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藝術工作總結Microt Word 文檔 (2)

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藝術工作總結

本學期我校積極貫徹縣教育局教育工作會議精神,認真落實總校的工作要點及中小學學生課外文體活動工程的實施意見,綜合本校實際,深入開展藝術教育,扎扎實實完成各項工作。面向全體學生,以育人為宗旨,重在普及。以課內外相結合的形式,提高師生的藝術修養(yǎng),以藝術活動為載體,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。

開學初,根據上級主管部門的文件精神,目前的教育教學形勢,學校的實際,制定了藝術學科的計劃,把“天天唱、月月展”作為本學期藝術活動的主線。

①天天唱活動:南北校區(qū)的藝術總指導分別撰寫活動方案,從擬定曲目,信息員、指揮員、聯絡員的三員培訓,到每月的一次評比,做到有法可依,有章可循,責任到人。沈潔和牛增榮兩位老師根據方案具體實施。老師們根據學生的年齡特點,結合時事、重大節(jié)日等,擬定每月演唱的曲目,如:《大中國》、《熒火蟲》、《一個師傅仨徒弟》、《走在鄉(xiāng)間的小路上》和兩首英語歌曲,還制作學生喜聞樂見的多媒體動畫。讓全體學生感受到學校濃厚的藝術氛圍,愉悅身心,健康成長。每天中午,教室里傳出優(yōu)美的旋律,學生們邊唱邊跳,小臉上洋溢著開心和快樂。每月一次的評比更是學生展示歌喉的大好機會,由學校文藝骨干組成的評比小組,對班級和學生個人進行評比,作為教師個人和班級考核的依據之一。

②月月展活動:學校的文化長廊展示的是學生美術課堂作業(yè)和美術特長生的作品。家長會前后總有大批家長駐足觀看,他們看見了自己孩子的作品,也看出了藝術老師的實力,更看到了鎮(zhèn)小的希望。一學期學生的作品不斷呈現,長廊里的作品更是做到定期更換。這學期全校性的美術活動不少。如:為迎接區(qū)安全文明校園的檢查,與德育室合作共同組織了“安全文明伴我成長”的繪畫創(chuàng)作比賽,并且評比出了優(yōu)秀作品進行頒獎,還制作了八塊版面在校園中展示,起到了一定的指導和警示作用。

課堂教學是藝術教學的主陣地。本學期為了提高教師研讀新教材的能力,提高課堂教學的水平,學校通過校本培訓的方式,進行自培活動。又邀請外校的藝術方面有造詣的教師來校指導工作。通過聽課、評課,促進教師反思自己的教學,自覺提升自身的理論素養(yǎng),提高駕馭教材的能力。同時,學校積極為青年教師搭建成長的舞臺,有課程部和團支部聯合組織青年教師教學基本功大比武的活動。這樣的活動,促進青年教師的自覺地學習,有利于他們縮短成長期,更是做好了藝術學科老師的梯隊建設工作。

“有賽必參,有賽必爭”一直是藝術學科的特點。本學期課程部積極組織學生參與各級各類的競賽和區(qū)級展示活動,學生們在各種活動中取得了較好的成績。這樣的活動,既鍛煉了學生的能力,又開闊了教師的視野,更讓藝術老師明確了今后工作的方向,在創(chuàng)新中提高工作的績效。

201*學年第一學期的工作已近尾聲,通過對藝術工作的總結,我們從中可以汲取一些經驗,同時更看到一些問題,找到一些差距,還能定下一個目標,更好地開展下學期的工作

江橋小學201*學年第二學期藝術教育工作總結

本學期,學校積極貫徹國家頒布的教育方針,務實創(chuàng)新地實踐全國、市、區(qū)藝術教育工作會議精神,圍繞世博主題,根據市教委和區(qū)教育局總體要求,根據我校實際,在日常課堂的教育、教學中,在各項活動中努力讓學生去體驗美、欣賞美、表現美、創(chuàng)造美、實現美。努力提高教職員工的藝術能力,通過抓基礎、求發(fā)展、創(chuàng)特色,積極提升學生的藝術素養(yǎng)。現將本學期工作總結如下:

一、強化藝術教育的領導和管理工作

學校在校長室的帶領下,結合我校實際制定了藝術教育發(fā)展規(guī)劃,并把其納入學校工作日程,滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。學校體音美教研組還各自制定出對學生進行藝術教育的教學目標、計劃和具體安排。藝術組中的教師都時時努力提高自身的素質。每學期都能根據“課標”的教學理念結合學生的實際情況,制定并有效實施了教學計劃。通過開展每周一次的集體備課和各類專業(yè)知識學習,吸納新知識、捕捉新信息,相互交流、互相促進,共同提高。在教研活動中,老師們能認真上好示范課,進行教學的改革與探索。

二、加強教學常規(guī)管理,立足以課堂教學為主渠道的藝術教育工作抓藝術教育必須以課堂教學為主陣地,這是我校開展藝術教育一直遵循的原則。我校嚴格按照國家教委頒發(fā)的課程設計和教學大綱、教材的基本要求組織教學,開齊開足課程,保證了藝術教育的普及率,做到了教師人人有教材、大綱,藝術學科做到期初有計劃,期末有測試、有總結,過程教學求真務實。加強了音樂、美術等學科的常規(guī)管理,對教師的備課、上課、輔導等教學基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求,負責藝術教育工作的領導深入教學第一線,有針對性地對音樂、美術等學科的教學工作進行檢查、督促、指導。為了有效地開展藝術教育,我校扎實有效地開展藝術教育教研活動,探索教法,優(yōu)化教學過程。組織教師學習大綱,學習教材,學習藝術教育理論,學習先進的教學方法,從理論上武裝教師。開展了教研課、移植循環(huán)創(chuàng)新課等教研活動。這些活動的開展,促進了教師整體素質的提高,從而優(yōu)化教學過程,提高了課堂教學質量。

本學期韓萍、朱舒琴參加了由上海市校外教育協會舉辦的合唱培訓班,雖然遠在浦東,但兩位老師克服困難,堅持每周參加培訓,感覺近距離接受大師的指導,獲益匪淺。朱舒琴老師參加了江橋鎮(zhèn)首屆青年教師課堂教學評比,榮獲了三等獎。

三、開展豐富多采的第二課堂活動

藝術教育課程是教育教學的重點,課外活動則是藝術教育的延續(xù)和補充,它是將課堂內外與社會相連接的紐帶,能有效地提高學生的藝術素質,發(fā)展學生特長。為了擴大、加課和鞏固學生在課堂上知識,豐富學生的課余生活,學校大力開辟了課外藝術教育活動,使課堂教學得以延伸和補充。學校利用課余時間,舉辦興趣班,積極開展第二課堂等課外藝術教育活動,讓學生根據自己的愛好,選擇自己有興趣的項目,發(fā)揮自己的特長。學校組建了兒童舞蹈隊、合唱團、書法班、二胡隊等校級藝術活動團體,同時組織各班開展各具特色的藝術活動,學生百分之百地參與了藝術活動。學生們利用課余時間,根據自己的喜好來到自己的小樂園,在教師的精心指導下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長得到了展示。

學校還利用班隊會、重大紀念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術活動1、以“展藝術風采慶精彩世博”為主題舉辦了學校第十二屆校園文化藝術節(jié),從歌曲表演、彩繪世博等方面激發(fā)學生參與活動的興趣,培養(yǎng)情操。

2、組織全校師生觀看了現代童話喜劇《小小丑和小動物們》,受到了師生們的歡迎。

3、結合六一主題集會,成功舉辦了第十二屆校園文化節(jié)閉幕式,許多優(yōu)秀的節(jié)目進行了展示,得到了好評。4、學校組織學生積極參加區(qū)各級藝術活動,在今年的區(qū)藝術月比賽中,榮獲了表演唱、集體舞、音樂劇的二等獎,小模特比賽榮獲一等獎,學校榮獲了組織獎。

5、組織學生參加了“真彩杯”“交通安全杯”“繪出心生活”繪畫比賽,“孫敏藝術獎”書法比賽,“世博印象魅力城市”攝影比賽。

通過各種藝術活動的開展,學生充分展現了自己的藝術才能,鍛煉了自己,體驗到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學生的智力,激發(fā)了學生的興趣,豐富了學生的審美知識,增強了學生熱愛學校、熱愛生活的美好情感。

本學年的藝術教育,在井然有序的活動中,豐富了校園的文化生活,完成了學校布置的各項工作。雖取得了一定的成績,但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實,富有創(chuàng)造性地開展好藝術教育,力爭創(chuàng)出屬于我校藝術特色更上新臺階。

201*年6月

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藝術教育工作總結

(201*---201*學年第一學期)

藝術教育工作是學校教育的重要組成部分,回顧過去的一學

年,經過學校師生共同的努力,藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高,現

作總結如下。一、貫徹新課標精神,切實加強課題研究.我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質人才。二、完善常規(guī)管理,強化過程管理。在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩。藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持,互相學習,共同成長的良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,在今年的藝術節(jié)活動中音樂教師指導并協助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了總校的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現。學生有了收獲、教師也有了收獲。

我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養(yǎng),達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。

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