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高三后的第一次月考小結(jié) 班會課 201*

高三后的第一次月考小結(jié)班會課201*-10-0715:05:48|分類：班級日記|標簽：|字號大中

小訂閱

高三了,時間少,時間緊張,故班會果的時間取消了,高三的班主任只能是見機找時間給學生上上政治課,交流交流相互的看法與對班級的意見或是建議.

昨天晚上我有三課晚自習,我利用了20分鐘同學生講了一些事情

一是考試情況,整體較差,近階段盯的不緊張,學生整體狀態(tài)下降,自我感覺良好,整天都在忙于作業(yè),可是投入的精力有限,導致了只是出人不出腦,許多同學都是自我感覺,我已經(jīng)投入了好多時間,可是我自己感覺并沒有聽進或是學進什么東西,

班級學習園地中,給大家整理了好多相關的資料,有英語,有數(shù)學,有高三學習或者說生活的煩惱的解決辦法與處理建議.可是通過了解好多學生并沒有去看,好多學生都是在重復昨天曾經(jīng)犯過的錯誤.

英語數(shù)學語文試卷都已經(jīng)講解分析好了,我拿英語試卷給張海燕與孫學權做了一個試驗,許他們可以做兩個,通過測試以后,讓他們做剛講過的試卷,每個同學都是錯了原來試卷上自己錯的題目,再次做時又做了同樣的題目.但是每個人只是錯了一個題目.

從班級管理方法來看,有玩手機的,有不請假的,有上課睡覺的,有不注意聽講的,有學習態(tài)度不端正的,沒有學習目標的,有自以為是的,最后以預言中的失敗而不得不信我的,有同樣的時間內(nèi),學習無計劃的,有計劃混亂的,有得過且過的,總之整體狀態(tài)不容樂觀,

英語小作文,,少于40個單詞的,抄3遍,少15個單詞或是沒有動一個詞的抄10遍.

陳敏上數(shù)學課看窗外的工地達10分鐘,不知道有什么好看的,抄語文背育材料2遍.

發(fā)下來的英語,數(shù)學講義或是公式,好多同學沒有去看,當成了一個古董.

從網(wǎng)上訂購的專項訓練(英語單項選擇,詞匯,閱讀理解,語法等專項的訓練,檢查下來,好多同學還是未做,只是一個擺設.從這些都可以看出,學生的主動性不強,學習不是自己的事情,

學生學習差,每個人不一樣,不以成績論英雄,可是我們應該同自己比較,比自己進步了多少,再從另一個角度來講,如今的社會,就是充滿競爭的社會,你不同誰比,不同別人比,你如何知道別人的進步與別人的情況,是好還是壞,故如今天的社會,你不得不同別人比,要同別人比,那就要自己同別人一樣的一樣的比,同別人比短處,別人的短處在什么地方,你的短處在什么地方,別人的短處提長了多少,你進步的有沒有別人快,比之間的長處,你的長處是不是比別人更優(yōu)秀,別人的長處是不是沒有你突出,

各個人的特點不一樣,我們應該清醒地辨證地看待這個話題.

差的不比別人差,長處比別人長,那樣我們才能有競爭力.

擴展閱讀：第一次月考班會

班會

同學們，上周末我們進行了上初四以來的第一次月考，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉，我想大家看到成績后，肯定是幾家歡喜幾家愁。按照慣例，我們今天利用這節(jié)課的時間召開月考班會，目的是通過總結(jié)，讓同學們發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取在今后的學習中再上一個新臺階。一、總結(jié)第一次月考情況：

（一）各科考試時間、分值以及試題難度：

語數(shù)英各90分鐘，分值均為120分，物理化學各70分鐘，分值均為100分，政治60分鐘，分值為100分，六科總分660分。本次考試各科均以基礎為主，基礎題約占總題量的80%。（二）各分數(shù)段情況：

604-629；9人，557-594；11人，502-549：8人，407-491：12人。（407以上40人）305-396：11人，300分以下8人。

（三）班級總體成績：六科成績比較優(yōu)異，在級部名列前茅。（四）總成績比較優(yōu)秀（前20名）：

張小雨、于浚琪、孫琳惠、高雅惠、婁瑋倩、張楠、林業(yè)勤、林世斌、魯大田、林萌輝、史倩雨、林琪凱、于百慧、柳明居、胡雪康、張云清、邢麗平、丁、張曉寧、林振宇

（五）單科成績非常優(yōu)秀：

1、語文：林萌輝、張小雨、于浚琪、孫琳惠、高雅惠、婁瑋倩、張楠、林業(yè)勤、

史倩雨、張云清、林世斌、呂翰林、李童靜、王萌（100分以上14人）

2、數(shù)學：于浚琪、婁瑋倩、林世斌、魯大田、柳明居、�。�6人滿分）

高雅惠、張小雨、林業(yè)勤、胡雪康（100-119共20人）

3、英語：張小雨、于浚琪、高雅惠、孫琳惠、婁瑋倩、林世斌

張楠、魯大田、胡雪康、張曉寧、林琪凱。（100分以上11人）

4、物理：張小雨、于浚琪、魯大田、林業(yè)勤、婁瑋倩、

林世斌、高雅惠、林琪凱、于百慧、孫琳惠（90分以上18人）

5、化學：張小雨、林萌輝、于浚琪、魯大田、林世斌、孫琳惠、胡雪康、

李佳、張楠、婁瑋倩、林琪凱、于百慧、王揚、柳明居（90分以上18人）

6、政治；于浚琪、張小雨、張楠、林業(yè)勤、高雅惠、孫琳惠、于百慧、

魯大田、林琪凱、袁晨帥、林萌輝、柳明居、張云清（90分以上13人）

7、會考：張小雨、張楠、魯大田、于浚琪、婁瑋倩、林琪凱、林世斌、柳明居、呂翰林、孫琳惠、高雅惠、張云清、史倩雨（120分以上13人，最高133.8）100分上的共35人（史地生計算機滿分140分）

（六）進步幅度較大：本次有進步的有28人，其中進步幅度較大的有12人：

袁晨帥、婁瑋倩、李佳、于百慧、王萌、高雅惠、丁、衣云鵬、吳宗展、胡雪康、潘世政、鄒佳君。

（七）分析成績優(yōu)秀原因：

上述同學之所以能夠在一科或幾科方面取得優(yōu)異成績，我認為這些同學不外乎在以下幾方面做得比較突出：課前準備充分及時，上課聽講能夠做到專心致志，心無旁騖，緊跟老師的思路，而且會聽會記，家庭作業(yè)認真扎實，一絲不茍，嚴格按照老師的要求去做，比如先復習后做題，做題時書寫認真規(guī)范，美觀，做完之后從頭仔細檢查，并能夠及時改錯，真正把每一次作業(yè)都當成一次正規(guī)考試。作業(yè)之后能夠主動把老師講過的知識進行系統(tǒng)復習，或者往下預習第二天老師要講的內(nèi)容，做到未雨綢繆�？傊�，這些同學成功就成功在他們擁有良好的學習習慣，嚴謹?shù)膶W習作風，端正的學習態(tài)度，刻苦的學習精神，所以，他們?nèi)〉贸晒σ苍谝饬现�中�?/p>

（八）名次沒有變化的：張小雨、張楠、李童靜、丁超、李洋、郝澤輝、衣志康。張小雨同學的成績?nèi)匀辉诎嗉壝�列榜首，希望這位同學今后能夠把目標定得更高一些，向級部第一名挑戰(zhàn)，老師相信你完全有這個能力！其余幾位同學，希望在今后的學習中能夠更上一層樓，爭取下次的名次再有所突破。（九）從本次考試中暴露出來的問題：

1、部分同學退步幅度較大：本次退步的有24人，其中退步幅度較大的有13人，希望這些同學能夠引起高度重視；李蕾、姜斌、呂翰林、魯大田、林立威、林鈺潔、李金蓓、史鈺悅、林琪凱、張明磊、王揚、林世斌、柳明居。

2、部分同學學科之間發(fā)展不平衡。有的同學要么文科比較優(yōu)秀，理科稍差一些。要么理科比較優(yōu)秀，文科稍差一些。語文：于浚淇、魯大田、林琪凱、胡雪康、王洋、馬藤、丁超、鄒佳君、凌然、姜斌等。數(shù)學：李佳名、李童靜、王萌、史玉悅、袁晨帥、李蕾、鄒佳君、姜斌。英語：林業(yè)勤、林萌輝、史倩雨、柳明居于百惠、張云清、邢麗平、丁云、王揚、李佳名、吳宗展。物理：柳明居、張云清、丁云、張曉寧、吳宗展等�；瘜W：張曉寧、李童靜、王萌、史玉悅等。政治：婁偉倩、林世斌、史倩雨、胡雪康、林振宇、呂翰林、王浩帆、張明磊、丁超、馬藤、鄒佳君、凌然、姜斌、李想、郝致遠、李金倍、林豐寧、林立威等。3、有些同學潛力很大，但是前段時間由于自身原因，結(jié)果導致真實水平?jīng)]有發(fā)揮出來，如果這些同學今后能夠進一步端正態(tài)度，糾正不良習慣，自我加壓，發(fā)憤學習，那么這些同學的成績還有很大的提升空間。林世斌、林琪凱、柳明居、胡雪康、張云清、丁云，林振宇、王洋、張曉寧、呂翰林、張明磊、丁超、姜斌、李想、林立威、王浩帆。

（十）出現(xiàn)問題的主要原因：

現(xiàn)在有部分同學一直沒有把角色轉(zhuǎn)變過來，仍然沉浸在暑假的快樂之中，仍然把以前的一些不良的生活習慣和學習習慣帶到了初四的生活之中，具體表現(xiàn)在：1、課前準備不及時，同學之間嬉皮笑臉，交頭接耳（林振宇、鄒佳君、衣志康、馬德峰、李洋）2、聽課走神，做小動作，不會聽，聽課抓不住重點，不會記，不知道應該把哪些東西記錄下來。3、作業(yè)拖拉，應付，完不成作業(yè)甚至抄襲作業(yè)�。◤埫骼凇⒗钕�、王揚、李金蓓、林立威、林峰寧、李洋、孫亞婷等同學的作業(yè)質(zhì)量不高）還有的同學做完作業(yè)便萬事大吉，根本不能從頭到尾仔細檢查一遍，然后改錯，還有的同學老師把做過的題講得明明白白，可是他的練習冊和報紙上該錯還是錯。4、自主學習：有些同學不能把當天甚至一周的學習內(nèi)容進行系統(tǒng)復習，更談不上做完作業(yè)后自己做一做課外練習題，所以到頭來只能是不會的內(nèi)容越來越多，與別人的差距越拉越大。5、學習積極性：女同學的學風要好于男同學，而部分男生學習太被動，老師不逼著不學。二、初四特點以及近幾年中考形勢。

初四特點：上了初四以后，可以毫不夸張地說，絕大部分同學都明顯感覺到了前所未有的壓力，級部主任曾對部分初四同學做過問卷調(diào)查，他們一致認為初四生活內(nèi)容多，進度快，壓力大，學起來有些力不從心。其實初四學習從頭至尾就一直是這樣。我們現(xiàn)在各科都在學新課，老師往往講得較快，講得較多，課堂上留給學生復習的時間相對較少，主要原因是想把新課講完后，趕快領著學生進行一輪復習。

中考形勢：從近幾年我校中考情況來看，每班取生人數(shù)最少30人/班，最多38人/班（今年），我校今年取生總數(shù)為421人，取生率為66.6%，奧班取生總數(shù)176人（平均每班16人）。每年每班到底能夠錄取多少學生，這是一個變數(shù)，家長要讓學生明白，現(xiàn)在學生的競爭壓力很大，學生現(xiàn)在面臨的競爭對手是全市4000多名學生，而不僅僅是我校的600名同學！中考時間相差零點幾分往往就能差出幾百名學生，可以說競爭是相當殘酷的，也是相當激烈的！三、給同學們提出幾點要求：

1、正視自已，了解自己，給自己定一個合理的目標，為了實現(xiàn)這個最終目標，你可以讓老師和父母幫助你制定一些具體可行的措施，逐個實現(xiàn)每個階段的小目標，并最終實現(xiàn)你的大目標。

2、發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省�？荚嚱Y(jié)束之后，自己要深刻反思，比如開學一個月以來你在哪些方面做得相當不錯，那么你以后繼續(xù)堅持下去；相反，你這次考試吃虧是因為你平時在哪方面做得非常欠缺，那么你就應該盡快改正，不要重蹈覆轍，一直摔倒在同一個地方。

3、擺正心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，謙虛謹慎，不驕不躁。勝利了可以得意，但絕不能忘形；失敗了可以悲傷，但不能絕望。

4、要對自己充滿信心，雖然目前在你的學習道路上布滿了荊棘，但是要相信，只要你付出努力，肯定會有收獲。愛拼才會贏！

5、作業(yè)：本著先易后難的原則，先做容易的學科，再做難度較大的學科；先做簡單的題，再做比較難的題。作業(yè)之前先復習再做題，做完之后從頭檢查一遍，并主動改錯，把每一次作業(yè)就當成正規(guī)考試來對待。在此提醒：遇到難題之后如果做一段時間還沒有做出來，那么就不要讓在上面浪費太多的時間。建議晚上睡覺時間不晚于10點。

6、自學：作業(yè)之后建議大家根據(jù)自身情況查漏補缺，比如文科可以把古詩文、英語單詞、政治題多背一背，寫一寫，理科可以把伴你學、練習冊、報紙上做過的題多看一看，重點是回顧老師所講的方法、思路、規(guī)律、技巧。如果晚上睡得較晚，可以利用早上的時間進行復習鞏固。建議：早上起床不早于5點，中午不提倡大家學習，建議大家適當休息一會兒，以免下午打瞌睡。

同學們，第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，這次月考只是萬里長征走完了第一步，我們今后的初四生活還很漫長，我相信，誰如果掌握了擁有良好的學習習慣，嚴謹?shù)膶W習作風，端正的學習態(tài)度，刻苦的學習精神，誰就掌握了克敵制勝的法寶，誰就能夠在下次的月考中取得優(yōu)異成績！

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