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心理健康主題班會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 00:27:15 | 移動端:心理健康主題班會總結(jié)

心理健康主題班會總結(jié)

心理健康主題班會總結(jié)

心理是人的思維理念,它即來自人的行為慣性累積,反過來又是人的行為指南。因此,心理產(chǎn)生任何的問題時,都需要我們每個人重視并且及時解決。此次主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題,認(rèn)識并解決它,做一名健康快樂的大學(xué)生。通過了解,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點(diǎn):

1.進(jìn)入大學(xué),同學(xué)會認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同,會產(chǎn)生失落情緒。

2.同學(xué)遇到無法解決的問題時,產(chǎn)生消極和自卑心理。3.與同學(xué)相處時,不能正確處理朋友間的關(guān)系。4.對自己的人生目標(biāo)不確定,感到迷茫無助。

根據(jù)以上問題,我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容,就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機(jī)會,并且從中得到傾訴和放松。

班會中,我們組織同學(xué)們做了游戲,游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?做一個健康快樂的大學(xué)生又是何等的重要?相信很多人都想過這個問題,而這次關(guān)于心理健康的一個演講,就告訴了我們大家如何應(yīng)對大學(xué)中的迷茫、失落和學(xué)習(xí)上所遇到的問題,更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃,做一名健康快樂的大學(xué)生。

通過這次心理健康主題班會,我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活,依舊會遇到一些問題,他們時刻牽絆著我們無法前進(jìn)。可是這并不可怕,只要我們保持一個健康的心態(tài),懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),我們明天會更加美好。

09酒店管理1班,加油!相信我們每一個人都可以快樂前行

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“心懷感恩,與愛同行”感恩主題班會總結(jié)

一顆櫻桃的甜,一塊薄餅的香,春花燦爛的剎那,秋月似水的柔情,一切生命滋味的細(xì)細(xì)品味,都離不開一顆感恩的心。聶魯達(dá)曾說:“當(dāng)華美的葉片落盡,生命的脈絡(luò)便歷歷可見。”是的,當(dāng)流水般的光陰劃出生命的皺紋時,當(dāng)夕暮的黃昏為燃盡的紅燭染上紅光時,當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)托出那埋藏心海深處的感動時,不能忘卻的,依然是在生命的脈絡(luò)上用心刻下的感恩的印記。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有。大學(xué)生活作為人生的一部分,不可能一帆風(fēng)順,種種挫折與失敗都會接踵而至,成功時,感恩的理由很多,失敗時,不感恩的理由卻只需一個。

“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上,一切的事物都對我們有恩情!其實(shí),感恩并非一定是那驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中。

我們10化本2班開展了以“心懷感恩與愛同行”為主題的班會。設(shè)計此次班會的目的,一是積極響應(yīng)學(xué)校開展的心理健康教育活動的號召,二是讓同學(xué)們學(xué)會用感恩的心去看待一切挫折與失意,引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格,健康的心態(tài),進(jìn)取的信念。三是通過主題班會的教育活動,能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

班會共分以下幾個重要的環(huán)節(jié):一是感恩父母

班會設(shè)置這個環(huán)節(jié)是極具意義的。首先,感恩,當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時,就注定是無暇的,它已被時光賦予了無窮無盡的含義。每一個心懷感恩的人,首先感恩的是自己的父母。其次,它提醒了我們與父母之間要更多聯(lián)系、多溝通,別讓“感恩父母”只出現(xiàn)在我們的口中,要把它付諸于行動。哪怕是常打電話回家和父母聊聊天或者回家是為父母分擔(dān)一些家務(wù),或許,我們做的不足以報答他們,但感恩所需要的不是物質(zhì)上的塵埃,而是心靈上的無暇!

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。這,便是他們的幸福了!鞍职,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯。當(dāng)同學(xué)們說起父母之間的事及對父母之間的愛時,感動了所有人。說起父母我們沒有天花亂墜的語言,也沒有華麗詞匯的修飾,有的只是同學(xué)們真實(shí)、樸素的話語,很多人說到最后已是泣不成音,其中的一位同學(xué)講述的,她的父親在寒冷的冬天不顧路途遙遠(yuǎn)和天氣的寒冷給她送毛衣到學(xué)校的事跡時,更是使全班同學(xué)都為之動容,更多的同學(xué)則是無法用言語來表達(dá)內(nèi)心的感受。班會就這樣在溫暖而感人的氣氛中開始了。

二是感恩老師

我們設(shè)計這一環(huán)節(jié)的目的:一是讓同學(xué)們‘飲其水時懷其源,學(xué)其成時念吾師。";二是希望同學(xué)們像老師一樣,把自己的心靈和力量奉獻(xiàn)給他人,“蠟炬成灰淚始干”。

父母的愛是無私的,是偉大的。但是這個世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關(guān)心著我們!把U裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”。當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,又一批學(xué)子走進(jìn)了夢想的殿堂。飲其水時懷其源,學(xué)其成時念吾師。是老師,給了我們前進(jìn)的動力;是老師,給了我們飛翔的翅膀;是老師,給我們指明人生的方向;是老師,給了我們放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。教師,一個多么神圣的字眼!教書育人,一份多么神圣的職業(yè)!

因而,在感恩父母之后,我們進(jìn)行了感恩老師的活動。讓我們懷著感恩的心情,對那些曾經(jīng)孜孜教導(dǎo)我們的老師表達(dá)我們最真摯的感情!我們讓同學(xué)代表上臺朗誦了《致老師!》,表達(dá)了我們對于老師精心栽培我們與兢兢業(yè)業(yè)工作的敬意與感謝。聲情并茂的朗誦,朗朗上口,真真切切的語言,感染了在場的每一個人,感恩班會也掀起一個小高潮。

三是感恩社會

設(shè)計感恩社會這一環(huán)節(jié)有以下目的:一是讓同學(xué)們學(xué)會銘記他人、社會的關(guān)懷;二是把這些來自他人、社會的關(guān)懷傳承下去,把愛回報社會回報國家。

華梅說得好:“誰給我一滴水,我便回報他整個大海!弊屵@感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,世界才會美麗;因(yàn)楦卸,我們的心靈才會變得美好;因?yàn)楦卸,我們的生活才會變得充?shí)。因而,除了感激養(yǎng)育我們的父母,栽培我們的老師,我們同樣要感恩給予我們鍛煉與成長的社會。

最后,在主持人的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)飽含深情的唱了《感恩的心》,在歌聲當(dāng)中,同學(xué)們深刻的體會到了常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會是我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。我們的班會也在歌手當(dāng)中圓滿的結(jié)束了。

學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

通過這次班會,大家對于感恩的認(rèn)識都有了一個很大的提升,都表示將在今后的學(xué)習(xí)生活中要把感恩當(dāng)做一種行動,感恩父母,感恩老師,感恩社會,將這股感恩之情化作動力,努力學(xué)習(xí),做對社會有用的人!靶膽迅卸鳎c愛同行”班會各個環(huán)節(jié)都緊扣本次活動的主題,處處圍繞活動目的展開,因此,我們的班會取得了非常好的效果。

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