201*-201*年度輔導(dǎo)員總結(jié)
201*201*學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié)
一學(xué)年如水而逝,新舊年交替之際,回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),啟迪來年工作。這學(xué)期生活緊張而饒有樂趣,工作辛苦而充滿欣慰。在這一學(xué)年的工作中,我勤勤懇懇不敢有絲毫的怠慢。自己在摸索前進(jìn)的同時(shí),也向老同志們學(xué)到了很多東西,受益匪淺。
我本學(xué)年共帶有四個(gè)班:09學(xué)前(3+2)一班,09學(xué)前(3+2)二班,07學(xué)前五年制,10初教(數(shù)學(xué))班。特別是09學(xué)前(3+2)一班和09學(xué)前(3+2)二班今年是畢業(yè)班,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都參加校外實(shí)習(xí)不在學(xué)校,故畢業(yè)手續(xù)相當(dāng)繁雜難辦。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
在思想政治上,我積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果,如“三個(gè)代表重要思想”、十七大精神等等;平時(shí)能及時(shí)主動(dòng)的關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì),思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。通過實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)自身的理論水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在工作之余,自己也有意識(shí)的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀該方面的論文。通過這一學(xué)年的努力,自身素質(zhì)有一定提高。
二、以學(xué)生的成長(zhǎng)、成才為目標(biāo),積極開展班級(jí)工作。
由于班級(jí)多,工作繁雜,但卻讓我在輔導(dǎo)員工作方面積累了很多難得的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作我是這樣開展的:
1.認(rèn)真做好學(xué)生的日常思想政治工作。
平時(shí)的工作中,我能夠堅(jiān)持通過多種途徑了解、學(xué)習(xí)黨的大政方針,并通過飛信、QQ等各種渠道積極向?qū)W生進(jìn)行宣傳和教育。通過與學(xué)生談心、網(wǎng)絡(luò)交流、側(cè)面了解等多種渠道了解他們的基本情況,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真地做好學(xué)生思想的引導(dǎo)、教育工作。
2.認(rèn)真做好09級(jí)學(xué)前教育3+2畢業(yè)生實(shí)習(xí)、畢業(yè)工作。
為了讓學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),我積極召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),并認(rèn)真分配實(shí)習(xí)小組,在實(shí)習(xí)過程中常常跟實(shí)習(xí)生聯(lián)系溝通,輔導(dǎo)她們填寫與實(shí)習(xí)相關(guān)的表格。針對(duì)我系3+2學(xué)生的特殊性,為了讓學(xué)生能夠順利畢業(yè)、文明離校,我在本學(xué)期開學(xué)之初就積極的開展有針對(duì)性的教育工作。由于這兩班畢業(yè)生的就業(yè)率非常的高,很多學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后能找到相關(guān)工作單位,因此大部分學(xué)生都不在校,這為辦理畢業(yè)手續(xù)帶來很大的麻煩。為此,我耐心的整理與之畢業(yè)有關(guān)的畢業(yè)材料,積極的配合相關(guān)部門,并及時(shí)與學(xué)生聯(lián)系、填寫《畢業(yè)生登記表》等等。
3.認(rèn)真做好學(xué)生的日常管理工作。
我能以高度的熱情和責(zé)任心投入工作,盡心盡職,認(rèn)真處理好學(xué)生的各種問題,幫助他們解決學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的各種困難。堅(jiān)持每天早上都在第一節(jié)上課前十分鐘考勤,并且經(jīng)常深入學(xué)生寢室、教室了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)處理學(xué)生中存在的各種問題。比如:到學(xué)生宿舍去查看有無使用大功率電器,督促學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生,也經(jīng)常幫助他們解決一些生活上的難題。4.指導(dǎo)學(xué)生干部開展活動(dòng)。
優(yōu)秀的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的好幫手,同時(shí)也是引導(dǎo)班級(jí)工作走向成功的關(guān)鍵,在班級(jí)工作中,學(xué)生干部著實(shí)起到榜樣作用。
本學(xué)期開學(xué)初,我及時(shí)的召開新老班級(jí)學(xué)生干部和入黨積極分子的座談會(huì)。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)生工作,他們總體上適應(yīng)了學(xué)生工作環(huán)境,心往一處想,勁往一處使,能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。另外,在今年4月份,各班級(jí)分別向黨組織推薦了多名積極要求上進(jìn)的同學(xué)作為第33期發(fā)展對(duì)象。為此,我利用班會(huì)給學(xué)生干部提出了更高的要求:在各個(gè)方面都要以身作則,率先垂范,爭(zhēng)當(dāng)楷模。
作為輔導(dǎo)員,我能夠與學(xué)生之間建立有效的信息溝通渠道,通過全體學(xué)生班會(huì)、班委會(huì)、走訪宿舍、與學(xué)生個(gè)別談心等方式,及時(shí)掌握了解學(xué)生的思想、生活動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與他們的溝通交流,真正做到班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)“公平、公正、公開”。
5.努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。
為了使學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì),學(xué)以致用。本學(xué)期我把加強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)技能作為10級(jí)初教班和07級(jí)學(xué)前五年制班學(xué)生工作的重點(diǎn)。
對(duì)于初等教育專業(yè),粉筆字、鋼筆字、毛筆字等專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練非常的必要。我在平時(shí)對(duì)于10初等教育專業(yè)素質(zhì)課的考勤要求非常嚴(yán)格。我積極鼓勵(lì)學(xué)生參加系里組織的相關(guān)“三筆字”比賽,并且一部分學(xué)生在比賽中取得很好的成績(jī)。對(duì)于學(xué)前教育,本學(xué)期系里開展“以賽代考”的形式,來鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)素質(zhì)。我在班會(huì)及照面會(huì)時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)大家參加各種相關(guān)的素質(zhì)訓(xùn)練和比賽。三、不足之處。
1、在平日的工作中,事務(wù)性工作較多,缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。2、工作時(shí)間較短,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3、對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠,學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。
本學(xué)年的工作即將結(jié)束,但對(duì)于我的職業(yè)生涯來說,才剛剛起步,今后要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)完善的地方還有很多。在今后的工作中,我將繼續(xù)踏實(shí)苦干、銳意進(jìn)取,以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,盡最大努力為河南教育學(xué)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的光和熱。
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201*年來參加工作以來,不知不覺中,我在已經(jīng)在輔導(dǎo)員工作崗位上工作了4個(gè)月了,回首過去的幾個(gè)月里,是收獲的日子。是成長(zhǎng)的一年,更是日漸成熟、提高的一年。在過去的幾個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下,在同事的熱心幫助下,我對(duì)大學(xué)政治輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)和理解。本著“以人為本”的宗旨,以學(xué)生的思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展工作,比較圓滿的完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的工作基礎(chǔ),F(xiàn)在我認(rèn)真回顧了最近幾個(gè)月里的工作。并認(rèn)真分析,現(xiàn)在將近幾個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、時(shí)間飛逝,我在淮師這片沃土上又迎來了09級(jí)新生。還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時(shí)還倍感壓力。今年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下,當(dāng)我再一次面對(duì)新生時(shí)多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報(bào)到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。
一修身教育。通過講座和班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì)、人與社會(huì)及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人生價(jià)值取向等問題。如教育學(xué)生誠(chéng)信做人,使學(xué)生明白“個(gè)人失信,害在數(shù)人;社會(huì)失信,則人人自!,通過這些講座或主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、超越自我,懂得社會(huì)責(zé)任,懂得人生價(jià)值。二理想教育、目標(biāo)教育。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì),請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動(dòng)力,教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計(jì)劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向,及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。不僅如此,還請(qǐng)了昨日是淮師學(xué)子,今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路,堅(jiān)定新生的信心,只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),未來是無限光明的。三集體榮譽(yù)感教育。針對(duì)目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,集體主義觀念不強(qiáng)的情況,通過主題班會(huì)和組織集體活動(dòng),教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī)。
四歸屬感教育。面對(duì)新的環(huán)境,新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對(duì)此通過新老生見面會(huì)、由老生擔(dān)任助理班主任方式
讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。
五心理健康教育。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。首先請(qǐng)心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo),然而更多的則是平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
六安全教育。通過主題班會(huì)教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。
七入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別邀請(qǐng)?jiān)航M織部部長(zhǎng)顧建國(guó)老師為新生開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識(shí)我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對(duì)學(xué)生的要求,更有對(duì)自己的要求,從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,更是在考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中,我們化學(xué)系獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的殊榮。三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。
組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等;認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免
學(xué)費(fèi)等工作,把國(guó)家、學(xué)校的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己,在精神上脫貧。
工作中的“嚴(yán)管”固然容易被學(xué)生誤解,但是只有“嚴(yán)管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任。我相信“嚴(yán)管厚愛筑平臺(tái),傳道解惑助成才”這一理念會(huì)讓學(xué)生真正接受、理解,為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對(duì)個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會(huì)有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在已經(jīng)擔(dān)任07級(jí)班主任的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)新生班級(jí)08(1)、08(2)的班主任,由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗(yàn),使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。五、學(xué)生黨支部工作
作為學(xué)生黨支部的書記,平時(shí)積極配合黨總支的工作,認(rèn)真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。
組織系部黨校培訓(xùn),推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級(jí)黨課培訓(xùn)及考試等工作,定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話,了解其每段時(shí)期的學(xué)習(xí)生活情況,以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批,在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。本學(xué)期在系科黨校共培養(yǎng)91名積極分子,輸送百余名優(yōu)秀積子參加院黨校學(xué)習(xí),并獲得結(jié)業(yè)證書。不僅如此,本年度共發(fā)展學(xué)生黨員65名,轉(zhuǎn)正36名,順利完成08年發(fā)展計(jì)劃,并完成09年發(fā)展計(jì)劃相關(guān)工作。在組織發(fā)展工作會(huì)議中成為五個(gè)有特色系科之一。六、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期學(xué)生工作部和團(tuán)委都開展了多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。如軍訓(xùn)期間的各種文體活動(dòng)、校園歌手大賽、迎新生師生聯(lián)誼會(huì)、新生演講暨征文比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)舞臺(tái)劇大賽、廣播體操比賽等,通過這些活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的組織能力,而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示,同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo),
并積極地融入其中,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來之際,我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。七、學(xué)生考研相關(guān)工作
隨著國(guó)家所需人才層次的進(jìn)一步提高,考研已經(jīng)成為系科工作的重心。本年度我很榮幸地可以承擔(dān)這項(xiàng)工作,統(tǒng)計(jì)大三年級(jí)有考研意向的同學(xué),按照其所報(bào)志愿及時(shí)跟系科聯(lián)系,配備相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)教師,使其提早進(jìn)入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。對(duì)于即將考研的學(xué)生,系科專門安排考研教室,我組織學(xué)生黨支部在這個(gè)考研教師里種下一棵“希望之樹”,讓每一個(gè)考研學(xué)子將其理想、目標(biāo)貼在上面,以此激勵(lì)鼓舞自己,還在黑板上粘貼倒計(jì)時(shí)牌,時(shí)刻提醒著考研學(xué)生,抓緊每一分每一秒,力爭(zhēng)最好的成績(jī)。在201*屆考研狀況統(tǒng)計(jì)中,我們系科共考取19名研究生,成為院表彰的五個(gè)系科之一。成績(jī)只代表過去,祝愿我們系今后的考研成績(jī)愈加喜人。
八、學(xué)生工作部和學(xué)院安排的其他工作
首先,積極參加學(xué)生工作部和學(xué)院的例會(huì),及時(shí)匯報(bào)工作,其次就是學(xué)生工作部和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)生工作部和學(xué)院做好學(xué)生工作,像迎新工作、軍訓(xùn)工作、新生檔案整理、新生戶口辦理、部分費(fèi)用的收取、宿舍管理、各種活動(dòng)的組織宣傳、學(xué)生證信息收集及辦理、團(tuán)員檔案的整理、學(xué)生火車票預(yù)訂等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能為學(xué)生日常管理提供信息。半年的時(shí)間很短暫,但我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不管是學(xué)生管理制度的學(xué)習(xí),還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng),我都認(rèn)真對(duì)待,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。九、工作感悟
做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對(duì)于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國(guó)家的未來,民族的希望,大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時(shí)期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育。心中充滿了愛,充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)輔導(dǎo)員工作的愛;就在于充滿了責(zé)任,充滿了對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才、對(duì)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的責(zé)任。輔導(dǎo)員的工作非常平凡,大家每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這一件件小事,卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長(zhǎng),聯(lián)系著每一個(gè)家庭的幸福,平凡之中體現(xiàn)著偉大。春雨潤(rùn)物,立德樹人,把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,“學(xué)為人師、行為世范”,輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作,不僅是一份職業(yè),更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí)。
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。原先好多人對(duì)輔導(dǎo)員不理解,因?yàn)檩o導(dǎo)員在別人印象中就是大學(xué)生的“保姆”。但是真正成為一名輔導(dǎo)員時(shí)具有了深刻的認(rèn)識(shí),輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個(gè)更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),對(duì)學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),對(duì)學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。正像周濟(jì)部長(zhǎng)所說“輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者;是大學(xué)生的人生導(dǎo)師;是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。”所以在工作中,輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生感到被重視,沒有被邊緣化,公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。輔導(dǎo)老師在政治上,是旗幟;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長(zhǎng);在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長(zhǎng),真正讓學(xué)生感到輔導(dǎo)員是正直的,是值得信賴的,才能進(jìn)而有資格做他們的人生導(dǎo)師,才能讓學(xué)生信服。只有學(xué)生建立了對(duì)輔導(dǎo)員的信任關(guān)系,才有可能成為學(xué)生的知心朋友。十、結(jié)束語(yǔ)
回首這一學(xué)期的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié),既是對(duì)以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,便于以后工作的提高和改進(jìn),也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院的工作的同時(shí)能夠提升自己。誠(chéng)然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進(jìn)的地方,但我會(huì)一如既往,加倍努力!
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