要時刻牢記自己第一身份是黨員,無論職務(wù)高低,都要以普通黨員身份參加黨的組織生活2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。要帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),知敬畏、存戒懼、守底線。學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話和考察內(nèi)蒙古重要講話精神,不斷增強“四個意識”,始終堅定理想信念、堅定“四個自信”,真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動緊跟,要帶頭做合格黨員。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻檢視存在的差距和不足,自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭,不斷改造自己,提高思想政治覺悟。要踐行“三嚴(yán)三實”要求,履職盡責(zé)、奮發(fā)有為,敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),重實干、務(wù)實功、辦實事、求實效,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,密切聯(lián)系群眾,切實改進作風(fēng),嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風(fēng),保持清正廉潔的政治本色。

  (二)切實抓好支部建設(shè)。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,注重把思想政治工作落到支部,把從嚴(yán)教育管理落到支部,把群眾工作落到支部,不斷夯實黨的組織基礎(chǔ)。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),在基層學(xué)校單位中合理設(shè)置黨支部,不斷擴大黨的組織和工作覆蓋;指導(dǎo)黨支部健全各項工作制度,按期進行換屆,選好配強黨支部班子,把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位;加強對黨支部書記的培訓(xùn),幫助其提高黨務(wù)工作能力;建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機制,持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部;落實基層學(xué)校黨組織辦公活動經(jīng)費和人員報酬,為黨支部開展工作和活動提供必要保障。

  (三)認(rèn)真落實“三會一課”制度。各基層學(xué)校單位黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨支部“三會一課”等基本制度,運用“三會一課”等制度抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。黨支部要組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課,定期召開支部委員會會議。堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,各級黨委(黨組)書記每年至少為基層黨員講一次黨課,黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際,不搞照本宣科2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。“三會一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育,突出黨性鍛煉,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要利用紅色教育基地開展開放式組織生活。黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案,建立“三會一課”全程紀(jì)實制度,如實記錄“三會一課”開展情況,對沒有正當(dāng)理由長期不參加“三會一課“的黨員,要進行批評教育,促其改正。

  (四)深入推進“評星定級”工作。要將“評星定級”工作制度化、常態(tài)化。堅持分類指導(dǎo)、分層推進,結(jié)合教育系統(tǒng)的實際,有針對性地開展評星定級工作。要抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié),在科學(xué)設(shè)星、組織創(chuàng)建、準(zhǔn)確評定、結(jié)果運用和建立長效機制上下功夫,推動評星定級工作接地氣、見實效。要將評星定級工作與組織生活會、民主評議黨員工作結(jié)合起來,引導(dǎo)基層黨組織和黨員按照“十星級” 標(biāo)準(zhǔn),自覺對照檢視、主動改進提高,切實發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

  (五)全面開展“主題黨曰”活動。要嚴(yán)格按照《關(guān)于在全市各級基層黨組織開展“主題黨日”活動的通知》要求,在每個月第一個星期五,以黨支部為單位組織開展“主題黨曰”活動!爸黝}黨日”要以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強黨員教育管理和提升黨的組織生活吸引力為重點,組織開展相關(guān)活動。重點包括:按月交納黨費、集體誦讀黨章、組織集中學(xué)習(xí)、開展組織生活、開展評星定級、實行民主議事等內(nèi)容。基層黨組織要結(jié)合實際,圍繞落實全面從嚴(yán)要求,加快推進經(jīng)濟社會發(fā)展,促進社會和諧穩(wěn)定,創(chuàng)新工作方式,豐富活動內(nèi)容,積極探索和開展各類特色鮮明、成效顯著的“主題黨日”活動。

  (六)切實補齊基層黨建短板。大力實施“北疆先鋒”工程,按照全國、全區(qū)高校思想政治工作會議要求,大力開展“育人黨建”,進一步強化教育系統(tǒng)基層黨組織的政治功能和服務(wù)功能。市教育系統(tǒng)黨工委要結(jié)合年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核,找短板、補短板。機關(guān)以服務(wù)中心、建強隊伍為重點,抓好“四型十好”機關(guān)建設(shè),基層學(xué)校單位以“六有十星”雙服務(wù)開展“活力黨建”,各基層黨組織要進一步加強對黨員的管理、對黨員的關(guān)心和關(guān)愛,切實使黨員感到組織的溫暖與關(guān)懷。

  (七)全力搭建黨員學(xué)做平臺。建好用好“xx教育黨建網(wǎng)”和“xx教育導(dǎo)刊”,用好xx市教育黨建微信公眾號等平臺,搭建集學(xué)習(xí)教育動態(tài)發(fā)布、文件閱覽、經(jīng)驗介紹、成果展示于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案實施方案。鼓勵指導(dǎo)各級基層黨組織充分利用微信、微博、短信、“互聯(lián)網(wǎng)”、“智慧黨建”等手段,組織引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流,擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體,倡導(dǎo)黨員“戴黨徽、亮身份”, 接受群眾監(jiān)督。引導(dǎo)黨員“樹立良好師德師風(fēng)、爭做四講四有教師”。要建立黨內(nèi)表彰機制,及時表彰獎勵優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)強化責(zé)任落實

推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作。在自治區(qū)黨委、市委、自治區(qū)教育系統(tǒng)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下進行,市紀(jì)委機關(guān)、市委組織部、市委宣傳部、市委黨校等市黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的密切配合下做好相關(guān)工作。各旗縣市區(qū)教育(教體)局黨委(黨組)要切實履行主體責(zé)任,每年要專門研究部署,建立責(zé)任清單,一級抓一級,層層抓落實。主要負(fù)責(zé)人要履行職責(zé),切實把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上、扛在肩上。各旗縣市區(qū)教育(教體)局黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要建立聯(lián)系點,落實好“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)好分管基層學(xué)校單位的學(xué)習(xí)教育工作,以點帶面推動工作。

  (二)強化督查指導(dǎo)。市教育系統(tǒng)黨工委要加強工作調(diào)度,派出六個調(diào)研督導(dǎo)組強化工作指導(dǎo)。通過調(diào)研走訪、隨機抽查、明察暗訪、專項督查、情況通報、重點約談等方式加強督促檢查,推動學(xué)習(xí)教育。各旗縣市區(qū)教育(教體)局黨委(黨組)按照工作職責(zé)加強指導(dǎo)基層各學(xué)校、單位學(xué)習(xí)教育,推動落實具體任務(wù)。

  (三)強化考評問責(zé)。要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容,每年結(jié)合總結(jié)、述職進行檢查和評估,并作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù),注重從基層黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果,讓黨員群眾作評價。對工作落實不力、搞形式走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé),著力形成逐級壓實責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力、推動工作落實的工作機制。

  (四)強化制度建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗,及時將工作中形成的好經(jīng)驗好做法以制度的形式固定下來,不斷健全完善以黨支部為主體的黨員教育管理機制,以各旗縣市區(qū)教育(教體)局黨委(黨組)為主體的責(zé)任落實機制,以市教育系統(tǒng)黨工委為主體的指導(dǎo)推動機制,不折不扣抓好各項制度落實,以制度化保障常態(tài)化2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案。

  (五)強化輿論宣傳。綜合運用校報校刊、校園網(wǎng)、電臺、電視臺等各類媒體開設(shè)專欄專版,及時宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的做法和成效,及時總結(jié)交流基層學(xué)校的鮮活經(jīng)驗做法,加強理論闡釋和輿論引導(dǎo),大力營造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的良好氛圍。

   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?xx市教育系統(tǒng)黨工委

   ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2019年x月25日

2019年全市教育系統(tǒng)推進“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案 本文關(guān)鍵詞:制度化,常態(tài),實施方案,教育系統(tǒng),全市

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