招生進(jìn)班級(jí)演講心得體會(huì)

招生進(jìn)班級(jí)演講心得體會(huì)

一、什么是演講演抒發(fā)感情講闡述要旨宣傳主張二、招生進(jìn)班級(jí)演講的目的

1、使聽眾（學(xué)生）接受自己、認(rèn)可自己，繼而了解學(xué)校、認(rèn)可學(xué)校。

2、接受自己的主張3、發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶4、發(fā)出邀請(qǐng)

5、從而達(dá)成購買（到學(xué)校讀書）的目的三、進(jìn)班級(jí)演講評(píng)分要點(diǎn)1、自我介紹2、語言3、板書4、儀表儀態(tài)5、與學(xué)生互動(dòng)6、時(shí)間分配7、是否脫稿8、要點(diǎn)闡述9、演講的針對(duì)性演講自我介紹1、學(xué)校的介紹

2、招生的我的自我介紹3、目的介紹語言

1、普通話水平顯示的是自我的層次2、專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用顯示的是自我的專業(yè)3、聲調(diào)控制抑揚(yáng)頓挫增加演講的感染力4、方言增加與學(xué)生的親切感板書

1、字體忌潦草要易認(rèn)2、布局三欄式

3、突出重點(diǎn)演講的要點(diǎn)要在演講的時(shí)候?qū)懗鰜韺W(xué)生容易記得

4、書寫規(guī)范不能用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字儀表儀態(tài)

1、穿著顯示出演講者的職業(yè)

2、肢體語言手勢(shì)等活躍演講氛圍增加學(xué)生對(duì)自我的印象

3、站立位置先從門進(jìn)入班級(jí)站立在講臺(tái)中心在演講的過程中可以走進(jìn)教室的中央增加親切感詼諧而不失嚴(yán)肅瀟灑而不失端莊與學(xué)生互動(dòng)

1、簡(jiǎn)章的散發(fā)2、紙條或者是問題紙的發(fā)放3、與班主任的互動(dòng)4、與學(xué)生的互動(dòng)5、積極邀請(qǐng)學(xué)生來訪時(shí)間分配

1、分單元的時(shí)間分配是否脫稿要點(diǎn)闡述針對(duì)性演講

1、接受演講的班級(jí)學(xué)習(xí)情況

2、合肥市區(qū)的學(xué)校與長(zhǎng)豐以及其他地區(qū)的學(xué)校的區(qū)別3、升學(xué)意愿不同4、是否有學(xué)生家長(zhǎng)參加

四、演講忌用語

1、少用最多用較不可以絕對(duì)化

2、不能有自我否定否定被人就是否定了自己3、忌不準(zhǔn)確吳根據(jù)的夸張可以夸大絕對(duì)不可以夸張4、忌諱多余的習(xí)慣性不雅動(dòng)作5、忌用長(zhǎng)句宜多用短句

6、案例介紹要用近期的數(shù)字化橫向比優(yōu)勢(shì)縱向看發(fā)展7、忌習(xí)慣性口頭用語這個(gè)那么等8、忌說自己是招生老師這樣商業(yè)化太強(qiáng)五、縱向看發(fā)展橫向比優(yōu)勢(shì)

我們之所以有愛進(jìn)行演講，其中一個(gè)目的就是通過我們的介紹，把我們自己的優(yōu)勢(shì)講透講夠。給我們的聽眾一個(gè)判斷事務(wù)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)

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黨建班學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)七一講話精神”活動(dòng)心得體會(huì)格式要求

相關(guān)要求：一、正文內(nèi)容

1.心得體會(huì)需要提交電子版和打印版，由組長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，在11月1日前上交到黨建班班長(zhǎng)手中；

2.心得體會(huì)將作為黨建材料整理保存，主題圍繞“學(xué)習(xí)七一講話精神”；

3、可以在參考在黨建班課程“認(rèn)真領(lǐng)會(huì)七一講話精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)中，根據(jù)自身對(duì)于“學(xué)習(xí)七一講話精神”的感悟撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)；

4、應(yīng)對(duì)七一講話精神進(jìn)行深入的了解，心得體會(huì)要有自己的感悟和體會(huì)，不能照抄網(wǎng)絡(luò)上的心得體會(huì)（但可以借鑒，總體內(nèi)容不能有1/3y以上雷同），也不能大段大段的照抄“七一講話精神”報(bào)告而沒有自己的體會(huì)；

5、在少量借用網(wǎng)絡(luò)材料時(shí)，一些明顯的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)記要清除（如字體字號(hào)不統(tǒng)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不統(tǒng)一、行間距不統(tǒng)一、有背景色等）。一旦發(fā)現(xiàn)全文抄襲，堅(jiān)決退回重寫或直接判定不及格；

6、字?jǐn)?shù)要求201*字以上；

二、格式字體：

題目┄三號(hào)宋體、居中、加粗；

組別、姓名┄題目下方，居中，楷體四號(hào)、加黑；正文┄四號(hào)仿宋體；注釋┄五號(hào)宋體

邊距：上下左右皆為2.5厘米；行間距：固定值22磅

三、范文如下：關(guān)于學(xué)習(xí)胡錦濤七一講話心得體會(huì)

第六組施強(qiáng)春

在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，黨中央隆重召開慶祝大會(huì)，同全黨全

國各族人民一道，回顧中國發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，瞻望中國發(fā)展繁榮的光明前景。胡錦濤總書記發(fā)表重要講話，站在歷史高度和時(shí)代高度，精辟概括了90年來黨的奮斗歷程和偉大成就，鮮明提出了提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù)，全面闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)的大政方針。講話高屋建瓴、思想深刻、氣勢(shì)豪邁，具有鮮明的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，是新形勢(shì)下指導(dǎo)我們黨繼往開來的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

一、《講話》首先回顧了中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景。1921年，在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。中國共產(chǎn)黨的誕生，是近現(xiàn)代中國歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，是中國人民在救亡圖存斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)求索的必然產(chǎn)物。從此，中國革命有了正確前進(jìn)方向，中國人民有了強(qiáng)大精神力量，中國命運(yùn)有了光明發(fā)展前景。

二、《講話》概括了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成和推進(jìn)了三件大事：90年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國這片古老的土地上，書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了三件大事。從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn)，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。三、《講話》概括了經(jīng)過90年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展的成就。就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。中國特色社會(huì)主義道路，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國特色社會(huì)主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。中國特色社會(huì)主義理論體系，是指導(dǎo)黨和人民沿著中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際結(jié)合起來，在推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程中產(chǎn)生了兩大理論成果。一大理論成果是毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，系統(tǒng)回答了在一個(gè)半殖民地半封建的東方大國，如何實(shí)現(xiàn)新民主主義革命和社會(huì)主義革命的問題，并對(duì)建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了艱辛探索，以創(chuàng)造性的內(nèi)容為馬克思主義寶庫增添了新的財(cái)富。另一大理論成果是中國特色社會(huì)主義理論體系。中國特色社會(huì)主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系，系統(tǒng)回答了在中國這樣一個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國建設(shè)什么樣的社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大問題，是對(duì)毛澤東思想的繼承和發(fā)展。中國特色社會(huì)主義制度，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，集中體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。我們推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域形成一整套相互銜接、相互聯(lián)系的制度體系。人民代表大會(huì)制度這一根本政治制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度等構(gòu)成的基本政治制度，中國特色社會(huì)主義法律體系，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制等各項(xiàng)具體制度，符合我國國情，順應(yīng)時(shí)代潮流，有利于保持黨和國家活力、調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和社會(huì)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有利于解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，有利于維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公平正義、實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，有利于集中力量辦大事、有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、國家統(tǒng)一。面對(duì)風(fēng)云變幻的國際形勢(shì)，面對(duì)艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，開創(chuàng)工作新局面，贏得事業(yè)新勝利，最根本的就是要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持和拓展中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度。

四、《講話》最后展望了在本世紀(jì)上半葉，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成的兩個(gè)宏偉目標(biāo)。這就是到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。我們肩膀上的擔(dān)子重、責(zé)任大。全黨同志要牢記歷史使命，永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)，更加奮發(fā)有為地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來！

友情提示：本文中關(guān)于《招生進(jìn)班級(jí)演講心得體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，招生進(jìn)班級(jí)演講心得體會(huì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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