校長培訓(xùn)總結(jié)
學(xué)習(xí)點(diǎn)燃激情意識提升自我
-----------201*年暑期校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
三十八中李飛梁
為了加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè),8月26日、27日,區(qū)教育局
舉辦了為期一天半的開學(xué)前校長培訓(xùn);此次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,側(cè)重敬業(yè)愛崗、校園安全、廉潔自律等內(nèi)容的教育,收到很好的效果,參會人員收益頗深。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),時間雖然短暫,但我受益非淺,感受很多,思考很多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步地明確了職責(zé),提高了認(rèn)識,學(xué)習(xí)期間,我一面認(rèn)真聽、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。教育是一個崇高的行業(yè),作為校長,應(yīng)帶著發(fā)展教育的堅(jiān)定信念和育人成才的執(zhí)著追求,在學(xué)校這塊播種希望的田野里去收獲未來。作為一名中學(xué)校長要明確我們站在一個新的歷史起點(diǎn)上,把思想和認(rèn)識統(tǒng)一到實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀精神上來,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)上來,審時度勢,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園,辦人民滿意的教育。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會。
一、李樹忠區(qū)長在培訓(xùn)會上作了動員講話,勉勵校長們認(rèn)清形勢,把握大局,樹立三心五意識,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的自覺性和主動性,做促進(jìn)小店教育快速發(fā)展的好校長。聽了樹忠區(qū)長激情洋溢的講話,我清醒地認(rèn)識:思想是行動的先導(dǎo),做一名好校長首先要有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。教育需要有激情,教育需要有情懷。有事業(yè)心責(zé)任感的校長,才會對人民的教育事業(yè)無限忠誠,才會把學(xué)校的健康和特色發(fā)展當(dāng)作自己的追求目標(biāo)。有了事業(yè)心責(zé)任感,就會有工作動力,勇于承擔(dān)服務(wù)社會、服務(wù)人民的責(zé)任;有了事業(yè)心責(zé)任感,就會勇于探索、勇于創(chuàng)新、樂于吃苦、樂于奉獻(xiàn),就會自覺主動地學(xué)習(xí),不斷改造自己的人生觀和世界觀;有事業(yè)心責(zé)任感,才會清醒地認(rèn)識到:教育不僅是一種職業(yè),而是一種事業(yè),校長就會主動研究管理科學(xué),積極從事學(xué)校管理;著眼未來,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,主動迎接挑戰(zhàn),謀求學(xué)校更快地發(fā)展。2、好校長要有駕馭全局善謀大事的意識。抓大事、管全局、把方向,是校長的重要職能。樹忠區(qū)長講話中提到:“不謀萬世者,不足以謀一時;不謀全局者,不足以謀一域”。不能從大局想問題的,不足以考慮某一方面;不能長遠(yuǎn)規(guī)劃的,不會做好短期計(jì)劃。“謀勢”就是統(tǒng)攬、駕馭全局,校長不僅應(yīng)當(dāng)善于忙于具體事務(wù)還要善于“謀勢”,把主要精力放在抓大事、謀發(fā)展上。要緊緊抓住那些影響、決定學(xué)校發(fā)展的帶有全局性、普遍性的問題,拿出解決的辦法,做出正確的決策,以便班子的領(lǐng)導(dǎo)職能得到充分發(fā)揮。要把抓中心工作與抓一般性工作結(jié)合起來,通過抓大事,帶動一般性工作,做到有的放矢、主次分明。要集中精力想大事、謀發(fā)展,如果事無巨細(xì),結(jié)果會什么都干不好。3、好校長要有開拓創(chuàng)新的精神,創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的動力。“教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新”沒有創(chuàng)新精神的學(xué)校,其發(fā)展將滯后,最終導(dǎo)致管理的失敗。因此,校長必須有創(chuàng)新的精神,才能站在教育的前沿陣地,才能帶動廣大教師前進(jìn);墨守成規(guī),因循守舊,老經(jīng)驗(yàn)老一套,不可能成為好校長。有遠(yuǎn)見、水平高、能力強(qiáng)的校長會不斷創(chuàng)新,探索教育教學(xué)成功之路,把自己的學(xué)校辦成標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的高質(zhì)量的學(xué)校,以贏得社會的贊譽(yù)和學(xué)生家長的信賴。這就要求校長要把握時代脈搏,在實(shí)踐中努力開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。
二、為了加強(qiáng)校園安全工作,培訓(xùn)班特別邀請了市應(yīng)急辦常躍平主任、小店區(qū)消防中隊(duì)喬晉勇總工,為校長們講授《突發(fā)事件應(yīng)對》、《消防法》以及校方安全事故責(zé)任等方面的知識,專題學(xué)習(xí)了中小學(xué)安全管理的有關(guān)法律法規(guī),著重了解學(xué)校應(yīng)急體系建設(shè)、校園突發(fā)事件和常見事故的處等方面的內(nèi)容。校長們普遍反映此次培訓(xùn)效果好,學(xué)到了平時校園安全的實(shí)用知識。我體會到:增強(qiáng)中小學(xué)校長安全責(zé)任意識和校園安全管理常識,不斷提升安全管理水平,增強(qiáng)預(yù)防和處突發(fā)事件的能力,預(yù)防各類校園安全事故發(fā)生,對維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益、保障學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序至關(guān)重要。在學(xué)校安全管理中,校長應(yīng)首先強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”安全意識。安全工作是學(xué)校工作重中之重,教育部部長袁貴仁曾說過:“安全沒有保障,什么工作也談不到”。作為校長必須要有安全意識,必須時時、事事、處處都想著安全,講安全;要加強(qiáng)校園安全知識教育,做好安全宣傳工作,以提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。要強(qiáng)化安全管理工作,制定安全工作責(zé)任制,必須實(shí)行全員、全方位的安全管理機(jī)制,重視人防、物防、技防建設(shè),以確保學(xué)生安全工作落到實(shí)處。其次,一名合格的校長還要有預(yù)防事故的意識和處理應(yīng)急事故的能力。學(xué)校是個大集體,少則幾百人,多則上千人,人員高度密集,學(xué)校人員密集的特點(diǎn),決定學(xué)校是疾病傳播、擁擠踩踏、交通事故、防火防電、暴力傷害的易發(fā)場所。這些因素的存在,給學(xué)校的安全管理帶來了難度,這就要求校長安全管理工作中的重中之重就是要加強(qiáng)對各類意外傷害事故預(yù)防工作,要始終繃緊預(yù)防這根弦。校長應(yīng)根據(jù)自己學(xué)校所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會、自然環(huán)境和師生特點(diǎn),深入研究,善于思考,定期對學(xué)校安全形勢分析,發(fā)現(xiàn)安全隱患,研究對策,落實(shí)措施;安全教育決不能放松,組織師生開展安全演練活動;制定完善各種預(yù)案,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé),確保安全工作收到效果。
三、加強(qiáng)廉潔自律教育,小店區(qū)檢察院欒英杰副檢察長為校長們做了《職業(yè)犯罪預(yù)防及案例分析》的專題報(bào)告。欒英杰副檢察長有著多年反腐敗工作的經(jīng)歷,圖文并茂精彩的講演給校長們上了一節(jié)很好的警示教育課。通過對身邊典型案例的深刻分析,有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,在權(quán)力、金錢、美色面前前喪失原則,利用職務(wù)之便做出有損黨、有損人民的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了鐵獄之門,最終身敗名裂。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。胡錦濤總書記告戒全黨:“堅(jiān)決打擊和有效預(yù)防腐敗犯罪,是關(guān)系黨生死存亡的大事!泵鎸π滦蝿荩锤瘮《窢庯@得尤為緊迫和重要。校長是學(xué)校的法人代表,應(yīng)帶頭做到廉潔自律,并教育管理好身邊的同志。增強(qiáng)自身廉潔拒腐能力,首先要注重學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)。這次警示教育是深刻的,通過教育我深刻體會到,不斷提高思想覺悟,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉是多么的重要。要自覺地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,牢記“立黨為公”為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;增強(qiáng)防腐拒變的能力,要淡化“做官”心理,增強(qiáng)公仆意識;始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任心;把心思用在干事業(yè)上,把精力投到工作中,進(jìn)一步樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績。要做到防腐拒變,自律是關(guān)鍵。要警鐘長鳴,,防微杜漸,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自勵。排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣;要提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。作為一名中學(xué)校長,每年都會有幾十萬經(jīng)費(fèi)從自己筆下簽批,如果頭腦不清醒,是很容易出問題的。作為校長,我們不單要自律自重,更要勇于接受黨組織和群眾的監(jiān)督,正確對待黨組織和群眾監(jiān)督,認(rèn)真聽取他人意見,查找自己的缺點(diǎn)和不足,鏟除腐敗滋生的溫床。要常懷理解、包容、關(guān)愛之心,常謀為公、利人之策,同時,也要為同事和下屬把好廉潔關(guān),經(jīng)常告誡周圍的同志,我想這是對組織、對同事最大的負(fù)責(zé)和關(guān)心。
總之,通過學(xué)習(xí),我提高了認(rèn)識,明確了職責(zé),深感責(zé)任更加沉重。一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)有所得也將學(xué)以致用,感覺頭腦更加充實(shí),思路更為寬闊、清晰,開闊了我的眼界和工作思路,提升了思想境界,更激發(fā)了我干好工作的熱情和信心,讓我今后更有信心做好本職工作,為小店區(qū)爭建全省示范區(qū)做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)點(diǎn)燃激情意識提升自我
-----------201*年暑期校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
三十八中李飛梁
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201*年諸城市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作總結(jié)
中小學(xué)校長培訓(xùn)關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,關(guān)系到教育改革和發(fā)展,在教育工作體系中有舉足輕重的地位。市教育局黨委十分重視中小學(xué)校長的培訓(xùn)工作,把其作為建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、素質(zhì)高的管理隊(duì)伍,創(chuàng)建"特色學(xué)校",推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深方面發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓,無論是在戰(zhàn)略部署,工作安排,還是在資源配置方面,都給予重點(diǎn)考慮、安排,積極推進(jìn)干訓(xùn)工作的創(chuàng)新,為推進(jìn)全市教育改革和發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。201*年諸城市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、干訓(xùn)工作的基本情況
1、提高認(rèn)識,創(chuàng)新思路,加強(qiáng)對校長培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
多年來,市教育局黨委高度重視中小學(xué)校長培訓(xùn)工作,牢固樹立干部培訓(xùn)是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念,是人才開發(fā)的觀念,堅(jiān)持將校長培訓(xùn)作為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。為加強(qiáng)對干訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立了中小學(xué)校長培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局局長任組長;下設(shè)干訓(xùn)辦公室,市教師培訓(xùn)中心設(shè)立干部培訓(xùn)部,各校成立了干訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,組長由參加干訓(xùn)的責(zé)任校長兼任,由此建立了市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),分工明確,密切配合,形成合力,共同研究制定全市中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)和校長培訓(xùn)工作的方針政策以及年度工作計(jì)劃,形成了由教育局牽頭、以教師進(jìn)修學(xué)校為培訓(xùn)主體,互相支持的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,為中小學(xué)校長培訓(xùn)工作提供了組織保證。
2、拓寬渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,努力提高中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的實(shí)效性(1)積極開展校長論壇活動,構(gòu)建具有我市特色的校長培訓(xùn)模式。隨著校長專業(yè)化的提出和校長培訓(xùn)工作的深入開展,靠單一的以講授為主的培訓(xùn)模式,已難以滿足校長的需要。201*年,我們創(chuàng)造性地開展了"校長論壇"活動,在創(chuàng)新校長培訓(xùn)模式上作出積極有益的探索,確立了專題報(bào)告與交流研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與案例分析相結(jié)合、教育論壇與專家指導(dǎo)相結(jié)合的"校長論壇"的培訓(xùn)模式,著力提升了校長的工作智慧。
(2)扎實(shí)開展校長任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn),提高校長任職能力。當(dāng)前,基礎(chǔ)教育改革和學(xué)校管理實(shí)踐的改革和發(fā)展速度很快,校長對培訓(xùn)的期望值不斷發(fā)展,實(shí)際需求也在不斷變化,因此干訓(xùn)工作必須緊跟形勢發(fā)展的要求,貼近學(xué)校教育改革和管理的實(shí)際,圍繞學(xué)校各項(xiàng)改革和發(fā)展面臨的新情況、新問題,把理論學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研討問題、改進(jìn)工作緊密結(jié)合起來,把校長專業(yè)發(fā)展與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來,才能不斷提高校長組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,滿足校長學(xué)習(xí)的多樣化需求。
(3)積極開展校長高級研修,提高校長理論素質(zhì)和教育管理水平。在抓好校長任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,積極開展校長高級研修,同時,積極探討具有我市特色的校長高級研修模式:一是開展校長四個一讀書活動。為夯實(shí)校長理論功底,培養(yǎng)一批懂業(yè)務(wù)、善管理、專家型、學(xué)者型校長。二是開展校長教育理論研修班。我們先后舉辦了多期"教育管理理論研修班",聘請教育專家為全市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部做專題講座,讓校長們學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外教育發(fā)展情況,開闊了視野,提高了校長在全球化背景下思考和推動教育改革的素質(zhì)和能力。三是開展校長培訓(xùn)信息化建設(shè)。開發(fā)中小學(xué)校長培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,初步了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理和主要課程的網(wǎng)上培訓(xùn),拓展培訓(xùn)空間,提高培訓(xùn)效率。
3、加大投入,創(chuàng)新機(jī)制,保證校長培訓(xùn)工作順利開展
(1)建立和完善監(jiān)督激勵機(jī)制。為推動校長培訓(xùn)工作深入開展,我們從制度建設(shè)入手,加強(qiáng)對學(xué)校、校長的監(jiān)督和約束。建立中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)和在職提高培訓(xùn)的配套制度,規(guī)定校長必須‘持證上崗"。建立校長培訓(xùn)檔案,對校長參加培訓(xùn)情況登記注冊,并將校長參加培訓(xùn)情況與其考核、評優(yōu)和任用等掛鉤,調(diào)動校長參加培訓(xùn)的積極性。建立了校長培訓(xùn)工作監(jiān)督檢查機(jī)制,將校長參加培訓(xùn)情況和"持證上崗"情況納入全市教育督導(dǎo)評估體系,定期對全市校長參加培訓(xùn)情況進(jìn)行督導(dǎo)評估。把校長參加培訓(xùn)情況納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標(biāo)體系,定期檢查全市校長培訓(xùn)工作開展情況,并實(shí)行年度通報(bào),推動校長培訓(xùn)工作深入持久地開展。
(2)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。按照"以財(cái)政撥款為主、多渠道籌措"的原則,教育局將中小學(xué)校長培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃,每年做專項(xiàng)預(yù)算,列專項(xiàng)資金,?顚S谩=鼛啄,市教育局每年校長培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算都在10萬元以上,保證校長培訓(xùn)工作在較高水平上向前發(fā)展。三是加強(qiáng)干訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育局非常重視干訓(xùn)教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種措施,提高干訓(xùn)教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時,聘請有關(guān)專家、教授、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀中小學(xué)校長作為兼職教師,全市基本形成一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的校長培訓(xùn)師資隊(duì)伍,較好地滿足校長培訓(xùn)工作的需要。
二、存在問題
1、培訓(xùn)模式仍顯單一。具體表現(xiàn)在:培訓(xùn)理念上,"要校長學(xué)"、依然存在;教學(xué)形式上,依然以傳統(tǒng)的班級集體授課方式為主;培訓(xùn)方法上,仍主要以封閉的課堂講授為主,忽視學(xué)員的學(xué)習(xí)主動性;培訓(xùn)手段上,仍采用"三個一"(一塊黑板、一支粉筆、一本講義)的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
2、培訓(xùn)者素質(zhì)尚待提高。校長培訓(xùn)質(zhì)量的提高和保證離不開有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,所以培訓(xùn)者自身素質(zhì)的提高就越顯得重要。但是,干訓(xùn)專職教師的培訓(xùn)觀念和能力素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢的要求,本身缺乏問題意識。
三、今后工作的設(shè)想
1、以專家型校長為龍頭、以骨干校長為重點(diǎn)、以合格校長為基礎(chǔ),全面開展中小學(xué)校長培訓(xùn)。按照教育部《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》的要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展校長全員培訓(xùn);積極推進(jìn)校長提高培訓(xùn)。把完成培訓(xùn)任務(wù)作為校長考核與評價的重要條件之一;繼續(xù)開展校長論壇活動,豐富校長論壇形式,深化論壇內(nèi)涵,構(gòu)建校長學(xué)習(xí)型組織。
2、加強(qiáng)校長培訓(xùn)工作的對外交流
每年選送部分校長分別到省內(nèi)、省外名校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行掛職培訓(xùn)或跟班學(xué)習(xí),讓他們開拓視野,吸取先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
3、推進(jìn)校長培訓(xùn)教學(xué)改革,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量
以創(chuàng)新為突破口,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念,積極探索改進(jìn)干訓(xùn)工作的新思路、新模式、新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)培訓(xùn)活力,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
總之,我們將積極借鑒兄弟縣區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)為核心,以提高校長理論素質(zhì)和教育管理能力為重點(diǎn),進(jìn)一步加大工作力度,不斷改革創(chuàng)新,推動我市中小學(xué)校長培訓(xùn)工作邁上新的臺階。
諸城市教師培訓(xùn)中心201*年5月12日
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