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結(jié)構(gòu)設(shè)計個人述職報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:04:25 | 移動端:結(jié)構(gòu)設(shè)計個人述職報告

結(jié)構(gòu)設(shè)計個人述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

日月如梭,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼又到了新的一年。我于xx年xx月有幸成為xx建筑設(shè)計院的一員,從事結(jié)構(gòu)設(shè)計工作。這一年多來,在xx院長的正確領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,在xx主任的引導(dǎo)和支持下,以及在各專業(yè)同事的配合下,按照本院的工作思路、目標(biāo)、任務(wù),立足本職、積極工作、一絲不茍、規(guī)范設(shè)計、精益求精,基本完成了自己所負(fù)責(zé)的各項工作。在辭舊迎新之際,就我在本院所從事的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以下述職:

立足規(guī)范,強調(diào)結(jié)構(gòu)概念設(shè)計是我的工作理念。在本院一年多的工作中,我自覺加強學(xué)習(xí),細心研讀規(guī)范、虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法;干中學(xué),學(xué)中干,從中掌握方法積累經(jīng)驗。

回首工作以來所做過的各個工程項目,從xxx項目到xxx項目、從xxx項目到xxx項目,在這個過程中我開始接觸了鋼結(jié)構(gòu),從著手設(shè)計到最終出圖,最后圖審?fù)ㄟ^,使得自己在鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的結(jié)構(gòu)概念基本清晰;再者就是xxx項目以及xxx項目等其他工程項目。在以上工程中涉及框架結(jié)構(gòu)、框架異形柱結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等;基礎(chǔ)類型有柱下混凝土獨立基礎(chǔ)、柱下混凝土條形基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、平板式筏板基礎(chǔ)等。

追問自我,并結(jié)合實際的工程項目,反復(fù)總結(jié)工作經(jīng)驗教訓(xùn);不由讓我想起了國學(xué)大師王國維先生的“人生三大境界”,現(xiàn)就“三大境界”結(jié)合自身所從事的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作談?wù)勎业母惺埽?/p>

一、昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路“干一項工程,交一幫朋友,樹一座豐碑”是我的最終目標(biāo),想達到這個目標(biāo)首先要干一項工程,并且要把這個工程做好,做到結(jié)構(gòu)概念清晰,安全經(jīng)濟;這樣才能交一幫真正的朋友,進而樹一座豐碑;叵肫鸸ぷ髦,所設(shè)計的xxx項目,也就是我的第一個工程項目;從確定方案到著手設(shè)計,然后最終出圖,使我深刻的認(rèn)識到要把一項工程做好是多么的不容易。剛剛開始工作,結(jié)構(gòu)概念不清晰,而且設(shè)計經(jīng)驗不足,丟三落四,造成圖紙質(zhì)量不高;幸虧xx院長及時糾正錯誤,并給我講解結(jié)構(gòu)的受力特點,使得我對xxx項目有了正確的理解。就現(xiàn)在看來,做xxx項目對結(jié)構(gòu)概念的要求較高,結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)慎之又慎;在圖紙審核時多和院長以及總工交流,談?wù)勛约簩δ骋粏栴}的處理辦法,聽聽前輩的看法,這樣才能有所進步!

通過這個項目,我的心開始慢慢靜下來。畢業(yè)之初的那種居高臨下、什么工程都想去嘗試、什么事情都想的簡單的心態(tài)已不復(fù)存在;人變的踏實了,對建筑結(jié)構(gòu)的理解處于一種懸思的狀態(tài)。但做設(shè)計欲成大事業(yè)者,必須要有執(zhí)著的追求,登高望遠,瞰察路徑,明確目標(biāo)與方向。

二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

“只看不做,只想不做,設(shè)計水平不會有顯著提高;要著手設(shè)計實際的工程項目,理清結(jié)構(gòu)基本概念,反復(fù)思考,才能提高自己的設(shè)計水平和工作能力”xx院長如是說。對于xx院長的教導(dǎo),我謹(jǐn)記于心。

在過去的一年里,我認(rèn)真對待每一個項目;根據(jù)已有的建筑圖紙,先從大體上把握結(jié)構(gòu)的受力特點,確定結(jié)構(gòu)設(shè)計方案,理清設(shè)計思路;從設(shè)計到出圖再到圖審的過程中,各個擊破,步步為營。做到自己圖紙上的內(nèi)容,自己要知道為什么這樣做、結(jié)構(gòu)概念是否正確、是否在規(guī)范允許范圍內(nèi)。慢慢的使我養(yǎng)成了一種上班規(guī)范設(shè)計,下班反復(fù)思考的習(xí)慣。比如在xxx項目時,其中有個柱角大樣(鋼架柱與砼柱連接大樣),在下班后回想自己的設(shè)計內(nèi)容時,總感覺這個柱角大樣有點問題;于是查《鋼規(guī)》關(guān)于柱角連接的相關(guān)要求,才知道“柱角在地面以下的部分應(yīng)采用強度等級較低的混凝土包裹(保護層厚度不應(yīng)小于50mm),并應(yīng)使包裹的混凝土高出地面不小于100mm(《鋼規(guī)》8.9.3)”,并且屬于強制性條文;然后對照規(guī)范,更改大樣;再比如設(shè)計xxx項目時,關(guān)于挑梁的問題等等。相信這種反復(fù)思考、認(rèn)真揣摩的工作方法,對結(jié)構(gòu)概念的理解和設(shè)計水平的提高是有很大幫助的。

這注定是一個苦索的過程,也是作為一名工程師必須經(jīng)歷的過程。這個過程是痛苦的、殘酷的,也將有許多工程師在此過程中被淘汰;正所謂“浪花淘金英雄”,只有刻苦鉆研、迎難而上才能得到真正的洗禮,設(shè)計技術(shù)才能得到升華!

三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。這是一個頓悟的階段、是一個創(chuàng)新的階段,是許多工程師所夢想的境界!

根據(jù)掌握的概念設(shè)計能力,研究和分析復(fù)雜的現(xiàn)有結(jié)構(gòu)尚容易,創(chuàng)造出開拓性的結(jié)構(gòu)、設(shè)計出偉大的作品就很難了,國內(nèi)這一境界的大師寥寥,國外進入這一境界的大師有FazlurKhan、施萊西、林同炎等等,這些人都是某一些領(lǐng)域的領(lǐng)袖和靈魂人物,比如Khan在高層領(lǐng)域,施萊西在輕結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,林同炎在橋梁和預(yù)應(yīng)力領(lǐng)域。

四、總結(jié)

捫心自問,通過一年多來的工作和學(xué)習(xí),我處于哪個階段,我以后想要達到哪個階段;結(jié)合自身實際情況,覺得自己剛剛進入第二階段。這是一個漫長的階段,我要在這個階段學(xué)習(xí)、工作十幾年甚至幾十年才有可能達到所謂的頓悟境界!

回首這一路走來的艱辛過程,在此感謝本院xx院長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,本院xx主任的指引和幫助。我會拼搏奮斗、一如既往,爭取為公司做出更多更大的貢獻!

述職人:xx

201*年2月于xx

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