五好小公民

五好小公民“文明美德伴我成長”讀書征文主題教育活動

方案

一、指導思想

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”。通過在全縣中小學生中開展“文明美德伴我成長”讀書征文主題教育活動，讓中小學生了解中華文明發(fā)展進程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民，使中小學生成為傳承文明、復興中華的實踐者。

二、領(lǐng)導小組組長：董聯(lián)軍副組長：李花閣

成員：王洪彬王建華李鋒閔鐘賈正杰三、活動安排

1.活動以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校和局直有關(guān)學校為單位，從各自實際出發(fā)，組織中小學生參加五好小公民“文明美德伴我成長”讀書征文主題教育活動。

2.中小學生在老師的指導下，閱讀《文明美德伴我成長》知識讀本，在參與社會實踐的基礎(chǔ)上，寫出親身體會或典型事例，文體字數(shù)不限。

3.各組織單位按報名數(shù)（原則上小學不少于3-6年級班級數(shù)，中學不少于1-2年級班級數(shù)）的20%初選上報征文，參加全縣評選。

四、活動時間201*年12月－201*年1月宣傳報名階段201*年2月－4月讀書、征文教育階段201*年5月－6月參加縣、市征文評選階段201*年8月－9月總結(jié)通報表彰階段五、活動措施

1.這次主題教育活動，各學校要納入德育工作計劃，遵循生動活潑、形式多樣、豐富多彩、實踐為先的原則，加強領(lǐng)導，合理安排，推進活動扎實開展。

2.堅持讀書教育活動與校園文化相結(jié)合，與社會實踐相結(jié)合，與思想道德教育相結(jié)合，與綜合課程和團隊活動相結(jié)合。

六、總結(jié)表彰

1.被評為縣級以上優(yōu)秀征文的作者和指導老師均頒發(fā)證書（設(shè)一、二等獎）。2.根據(jù)活動組織情況評選出“集體組織獎”。3.根據(jù)活動效果和質(zhì)量評選出“集體優(yōu)秀獎”。

【關(guān)閉】

友情鏈接：教育部省教育廳市教育局省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)省裝備網(wǎng)市基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)市裝備網(wǎng)市城域網(wǎng)南陽論壇西峽一高西峽二高

擴展閱讀：爭做五好小公民

市第小學“五好小公民”征文比賽

班級：6年級（1）班姓名：指導老師：

爭做五好小公民

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里，吹進了我的心中。在這美麗的花季，在這書香的校園，在這和睦溫馨的家中，十二三歲的我們債這里盡情綻放，沐浴陽光的溫和，吮吸春天的甘露。青春的我們，生于新實際，我們是時代驕子，我們是祖國的未來。年少的我們。我們要以“五好”的要求靚出自己的風采。十二三歲的我們有夢想，我們在不停的奮斗、拼搏。在家里我們要做父母的“小幫手”在學校我們要做同學們的“小伙伴”和“小標兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主任。”

首先，在家里，我們要做父母的“小幫手”，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大多不容易啊，我以前不懂事，什么事也幫不上忙，還給爸爸媽媽添亂。我現(xiàn)在長大了，也懂事了，我能幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)事了，吃完飯后我來洗碗、擦桌子：媽媽打掃房間時我來拖地；媽媽做飯時我來洗菜、切菜。媽媽直夸我懂事。

在學校，我們自然要做同學的好伙伴，要幫助同學，我的同桌是全班學習最差的，我每天都督促他寫作業(yè)，他騎士挺聰明的，英語單詞教一遍就會了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點，卷子也能坐上了，有什么不懂的他就來問我，我也耐心地給她講解。他以前語文考試都不寫作文。她說要謝謝我，都是我?guī)椭�了他。我說不用謝，同學之間應(yīng)該互幫互助。我不僅幫組我的同桌，我還幫助學習上有困難的同學，大家都稱贊我是他們的榜樣。

我們不僅要做一個幫助同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵，還得做一個環(huán)保小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔紙屑；不應(yīng)該破壞花草樹木……如果，我們每天都隨手扔垃圾，無論什么場地都不屑一顧的把痰吐到地上，那么我們美好的家園就會變成一個骯臟的世界。我們不能在大街上隨意亂涂亂畫，我們更不能隨意踐踏草坪，破環(huán)花草樹木，因為它們一個個都是有生命，它們也會疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些玄火的生命枯萎了，那么我們就更應(yīng)該保護環(huán)境了，在哪里我們一定要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老是要問好，和同學要搞好團結(jié)。只要做到這些，別人才會認為你是一個文明的人。

同學們，今天我們是祖國和名族的未來，只要我們真正踐行“五好小公民”的要求，努力按“五好小公民”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上會開遍道德之花，以次為基礎(chǔ)，我們的祖國才會永遠屹立于世界名族之林。同學們，青春是絢麗多彩朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五好小公民”的標準，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺！

友情提示：本文中關(guān)于《五好小公民》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，五好小公民：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《五好小公民》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/633839.html

• 上一篇：太和縣五好小公民主題教育活動小結(jié)
• 下一篇：大新莊小學五好小公民主題教育活1