201*陸豐公需課培訓(xùn)心得

201*年公需課培訓(xùn)心得

今年夏天，我在學(xué)校的組織下參加了陸豐市教師公需課培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)了關(guān)于新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)、信息化建設(shè)與信息安全等專業(yè)課程，切實(shí)提高了對生態(tài)文明建設(shè)以及信息化建設(shè)與信息安全的意識；此外，我還積極參加班級研討活動(dòng)，通過帖子和各位學(xué)員相互交流、共同切磋、真心探討。此次培訓(xùn)使我在生態(tài)文明建設(shè)和信息化建設(shè)的理念上得到了大量的補(bǔ)充，認(rèn)識到自己以往對這些觀念的了解上的不足，今后將在生活中為生態(tài)環(huán)境的建設(shè)以及信息化建設(shè)作出自己最大的努力。

這次的培訓(xùn)是通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺來實(shí)現(xiàn)的，主要是通過觀看視頻講座來了解一些關(guān)于廣東生態(tài)文明建設(shè)以及信息化建設(shè)與信息安全的內(nèi)容。這種培訓(xùn)方式方便了許多參加培訓(xùn)的人，通過網(wǎng)絡(luò)的形式開展培訓(xùn)，不再受到場地，時(shí)間的限制，使更多的人更樂意地去參加培訓(xùn)。特別是一些平時(shí)抽不出時(shí)間的人，只要打開電腦就能參加培訓(xùn)了，而且可以通過登記觀看視頻的時(shí)間來確保這些參加培訓(xùn)的人是確確實(shí)實(shí)有在看視頻的，而我在這次培訓(xùn)中也非常認(rèn)真地觀看了視頻里的講座，從中也獲得不少益處，如今我將說說對這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的心得。

在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)了關(guān)于新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)信息化建設(shè)與信息安全。其中新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)的課件主要是對當(dāng)前廣東生態(tài)文明建設(shè)所包含的內(nèi)容、歷史與現(xiàn)狀、未來目標(biāo)等進(jìn)行綜合梳理，探析生態(tài)文明建設(shè)這一系統(tǒng)工程所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以及實(shí)施這一系統(tǒng)工程所具備的組織、制度、社會、文化和經(jīng)濟(jì)等條件。

在這次培訓(xùn)中，我了解到了生態(tài)文明建設(shè)中存在的一些問題，自改革開放以來，廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成就舉世矚目，但也付出了相當(dāng)沉重的代價(jià)。這就是資源的巨大浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化，人們的身心健康受到嚴(yán)重威脅和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展難以為繼。一方面，能源匱乏、消耗巨大，空氣、酸雨污染問題突出。我省的人均一次性能源儲量不到全國的二十分之一，201*年單位GDP能耗約是日本的4倍、美國的2倍，世界平均水平的2倍，由此造成二氧化硫和煙塵等污染物排放居高不下。另一方面，水資源量有限，但浪費(fèi)大，水質(zhì)污染嚴(yán)重。全省人年均水資源量低于全國平均水平，但用水量則高于全國水平，萬元GDP用水量約為發(fā)達(dá)國家的近10倍。主要城市水源地水質(zhì)還未完全達(dá)標(biāo)，珠三角等城市江段水質(zhì)大部分屬劣于Ⅴ類水，水質(zhì)污染嚴(yán)重，資源性與水質(zhì)性缺水并存。具我分析，主要的原因是粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式仍未根本改變；是生態(tài)、環(huán)境立法體系不完善；公民生態(tài)意識還比較淡薄；是有關(guān)激勵(lì)政策還不夠完善。如果不認(rèn)真反思人與自然關(guān)系中的資源環(huán)境代價(jià)，必然會使“資源難以支撐、環(huán)境難以容納、健康難以承受、發(fā)展難以持續(xù)”。

而在信息化建設(shè)方面的內(nèi)容使我初步了解到了我國信息化建設(shè)的基本知識以及發(fā)展的趨勢。我認(rèn)為，信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和變革的重要力量。制定和實(shí)施國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略，是順應(yīng)世界信息化發(fā)展潮流的重要部署，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展新階段任務(wù)的重要舉措。要按照全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，站在現(xiàn)代化建設(shè)全局的高度，大力推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化，不斷把我國信息化提高到新水平。

作為信息化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，信息技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展領(lǐng)域的應(yīng)用效果日漸明顯。農(nóng)業(yè)信息化穩(wěn)步推進(jìn)，從中央到地方各級政府以及國家有關(guān)農(nóng)業(yè)的行業(yè)管理部門都積極利用各自優(yōu)勢推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化工作，農(nóng)業(yè)信息化組織體系初步形成，逐步普及農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)業(yè)信息資源開發(fā)力度不斷加大，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域信息技術(shù)開發(fā)利用取得初步成效；信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷取得新的進(jìn)展，機(jī)械、電力、石化、汽車等傳統(tǒng)工業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)展迅速，工藝技術(shù)和裝備水平明顯提高。機(jī)床行業(yè)在數(shù)控化方面取得重大突破，國產(chǎn)數(shù)控機(jī)床的技術(shù)水平不斷。

這次的培訓(xùn)增長了我的見識，開闊了我的視野，豐富了我的文化內(nèi)涵，在今后的日子里如果我能有時(shí)間一定會參加更多這樣有意義的培訓(xùn)活動(dòng)。

擴(kuò)展閱讀：201*陸豐公需課培訓(xùn)心得

201*年公需課培訓(xùn)心得

今年暑假，我參加了陸豐市教師公需課培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了關(guān)于新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)、信息化建設(shè)與信息安全等專業(yè)課程，切實(shí)提高了對生態(tài)文明建設(shè)以及信息化建設(shè)與信息安全的意識。此次培訓(xùn)使我在生態(tài)文明建設(shè)和信息化建設(shè)的理念上得到了大量的補(bǔ)充，認(rèn)識到自己以往對這些觀念的了解上的不足，今后將在生活中為生態(tài)環(huán)境的建設(shè)以及信息化建設(shè)作出自己最大的努力。

在這次培訓(xùn)中，我了解到了生態(tài)文明建設(shè)中存在的一些問題，自改革開放以來，廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成就舉世矚目，但也付出了相當(dāng)沉重的代價(jià)。這就是資源的巨大浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重惡化，人們的身心健康受到嚴(yán)重威脅和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展難以為繼。主要的原因是粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式仍未根本改變；是生態(tài)、環(huán)境立法體系不完善；公民生態(tài)意識還比較淡��；是有關(guān)激勵(lì)政策還不夠完善。如果不認(rèn)真反思人與自然關(guān)系中的資源環(huán)境代價(jià)，必然會使“資源難以支撐、環(huán)境難以容納、健康難以承受、發(fā)展難以持續(xù)”。

隨著信息時(shí)代的降臨，信息化的浪潮來勢洶洶地波及到社會生活的方方面面，并不可抗拒地改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式乃至思維方式。當(dāng)今之世，信息化已是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢，信息化程度的高低，已成為衡量個(gè)國家或地區(qū)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。

信息化的中國是發(fā)展的是騰飛的的信息化大國，國內(nèi)的各種各樣的信息化建設(shè)在日益的迅速發(fā)展，拉近了社會家庭和個(gè)人之間的聯(lián)系。我們強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。信息化的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生的同時(shí)，構(gòu)成生產(chǎn)力的要素也在不斷增加，并不斷占據(jù)了生產(chǎn)力要素的主導(dǎo)地位。

這次的培訓(xùn)了解了新時(shí)期廣東生態(tài)文明建設(shè)和信息化建設(shè)與信息安全重要性。也為我在今后培育國家需要的人才有著更明確的目的。

友情提示：本文中關(guān)于《201*陸豐公需課培訓(xùn)心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*陸豐公需課培訓(xùn)心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*陸豐公需課培訓(xùn)心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/630839.html

• 上一篇：201*陸豐公需課培訓(xùn)心得
• 下一篇：教師公需課培訓(xùn)心得體會