201*年輔導員年度工作總結

輔導員年度工作總結

我在機電工程系輔導員崗位上工作已經(jīng)一年，隨著我業(yè)務知識不斷成長，教學工作有條不紊。這與我校領導、同事的指導和關心是分不開的。在平常的工作中，我學到并掌握了許多知識，對輔導員的工作有了更深刻的了解。工作中，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育、學風建設為工作重點開展工作，通過平時與學生們的磨合與了解，基本了解學生的思想狀況與學習、生活情況，同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，在師生的共同努力下，較好的完成了各項工作。

加強思想政治教育。在教學期間，我積極做好學生的思想政治工作，通過自己的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況。從精神上、行為上發(fā)揚模范帶頭作用，大力宣傳黨的思想理論和最新決策，教育大學生樹立堅定的政治信念。所以在班上，我經(jīng)常給同學們做出各種正面教育，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己。

加強班風、學風建設，提高工作能力。積極響應我校的學風建設活動，嚴格執(zhí)行我校和我系的雙向考勤制度，每堂課由學習委員記錄曠課的學生名單。對于極個別懶散的學生，采取說服教育的方法，讓他們認識學習的重要性，讓他們回到課堂，及時的督促學生學習。

加強日常管理。嚴格貫徹落實我校和我系的有關學生教育和管理工作的各項制度、規(guī)定；積極做好貧困生的各項工作，貧困生建檔公開、公正，得到師生認可；對考試不及格的學生加強教育，經(jīng)常找他們談話，督促他們好好學習，讓他們重新對學習產(chǎn)生興趣；對獲獎的學生進行鼓勵，引導他們確立更高的目標，以便取得更好的成績；經(jīng)常深入到學生宿舍，有針對性地做好教育管理工作，不定期抽查到課情況，對遲到、早退、曠課的學生及時談話，進行教育，指出后果的嚴重性；關心愛護學生，對生病的學生進行探望，送去溫暖，增進師生之間的友情。

此外，在日常管理中培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學生骨干隊伍也是尤為重要的，優(yōu)秀的班干部不僅能成為老師的得力助手，更能以身作則帶動身邊的學生，時常對學生干部進行思想教育，堅持原則掌握方向，保證學生骨干的先進性。

回首我201*年度的工作，在我校和我系領導的大力支持、鼓勵

下，在同事的幫助下，我取得了些許的成績。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把機電工程系的學生工作做的更好。

擴展閱讀：201*年接力計劃輔導員年終考核工作總結

附件1：

貴州大學輔導員工作考核登記表

（201*年度）

姓名馬光強性別男民族回族出生年月1987年6月政治面貌黨員學歷本科學位農學學士201*年7月畢業(yè)學校及專業(yè)貴州大學動物科學專業(yè)職稱負責學生數(shù)每周兼任教學課時數(shù)無794人無何時任輔導員現(xiàn)任工作兼任其它工作參加進修、學習情況職務“接力計劃“輔導員”動物科學學院輔導員無201*年11月貴州大學第三屆“接力計劃”輔導員培訓大會201*年12月貴州省高校第八期輔導員培訓班年度工作總結（另附材料）學院意見領導簽名（蓋章）年月日領導簽名（蓋章）年月日學生工作部意見

貴州大學接力計劃輔導員201*-201*年度工作總結

動物科學學院馬光強光陰似箭，轉眼間我在貴州大學第三屆“接力計劃”輔導員的崗位上已快半年了。回首過去的半年,是收獲的半年,是自我提高的半年和發(fā)現(xiàn)問題的半年，在過去的半年里,我本著"以人為本,為學生服務"的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作.在各位領導和各位老師們以及學生干部們的共同努力下，使我從一個剛畢業(yè)的學生順利的轉換成了一位分管學生工作的輔導員；也使我對自己的人生有了一個新的定位。

接下來我將匯報總結一下我半年來的工作，主要有以下幾個方面：一、暑期社會實踐

201*年7月中旬，新一年的暑期社會實踐活動有順利的拉開了帷幕，我跟我院學生科輔導員郭老師及其他十幾位學生一起，來到了我們暑期社會實踐的目的地惠水縣甲戎鄉(xiāng)，很榮幸的是，與以往不同，這次我是作為一個帶隊老師。在那接下來的半個月，我們舉著貴州大學青年突擊隊的旗幟先后進行了：科技服農、慰問孤寡老人、安撫留守兒童、藥品的發(fā)放、籃球友誼賽、文藝匯演及黨組織生活等活動。雖然大家都被烈日曬得掉了皮，但是我們更高興的是我們從中學到了堅持，忍耐和勇毅！

我很慶幸自己能夠作為老師帶隊參加此次的暑期社會實踐活動，起初讓學生感到陌生的我慢慢的融進了他們當中，讓我又多了這么多的良師益友，這也對我以后開展輔導員工作提供了一個很好開始。在當?shù)卣�府的積極配合和大力支持參與下，本次暑期社會實踐活動取得了圓滿的成功。在學校的社會實踐評比中，本次活動也得到了學校的表彰。

二、迎新生及新生的軍訓工作

新學期開始，大二，大三，大四的學生的注冊報到工作很快的完成了，高年

級學生也很快的投入了新一學期的學習生活中。接下來要面對的就是迎新和軍訓工作了。根據(jù)新生入學時間和以往迎新的經(jīng)驗，為了使迎新工作得以順利的開展，在學校學院的安排領導下，我跟幾位老師提前做了充分的準備。我們把團委學生會的同學召集起來做了具體的分工，策劃了迎新最佳方案，考慮了種種可能。在團委學生會的各位同學及各班的積極配合下，截止9月8號，我們的迎新工作去得全面性勝利。

在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛入校就感覺到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年；深入宿舍，和他們進行溝通，消除了他們剛剛離開家的煩躁和不安。

此外，我還積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況教育他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎。為了保證軍訓任務和此過程中學生的安全，我都至始至終的陪伴在他們左右，隨時為一些突發(fā)事件做好準備。

在軍訓的十多天里，我保持著24小時開機，新生進校什么事情都有可能發(fā)生，特別是一些生活上的問題。作為一個輔導員，要時刻的注意學生在每一次訓練中的表現(xiàn)，并且善于記錄，以便發(fā)掘新生的特長，為以后的工作打好堅實的基礎。由于天氣及身體的原因，好幾個學生都先后當場暈倒在訓練場上，我們及時的把這些學生送到醫(yī)務室進行了搶救，很快這些學生就恢復了健康。這時候，我突然覺得我的任務和工作是多么的有意義，渾身又充滿了信心。我想作為一個輔導員最起碼要有耐心，有耐心才

會把工作做好；其次得有愛心，有愛心才能貼近學生；第三，還得有責任心，學生就如同親人一樣，需要我們親切的關懷。

在學校領導，院領導，老師們及教官的共同努力下，我院12級新生的軍訓工作取得圓滿的成功，我們學院不負眾望的又一次的拿到了優(yōu)秀學院的錦旗，同時我也很榮幸的拿到了軍訓先進輔導員的榮譽。

三、新生入學教育

在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫，或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展。或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經(jīng)驗幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉型和過渡。定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強班級凝聚力和向心力寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每一個學生干部必須思考的問題。寢室是大學生的主要生活場所之一，從生活的角度去開展班級建設，既營造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂而不為呢?寢室文化建設可以采取多種多樣的形式,內容可以有各方面的消息,如時政消息討論、勵志方面、寢室規(guī)則、祝福等。四、完成201*-201*學年度評優(yōu)評獎工作

截止201*年11月底，動科院201*-201*學年校級獎學金及榮譽稱號、國家助學金、國家獎學金、省級三好學生及優(yōu)秀學生干部評優(yōu)評獎工作正式告一段落，我院有200余名同學分獲以上殊榮。從最開始的綜合測評評分開始，我的工作就是在充分尊重班級民主的條件下，認真審核班級上報參評人員的條件，首先完成了綜合測評分得工作，并及時上報學生處。各類評優(yōu)評獎工作都是嚴格按照貴州大學評選各類獎學金實

施辦法的有關要求，經(jīng)本人申請，經(jīng)各班級民主推選和班主任初審推薦，報我動物科學學院學生工作科審核，然后學生工作科報學院領導研究決定后向全院學生公示。

在勵志獎學金評定時，學院將名額嚴格按比例劃分給個班級，由班級評議小組民主評選，班主任同意，班級公示后將名單上交至學生科有院評優(yōu)評獎領導小組審核，由于我剛上任不久，對37名同學進行詳盡的家庭背景了解，在評選工作中還是會存在學生反映的貧困程度不符的情況，我認真進行了核實，保證同學符合條件后上報至校資助管理中心。在來年的工作中一定會揚長避短、查漏補缺，細心了解跟蹤申報學生的各類情況，盡全力讓同學滿意。

五、做好201*級畢業(yè)生就業(yè)追蹤和畢業(yè)生追貸工作

就業(yè)追蹤工作是學院的“一把手”工作之一，我主要協(xié)助學生科岳瑩老師負責201*級畢業(yè)生就業(yè)追蹤，該工作的主要內容是給畢業(yè)生打電話，詳細了解他們現(xiàn)在的就業(yè)情況，工作單位，負責領導人及領導聯(lián)系方式，這一工作就更是要求老師們的細心耐心，不做漏跟蹤，盡量減少間接跟蹤。截止到12月7日，我們順利向就業(yè)指導中心上報了我院的畢業(yè)生數(shù)據(jù)。

另外，畢業(yè)生追貸工作也是每年學院工作的嚴格指標之一，很榮幸岳老師把此任務主要的交給了我，在兩位老師級兩位同學的幫忙下，追貸工作正在順利進行。以前從未聯(lián)系到的師兄師姐們，我想方設法的通過qq，電子郵件，朋友網(wǎng)，微博，班上其他同學，甚至是118114終于基本找到。截止目前我院的257筆貸款已多數(shù)還清，預計到本月中旬將有一個突破性進展。

六、協(xié)助完成學院“誠信教育暨201*年度本科生表彰大會”

在201*年12月8日學院舉辦了一次“誠信教育暨201*年度本科生表彰大會”，此次表彰大會包括院級三好學生、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、先進班集體等。我院100多名優(yōu)秀學生及兩個班級榮獲殊榮。在當中，我看到了咱們學院的學生干部在工作上的認

真、勤懇和熱忱，我的主要工作包括對他們節(jié)目內容的安排，排練的進度考察以及晚會的布置等相關工作。這次表彰大會在老師們及所有同學的努力下，在學院引起很大的反響。

七、自我總結

在一學期工作中肯定成績的同時也還存有不少問題。既然問題存在了就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破：不斷地學習與思考，提高自身綜合素質，只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學識為學生樹立榜樣，只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能夠在開展學生工作的過程中做到游刃有余；改進自己的工作一方面，要加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心坦誠相待，對有困難的學生要熱情幫助，對出現(xiàn)問題的學生要及時教育。工作中獎懲分明，好人好事要得到表揚，不良傾向得到糾正，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生，在同學們心目中樹立起較高威信。另一方面，要保證一定時間和精力的投入，充分調動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率；力求創(chuàng)新更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色，多注意培養(yǎng)學生參與活動的興趣，后階段的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展工作期待與同學們共同進步。

動物科學學院201*屆“接力計劃”輔導員馬光強

201*年12月9日

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