201*年學雷鋒活動總結(jié)

201*-201*學年東湖雙語學校學雷鋒樹新風活動總結(jié)

在春會大地的三月，我校開展了“學雷鋒樹新風”的系列主題活動，本次活動學校要求每個中隊，每名少先隊員都必須在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒校園活動。學校還要求少先隊員要嚴格遵守《小學生日常規(guī)范》，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別，力爭將禮貌帶進校園，將微笑帶給同學，將尊重帶給師長，將孝敬帶給家長，將謙讓帶給他人。

今年學校將3月4日至3月9日，定為“雷鋒精神學習周”。校紅領(lǐng)巾廣播站利用這一周的校園廣播時間介紹雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)、助人為樂、勤儉節(jié)約艱苦奮斗的先進事跡，向同學們講述了很多關(guān)于雷鋒叔叔的小故事，以此加深學生對雷鋒精神的理解。3月5日下午第二節(jié)課少先隊大隊輔導員寧莉老師向全校師生發(fā)出了“學雷鋒樹新風環(huán)保進社區(qū)”的倡議。我校一至三年級的學生認真清掃班級及校園包干區(qū)的衛(wèi)生，四至六年級學生帶著勞動工具走進社區(qū)，為美化社區(qū)進一份我們少先隊員自己的力量。

同學們在活動中爭先恐后，充滿歡聲笑語，誰也沒偷懶，誰也不覺得累，大家的良好表現(xiàn)，贏得了小區(qū)居民的表揚和肯定。而校園內(nèi)開展的清潔活動，也使校園面貌煥然一新。

除此之外，我校還通過多渠道加強雷鋒精神的德育滲透，開展了“雷鋒叔叔來到我們中間”活動。1.利用學生學習班級黑板報等宣傳陣地展開宣傳，營造學雷鋒活動氣氛。各班在3月份第一期黑板報開辟一塊“學雷鋒”欄目。介紹本班同學在學雷鋒活動中所涌現(xiàn)出來的好人好事，以公告的形式向班級師生展示出來。

2.學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級，利用音樂課時間教會學生們唱一首雷鋒歌曲。讓學生在歌唱中體會旋律，弘揚雷鋒精神，傳承雷鋒歌曲。

通過此次活動的開展在同學們中間形成了濃厚的學習雷鋒精神的氛圍，從更高層次去引導學生發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟身邊的雷鋒事跡，同學們紛紛爭當模范，用自己的行為去實踐雷鋒叔叔的精神，從而是“學雷鋒樹新風”成為一種文明，一種習慣。從自己做起，從身邊小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使生活處處都洋溢和諧融洽的溫暖。同時，要把學雷鋒活動與獻愛心相結(jié)合，把學習雷鋒助人為樂精神落實到行動上；把學雷峰活動與日常行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合，努力提高文明禮儀的水準。附：

“

學雷鋒環(huán)保進社區(qū)活動”動員大會

高年級學生帶著勞動工具走進社區(qū)，為美化社區(qū)盡一份我們少先隊員自己的力量

一至三年級的學生認真清掃班級及校園包干區(qū)的衛(wèi)生

利用黑板報等宣傳陣地營造班級學雷鋒活動氛圍

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201*年火燒寨中學學雷鋒活動月總結(jié)

今年是雷鋒同志逝世51周年，3月5日是全國第45個“學雷鋒紀念日”，熱情洋溢的3月份是每年一度的學雷鋒活動月。為了把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實，根據(jù)縣教體局通知精神，我校積極開展各項活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:一、組織實施

1.學校十分重視學雷鋒活動，專門成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。組長：任維超

副組長：王明倉秦海龍成員各班班主任

2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，根據(jù)縣教體局文件精神，結(jié)合學校實際制定了“學雷鋒精神做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。二、活動內(nèi)容：

1.3月4日3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。

(1)學校進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。

(2)組織學生觀看電影《雷鋒》，并寫心得體會。

(3)要求各班開展以“今天我們怎樣學雷鋒”為主題的班會。(4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內(nèi)容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。(5)利用課前一支歌，傳唱雷鋒歌曲。

(6)立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。

(7)動員全體學生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整理。重點對于綜合樓后面、水池旁、垃圾坑周邊等衛(wèi)生死角進行徹底清理。學習和發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，不怕臟、不怕累，鍥而不舍，努力營造清潔、美好的學習、生活氛圍。

(8)發(fā)動全校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(19401961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。(9)在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神，使全體教師，尤其是青年教師，通過重溫雷鋒同志的感人事跡，明白學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。促進教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的團隊。

2.3月28日3月31日，各班繼續(xù)開展學雷鋒活動，并進行自我總結(jié)與評比。

(1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結(jié)，并上交校政教處。(2)政教處對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”3個，“學雷鋒標兵”6人，利用升旗時間進行了表彰。

通過這次活動，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學雷鋒活動月雖然結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里，我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!

火燒寨中學201*年3月

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