201*年熱點(diǎn)專題八 “幸�！痹掝}與廣東創(chuàng)建幸福村居
熱點(diǎn)專題八“幸�！痹掝}與廣東創(chuàng)建幸福村居
第一部分時(shí)政背景
廣東省日前（10月份）出臺(tái)了《廣東省創(chuàng)建幸福村居五年行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》)，主要以“宜居、宜業(yè)、生態(tài)、文明、和諧、平安”六個(gè)方面為重點(diǎn)，切實(shí)解決當(dāng)前農(nóng)民反映的最突出、最迫切的民生、環(huán)境和公共服務(wù)等問題。
調(diào)查顯示，身體健康、住房條件好、掙錢多是最能增強(qiáng)農(nóng)民幸福感的三大因素，認(rèn)同率分別為52.1%、44%、35.5%。
《行動(dòng)計(jì)劃》將通過六大舉措強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)幸福村居建設(shè)，經(jīng)過五年的努力，使農(nóng)村人居環(huán)境、生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文明素質(zhì)、公共服務(wù)和社會(huì)管理等方面有明顯改善和提高，從而提升農(nóng)村居民的歸屬感、滿足感、安全感，最終提升幸福感。
第二部分關(guān)聯(lián)考點(diǎn)
55、了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)，理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國的基本國策，知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。
57、了解我國面臨的主要環(huán)境問題、我國環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)，理解保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策。
58、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
48、了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
49、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。52、了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
42、平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。
27、知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。28、學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。
第三部分試題示例
1.綜合探究題：材料一：針對(duì)幸福村居的調(diào)查顯示，受訪農(nóng)民最迫切需要解決的問題依次為：改善村居環(huán)境(占59.7%)，完善水、電、路、氣等基礎(chǔ)設(shè)施(占51.2%)，緩解看病難、看病貴(占37.8%)等。
材料二：針對(duì)幸福村居的調(diào)查顯示，受訪農(nóng)民認(rèn)為幸福村居應(yīng)涵蓋的內(nèi)容包括：居住環(huán)境舒適(占50.9%)，村容村貌整潔、美觀(占50.8%)，少有所學(xué)、勞有所得、病有所醫(yī)、住有所居、老有所養(yǎng)(占37.2%)，水電氣等生活設(shè)施齊全(占23.7%)。
（1）材料說明什么問題？
答案提示：圍繞現(xiàn)在小康的特點(diǎn)、初級(jí)階段國情、主要矛盾回答即可。（2）廣東為什么要大力建設(shè)幸福村居呢？
答案提示：從共同富裕、社會(huì)和諧、執(zhí)政為民、三個(gè)代表、幸福廣東、促進(jìn)社會(huì)公平等方面回答。
（3）根據(jù)材料二，請(qǐng)你談?wù)勣r(nóng)村中學(xué)生如何參與幸福村居建設(shè)？答案提示：從珍惜受教育的權(quán)利、愛護(hù)環(huán)境、孝敬老人、友愛鄉(xiāng)鄰、艱苦奮斗等方面展開。
2.分析說明
材料：201*年中秋、國慶雙節(jié)期間，中央電視臺(tái)推出了《走基層百姓心聲》調(diào)查節(jié)目，深入基層對(duì)幾千名不同各行業(yè)的人進(jìn)行采訪，面對(duì)的問題都是“你幸福嗎？”一時(shí)間，“幸福”一詞稱為媒體熱詞，也引發(fā)了中國人對(duì)幸福的思考。
一位清徐縣北營村務(wù)工人員面對(duì)記者的提問時(shí)，首先推脫了一番：“我是外地打工的不要問我�！痹撐挥浾邊s未放棄，繼續(xù)追問道：“您幸福嗎?”。這位清徐縣北營村務(wù)工人員用眼神上下打量了一番提問的記者，然后答道：“我姓曾。”
【思考幸�！�
“我是外地打工的，不要問我”，顯然，面對(duì)記者的突然涉入，大叔首先想到的不是接納，而是表明身份，劃清界限的拒絕，言下之意：“我是農(nóng)民工，你應(yīng)該離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我們不應(yīng)是一個(gè)話語圈的人，更不是一個(gè)生活圈的人，我們是有距離的”，言語間無不透露出自己的“過客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”。
【回答問題】
（1）通過思考，你發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工在幸福感方面，還存在什么欠缺？答案提示：人格不平等、為受到尊重、未得到平等對(duì)待等方面回答。
（2）針對(duì)上述問題，你有什么好的建議？
答案提示：圍繞考點(diǎn)27、28、42回答即可，從政府關(guān)心、縮小收入差距；社會(huì)尊重；自身自尊、自信、自強(qiáng)回答即可。
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世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想
【201*年中考時(shí)政】熱點(diǎn)專題八：“幸�！痹掝}與廣東創(chuàng)建幸福村居
第一部分時(shí)政背景
廣東省日前（10月份）出臺(tái)了《廣東省創(chuàng)建幸福村居五年行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》），主要以“宜居、宜業(yè)、生態(tài)、文明、和諧、平安”六個(gè)方面為重點(diǎn)，切實(shí)解決當(dāng)前農(nóng)民反映的最突出、最迫切的民生、環(huán)境和公共服務(wù)等問題。
調(diào)查顯示，身體健康、住房條件好、掙錢多是最能增強(qiáng)農(nóng)民幸福感的三大因素，認(rèn)同率分別為52.1%、44%、35.5%。
《行動(dòng)計(jì)劃》將通過六大舉措強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)幸福村居建設(shè)，經(jīng)過五年的努力，使農(nóng)村人居環(huán)境、生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文明素質(zhì)、公共服務(wù)和社會(huì)管理等方面有明顯改善和提高，從而提升農(nóng)村居民的歸屬感、滿足感、安全感，最終提升幸福感。
第二部分關(guān)聯(lián)考點(diǎn)
55、了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)，理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國的基本國策，知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。57、了解我國面臨的主要環(huán)境問題、我國環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)，理解保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策。58、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
48、了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
49、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。52、了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
42、平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。
27、知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。28、學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。第三部分試題示例
1.綜合探究題：
材料一：針對(duì)幸福村居的調(diào)查顯示，受訪農(nóng)民最迫切需要解決的問題依次為：改善村居環(huán)境（占59.7%），完善水、電、路、氣等基礎(chǔ)設(shè)施（占51.2%），緩解看病難、看病貴（占37.8%）等。
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材料二：針對(duì)幸福村居的調(diào)查顯示，受訪農(nóng)民認(rèn)為幸福村居應(yīng)涵蓋的內(nèi)容包括：居住環(huán)境舒適（占50.9%），村容村貌整潔、美觀（占50.8%），少有所學(xué)、勞有所得、病有所醫(yī)、住有所居、老有所養(yǎng)（占37.2%），水電氣等生活設(shè)施齊全（占23.7%）。
（1）材料說明什么問題？
答案提示：圍繞現(xiàn)在小康的特點(diǎn)、初級(jí)階段國情、主要矛盾回答即可。（2）廣東為什么要大力建設(shè)幸福村居呢？
答案提示：從共同富裕、社會(huì)和諧、執(zhí)政為民、三個(gè)代表、幸福廣東、促進(jìn)社會(huì)公平等方面回答。（3）根據(jù)材料二，請(qǐng)你談?wù)勣r(nóng)村中學(xué)生如何參與幸福村居建設(shè)？
答案提示：從珍惜受教育的權(quán)利、愛護(hù)環(huán)境、孝敬老人、友愛鄉(xiāng)鄰、艱苦奮斗等方面展開。2.分析說明
材料：201*年中秋、國慶雙節(jié)期間，中央電視臺(tái)推出了《走基層百姓心聲》調(diào)查節(jié)目，深入基層對(duì)幾千名不同各行業(yè)的人進(jìn)行采訪，面對(duì)的問題都是“你幸福嗎？”一時(shí)間，“幸�！币辉~稱為媒體熱詞，也引發(fā)了中國人對(duì)幸福的思考。
一位清徐縣北營村務(wù)工人員面對(duì)記者的提問時(shí)，首先推脫了一番：“我是外地打工的不要問我�！痹撐挥浾邊s未放棄，繼續(xù)追問道：“您幸福嗎？”。這位清徐縣北營村務(wù)工人員用眼神上下打量了一番提問的記者，然后答道：“我姓曾。”
【思考幸�！�
“我是外地打工的，不要問我”，顯然，面對(duì)記者的突然涉入，大叔首先想到的不是接納，而是表明身份，劃清界限的拒絕，言下之意：“我是農(nóng)民工，你應(yīng)該離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我們不應(yīng)是一個(gè)話語圈的人，更不是一個(gè)生活圈的人，我們是有距離的”，言語間無不透露出自己的“過客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”。
【回答問題】
（1）通過思考，你發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工在幸福感方面，還存在什么欠缺？答案提示：人格不平等、為受到尊重、未得到平等對(duì)待等方面回答。（2）針對(duì)上述問題，你有什么好的建議？
答案提示：圍繞考點(diǎn)27、28、42回答即可，從政府關(guān)心、縮小收入差距；社會(huì)尊重；自身自尊、自信、自強(qiáng)回答即可。
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