201*級(jí)主持人大賽總結(jié)
201*年主持人大賽
工作總結(jié)
隨著第五屆主持人大賽的圓滿結(jié)束,此次籌備了兩個(gè)星期的化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院主持人大賽落下了帷幕。是一個(gè)可以展示自我才華的平臺(tái),不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)又為我們學(xué)院選拔了主持人才,給那些缺乏自信的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。一、活動(dòng)時(shí)間:初賽:201*年10月23日
決賽:201*年10月27日一、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:圖書館601決賽:圖書館601二、活動(dòng)對(duì)象:化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院全體大一學(xué)生。三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、初賽選出16位選手進(jìn)入決賽。
2、決賽選出:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳人
氣獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)共9位獲獎(jiǎng)選手。
四、活動(dòng)問題:1、觀眾的通知問題:
觀眾通知不到位,初賽到場(chǎng)觀眾人數(shù)少,氣氛冷淡。
2、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律問題:
決賽時(shí)有些觀眾竊竊私語,不配合現(xiàn)場(chǎng)維紀(jì)人員的安排。初賽和決賽時(shí),比賽沒有結(jié)束觀眾紛紛離場(chǎng)。
3、比賽時(shí)間問題:
選手上臺(tái)表演時(shí)間普遍太長,超出了事先規(guī)定的5分鐘,導(dǎo)
致整場(chǎng)比賽持續(xù)時(shí)間過長,影響了活動(dòng)的整體效果。
4、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備使用問題:
在決賽過程中,幻燈片播放出現(xiàn)失誤,背景音樂播放不及時(shí),
影響比賽的正常進(jìn)
行。五、解決方案:1、在將來的
活動(dòng)籌劃中,要考慮到之前活
動(dòng)出現(xiàn)的問題,做到通知到位,宣傳到位,盡量避免相似的問題出現(xiàn)。
2、安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序有序進(jìn)行。3、嚴(yán)格控制活動(dòng)時(shí)間,做到準(zhǔn)時(shí)開始,準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,提高質(zhì)量。4、在比賽之前,相關(guān)人員應(yīng)事先預(yù)放一遍比賽所需幻燈片以
背景音樂,保證在比賽過程中有序無誤地播放,保證選手的正常發(fā)揮,以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的觀賞效果。
六、活動(dòng)意義:
1、豐富了同學(xué)們的校園文化生活,給他們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我
的舞臺(tái)。
2、從這次活動(dòng)中發(fā)掘了我院同學(xué)中的主持新秀,為我院今后的活
動(dòng)儲(chǔ)備了主持人才。
5、通過此次活動(dòng)鍛煉了我部門大一成員的工作能力,體現(xiàn)了我
們文藝部的團(tuán)體協(xié)作精神,同時(shí)也得到了其他部門的大力幫助,加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系。
6、從評(píng)委的最后點(diǎn)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情程度來看,這次主持人
大賽取得了圓滿的成功。
六、活動(dòng)感悟:
這次主持人大賽非常有意義,給予了選手們展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì),給予了文藝部成員一次鍛煉的機(jī)會(huì),也為化生學(xué)院今后的活動(dòng)儲(chǔ)備了主持人才。這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾表現(xiàn)得很熱情,賽場(chǎng)整體給人一種積極向上,團(tuán)結(jié)活潑的感覺。同時(shí)在這次活動(dòng)中我們也同樣看出了不少缺陷和不足,希望在下次活動(dòng)中避免這些不該有的問題,將活動(dòng)辦的盡善盡美,為化生學(xué)院的活動(dòng)增光添色。
化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
文藝部201*年10月28日
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重慶市開縣中學(xué)高201*級(jí)年級(jí)委員會(huì)
開縣中學(xué)高201*級(jí)201*201*學(xué)年度上期年級(jí)工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一學(xué)期的工作已落下帷幕。本期,伴隨著課改的春風(fēng),伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的新理念,年級(jí)委員會(huì)以學(xué)校工作戰(zhàn)略為指導(dǎo),在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以強(qiáng)化教師的角色意識(shí),危機(jī)意識(shí),質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,充分行使年級(jí)委員會(huì)獨(dú)立管理職能,狠抓新課改,實(shí)施素質(zhì)教育,不斷推進(jìn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,使年級(jí)的精細(xì)化管理更加規(guī)范、科學(xué),創(chuàng)造性地開展了各項(xiàng)工作。
年現(xiàn)就將本學(xué)期年級(jí)工作總結(jié)為:一個(gè)理念,二塊陣地,三項(xiàng)活動(dòng)。
一、貫徹一個(gè)理念
一個(gè)理念就是我校的辦學(xué)理念“一切為了學(xué)生的自主發(fā)展”,年級(jí)委員會(huì)所有成員圍繞這個(gè)理念努力踐行祝開發(fā)書記提出的“倡導(dǎo)科學(xué)付出,促進(jìn)全面發(fā)展”的理念,秉承劉帥精神,甘于奉獻(xiàn),這樣使我們年級(jí)逐漸形成了一支和諧的并且富有戰(zhàn)斗力的集體。
為了適應(yīng)新的教育改革環(huán)境,更好地踐行我校的辦學(xué)理念,在新課改如火如荼的今天,我們的新一屆領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),潛心鉆研摸索出了適合我們學(xué)校的新課程改革的模式“學(xué)講模式”。為了讓高一新課改教師盡快熟悉這個(gè)模式,并主動(dòng)運(yùn)用這個(gè)模式到自己的教學(xué)中,盡量提高教學(xué)有效性,使“學(xué)講”模式常態(tài)化成了重中之重。具體我們年級(jí)委員會(huì)做了以下工作:
(一)開辦專題講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料。我年級(jí)特意邀請(qǐng)學(xué)校黨委書記祝開發(fā)同志和教科室的相關(guān)老師為高一全體教師做新課改(學(xué)講模式)培訓(xùn)。這樣讓老
重慶市開縣中學(xué)高201*級(jí)年級(jí)委員會(huì)
師了明白了此模式的精髓,知曉了此模式的優(yōu)勢(shì),全體教師主動(dòng)實(shí)踐學(xué)講模式的熱情空前高漲。
(二)成立教師課改先鋒隊(duì)。任何改革都需要先行者積極的探索,為了推進(jìn)我校新課改的步伐,我年級(jí)委員會(huì)織成立了教師課改先鋒隊(duì),積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),實(shí)踐“學(xué)講”模式,隊(duì)員多達(dá)50人。
(三)借“教研月”平臺(tái)推廣“學(xué)講”模式。年級(jí)委員會(huì)利用每期一屆“教研月”活動(dòng),開展賽課,要求每位上課教師上課必須融入“學(xué)講”模式的新理念,全體教師認(rèn)真聽課評(píng)課,在比拼過程中讓教師們看到了新課改下的“學(xué)講”模式的優(yōu)勢(shì),為推廣“學(xué)講”模式打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì),在備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下,集體備課,認(rèn)真分析教材、學(xué)情,積極探索“學(xué)講”模式,認(rèn)真編寫學(xué)講案,積極進(jìn)行組內(nèi)探討和交流。
(五)積極開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的交流活動(dòng)。年級(jí)委員會(huì)利用“名校聯(lián)盟”平臺(tái),積極發(fā)起并參與教研交流活動(dòng)。10月,應(yīng)永川中學(xué)、涪陵五中兩所兄弟學(xué)校的邀請(qǐng),我年級(jí)兩位青年教師馮鯤鵬、唐勇參加聯(lián)盟新課改研討課活動(dòng),兩位老師的課生動(dòng)有趣、契合新課改的要求,使我!皩W(xué)講”模式嶄露頭角。同月,年級(jí)又派出青年教師馮鯤鵬、嚴(yán)鳳珍、郭俊華到開縣鐵橋中學(xué)開展送課活動(dòng)。11月,我年級(jí)邀請(qǐng)豐都中學(xué)高一全體教師來我校開展一系列交流活動(dòng),由本年級(jí)部分教師承擔(dān)了公開課的講授,“學(xué)講”模式受到了兄弟學(xué)校的高度肯定和好評(píng)。
(六)積極迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督查和督導(dǎo)。為了迎接重慶市教委教科院和縣教委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我年級(jí)新課改成果,我們年級(jí)準(zhǔn)備了翔實(shí)的檔案資料,各學(xué)科建立了相應(yīng)的資料檔案,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作,對(duì)我年級(jí)新課改的進(jìn)程給予了很高的評(píng)價(jià)。
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二、堅(jiān)守二塊陣地
在年級(jí)工作中,年級(jí)委員會(huì)根據(jù)李曉莉校長的指示,始終堅(jiān)守二個(gè)陣地,一是教師管理,二是學(xué)生管理。
在教師管理方面,我們主要作了以下工作:
(1)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小采取分工與協(xié)作,專人蹲點(diǎn)到各備課組、辦公室,具體
落實(shí)各項(xiàng)工作。
(2)堅(jiān)持教師輪班值周制度,對(duì)學(xué)生遲到早退、帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)、抽煙
等不良現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督排查,效果明顯。
(3)狠抓教師坐班紀(jì)律,明確坐班時(shí)間,要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間不長
時(shí)間聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),并派專人不定時(shí)查坐班情況。(4)每月除定期召開一次班主任工作例會(huì)外,還隨時(shí)據(jù)情況召開班主任
會(huì)議,及時(shí)通報(bào)各種情況,細(xì)致安排本月日常工作,討論工作方法。針對(duì)班主任提出的問題及時(shí)研究解決。
(5)完善班主任考核制度,強(qiáng)化班主任的責(zé)任,激勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開
展工作。本學(xué)期年級(jí)委員會(huì)在原有班級(jí)考核方案的基礎(chǔ)上,增加了班級(jí)學(xué)風(fēng)考核方案,將班級(jí)日常管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)這兩方面作為重點(diǎn)。(6)本期召開了2次全體任課教師會(huì)議,很好地上傳下達(dá)各種文件精神,
同時(shí)及時(shí)通報(bào)年級(jí)教育教學(xué)情況,分析各科考試成績以保障全體教師能夠找到努力的方向。
(7)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,加大督導(dǎo)力度。要求每一位老師認(rèn)真貫徹學(xué)校
提出的教學(xué)“六認(rèn)真”。定期檢查教師的學(xué)講案完成情況、作業(yè)批改情況、聽評(píng)課情況。
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(8)堅(jiān)持“老帶新”傳統(tǒng)。針對(duì)高一年級(jí)新教師較多的特點(diǎn),我們?yōu)槊?/p>
位新教師配備了指導(dǎo)教師即師傅,讓他們從備、教、改、導(dǎo)、輔、測(cè)、評(píng)、研等方面得到全方位的指導(dǎo),少走彎路,各備課組新老教師取長補(bǔ)短、相互促進(jìn),工作氛圍和諧,交流合作的態(tài)勢(shì)較好。在學(xué)生管理方面,我們主要作了以下工作:
(1)開學(xué)伊始,年級(jí)全體學(xué)生參加了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生的身
體和意志接受了磨礪和洗禮,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
(2)各學(xué)科制定了學(xué)分認(rèn)定辦法,認(rèn)定辦法注重形成性考核,科學(xué)規(guī)范,
對(duì)學(xué)生行為起了一定的約束作用。
(3)建立了學(xué)生成長檔案。做到跟蹤到人,連續(xù)關(guān)注,確保學(xué)生形成較為
良好的行為習(xí)慣。
(4)端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣,值日教師嚴(yán)格管理狠抓遲到、早退現(xiàn)象。各班都進(jìn)
行了班級(jí)文化建設(shè),辦墻報(bào),制班旗培養(yǎng)了很好的學(xué)習(xí)氛圍。(5)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),在中期聯(lián)盟考試監(jiān)考中,監(jiān)考教師使用了電子屏蔽
設(shè)備,保證了考試公平有序的進(jìn)行。
(6)通過自己報(bào)名、演講的形式選拔了一批朝氣蓬勃、認(rèn)真負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)
生干部,成立了年級(jí)學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生自治管理委員會(huì),成為老師管理的得力助手,從而使學(xué)生管理工作有條不紊的展開。年級(jí)自治管理委員會(huì)制定了高201*級(jí)常規(guī)工作檢查制度、學(xué)生值周制度、學(xué)生課間操檢查制度、眼保健操檢查制度等學(xué)生自主管理制度。(7)為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生各種興趣,我年級(jí)還成立
了22個(gè)學(xué)生社團(tuán)。比如生物協(xié)會(huì)開展了葉脈書簽制作活動(dòng),制作的書簽送給來校督查新課改開展情況的教委領(lǐng)導(dǎo),獲得了好評(píng)。繪畫
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協(xié)會(huì)也成功開展了繪畫作品展活動(dòng)。攝影協(xié)會(huì)成功舉辦了攝影作品展活動(dòng)。愛心社開展了愛心小拍賣活動(dòng),籌款194.3元,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開展了愛心義賣活動(dòng),籌款549元。愛心社還自主籌劃成立了開縣中學(xué)首個(gè)學(xué)生基金會(huì):開縣中學(xué)愛心基金會(huì)。建立了基金會(huì)章程,成立了管理機(jī)構(gòu)。
(8)創(chuàng)建年級(jí)報(bào)《培俊報(bào)》。年級(jí)委員會(huì)努力使之成為一個(gè)學(xué)生展
示自己,年級(jí)通報(bào)各種情況的平臺(tái),深受學(xué)生青睞。
三、開展三項(xiàng)活動(dòng)
(1)積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了讓鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,為了
讓他們能夠?qū)W以致用,為了讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,我年級(jí)認(rèn)真開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),首先,各班班主任擔(dān)任各班的研究性學(xué)習(xí)授課老師,在各班主任授課之前,年級(jí)特意邀請(qǐng)教科室的吳智勇主任、謝韋韋老師做了專門的培訓(xùn)。其次,每個(gè)研究小組都指派相應(yīng)專業(yè)的指導(dǎo)教師。
(2)承擔(dān)開縣第三屆老年運(yùn)動(dòng)會(huì)千人唱紅歌活動(dòng)。開縣第三屆老年運(yùn)動(dòng)
會(huì)在我校隆重召開,為了盡地主之誼,展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采,我年級(jí)承擔(dān)了千人紅歌演唱,表演前,班主任精心組織,各班認(rèn)真訓(xùn)練,使學(xué)生在活動(dòng)中收獲了友誼,收獲了做人的道理。
(3)迎新春,慶元旦“社團(tuán)風(fēng)”活動(dòng)。我年級(jí)做為新課改年級(jí),承擔(dān)了
學(xué)校元旦文藝匯演的重任,全體師生高度重視,各學(xué)生社團(tuán)認(rèn)真編排,唱歌跳舞、樂器表演、書法繪畫,內(nèi)容豐富多彩,贏得了陣陣喝彩和掌聲,整個(gè)活動(dòng)由學(xué)生自主籌劃、策劃,節(jié)目由學(xué)生自主編
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排,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)生拉贊助籌集。最終圓滿地完成了任務(wù),展現(xiàn)了我校學(xué)子的精神風(fēng)貌。
四、目前存在的困惑
(1)課堂教學(xué)手段的單一制約了新課改的全面落實(shí)。
(2)多數(shù)學(xué)科教師感到課時(shí)嚴(yán)重不足,影響“學(xué)講模式”的深入推進(jìn)。(3)目前學(xué)生所使用的教輔資料與我校的學(xué)案、講案不適,影響了課堂
教學(xué)的有效性。
總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)過年級(jí)委員會(huì)不懈地努力,我年級(jí)中期考試,取得優(yōu)異的成績,重點(diǎn)上線人數(shù)444人;厥走^去的一學(xué)期,年級(jí)教師沐浴著新課改的春風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,主動(dòng)更新教育教學(xué)理念,充分利用新課程改革帶來的契機(jī),課堂教學(xué)中堅(jiān)定不移地貫徹祝開發(fā)書記提出的“學(xué)講模式”,課余積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展了唱傳講讀等一系列活動(dòng),使學(xué)校新課程改革呈現(xiàn)欣欣向榮的局面,為開中新一輪教育教學(xué)工作的深入打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來的路,任重道遠(yuǎn),我們將不斷發(fā)揚(yáng)劉帥精神,緊緊團(tuán)結(jié)在祝書記為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍,為了開中明天,繼續(xù)努力。
開縣中學(xué)高
201*級(jí)年級(jí)委
員會(huì)
201*年1月
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