201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年度第一學(xué)期

水泉小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校的工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，我們始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神，認(rèn)真貫徹上級的重要指示，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)地開展工作。我校結(jié)合學(xué)校年初工作計劃，認(rèn)真開展學(xué)校工作，貫徹落實各項措施，努力構(gòu)建和諧校園。以“創(chuàng)新學(xué)校管理制度，推進(jìn)教育和諧發(fā)展”為目標(biāo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀，不斷完善管理制度，深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,打造教育品牌，提高教育質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，推動了學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。為促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和今后各項工作的開展，現(xiàn)特將本年度工作總結(jié)如下：

一、完善管理制度推進(jìn)課程改革

1、教師常規(guī)管理。依據(jù)《水泉小學(xué)教師考評辦法》，制定了《水泉小學(xué)教師常規(guī)管理制度》，從十二個方面提出了具體要求。根據(jù)學(xué)校的實際，制定了相應(yīng)的管理辦法。堅持每周組織一次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期召開一次家長會議。加強(qiáng)對教師的出勤情況、值勤情況、執(zhí)行計劃、編寫教案、作業(yè)批改、聽課記錄、讀書筆記等進(jìn)行動態(tài)跟蹤管理。推廣教師發(fā)展性評價辦法，逐步完善教師自評、教師互評和學(xué)校評定相結(jié)合的考核制度，力求客觀公正評價教師的工作業(yè)績，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。在教學(xué)上開學(xué)初先集體備課，在教學(xué)過程中推廣先研、自我完善、深入課堂聽課、最后共同評課的新型講課模式，開展了豐富多彩的教學(xué)活動（主題班隊會、手抄報等），豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開闊了學(xué)生的視野。合理地利用了信息技術(shù)與各科課程教學(xué)的整合，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、學(xué)校常規(guī)管理。制定了《水泉小學(xué)管理手冊》，共兩冊。上冊為“職責(zé)篇”，下冊為“制度篇”。上冊提出了各個崗位的職責(zé)要求，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“在其位，謀其職”的工作要求，提升了管理的效能。下冊明確具體地提出每一個工作崗位工作制度，提出了各個管理層面的具體要求，使校長管理起來有章可循。各項職責(zé)和制度的及時出臺，極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動

性，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和各崗位的工作行為，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的健康地快速地向前發(fā)展。

3、幼教隊伍管理。將幼兒教育工作列入學(xué)校的工作計劃之中，以校為本抓好幼兒師資培訓(xùn)，壯大了幼兒教師隊伍，創(chuàng)造條件鼓勵幼兒教師“走出去”參與聽課研討和專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)對幼兒園的常規(guī)工作檢查，實行幼兒教師聘用制度，嚴(yán)格履行聘用合同。協(xié)助幼兒教師做好學(xué)前兒童的入園及鞏固工作，逐年提高幼兒的入園率。改善幼教辦學(xué)條件。今年經(jīng)過學(xué)校多方努力新增添幼兒大型玩具，豐富了幼兒的活動空間，增加了樂趣，改善了環(huán)境，使幼教事業(yè)方興未艾。由于工作出色，今年九月份我校幼教工作接受了盟委的拉練式檢查，得到了檢查團(tuán)的高度贊揚(yáng)和好評。

4、機(jī)關(guān)效能管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能不能更新觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。新學(xué)年初，制定了《學(xué)校各項管理和規(guī)章制度》，明確各自的具體分工，落實工作責(zé)任制度，加大了管理力度。一年來，班子成員之間能能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，廣大教職工能模范遵守各種規(guī)章制度，出色地完成了各項工作任務(wù)。應(yīng)該說，一學(xué)學(xué)期來學(xué)校的各項工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，成效顯著，九月份我校的各項工作，代表縣局接受全盟校園文化拉練式檢查及全盟事業(yè)單位的拉練式檢查。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。。

5、學(xué)校財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)文件的通知精神，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，開好收費(fèi)票據(jù)，做好收費(fèi)公示。加強(qiáng)對商業(yè)賄絡(luò)的宣傳、自查和自糾工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)收支管理，杜絕私設(shè)小金庫。學(xué)校大宗物資采購和基建工程堅決執(zhí)行請示制度，進(jìn)行校務(wù)公開。學(xué)校的財務(wù)管理得到了縣局和上級的認(rèn)可和好評。

二、抓好校本教研提升辦學(xué)品位

1、搭建研討平臺。成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，搭建平臺，讓老師們交流教學(xué)設(shè)計、教學(xué)心得、生活感悟和專題研討。拓寬了校本教研途徑，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。

2、健全研討制度。實行“五個一”的新課程課堂教學(xué)管理制度，即教師每周做一次教后記，向?qū)W校提供一個典型個案，每學(xué)期上一節(jié)校級以上研討課，每人建立一個班級學(xué)生成長檔案，每周提供一個問題。堅持“以課改帶動教研，以教研指導(dǎo)教學(xué)”，落實以校為本教學(xué)研討制度，堅持每學(xué)年人人上一節(jié)公開課，堅持每兩周舉行一

次研討，要求課改實驗老師每學(xué)年至少撰寫2篇教學(xué)經(jīng)驗論文，8篇教學(xué)反思或隨筆，每學(xué)年閱讀2本教育專著，做好讀書筆記，同時對參與領(lǐng)導(dǎo)和教師分別提出了不同的要求。

3、重視課題研究。圍繞“新課程理念下教師角色行為的轉(zhuǎn)變”這一研究課題，抓好“三個落實”：一是落實課改研究各個階段的具體負(fù)責(zé)人，二是落實各個階段的具體研究任務(wù)，三是落實研究成果的收集整理工作。開展課題研究以來，我們每學(xué)期都組織了各個學(xué)科的教學(xué)研討活動，都有了不同程度的收獲。老課題正在逐步結(jié)題，新課題正在申請立項。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

創(chuàng)造條件鼓勵教師“走出去”參加各級各類培訓(xùn)工作。本學(xué)年度，很多教師參加了新課程培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)、各類比賽、各級教學(xué)的研討觀摩活動。走出去引進(jìn)來，發(fā)揮校本教研優(yōu)勢，相互交流，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)。同時利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師看光盤，深入學(xué)習(xí)新課程理論、名人專家的課堂實錄或講座等，鼓勵教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，更新教育觀念。課余時間鼓勵教師自學(xué)新課標(biāo)，熟悉新教材，研究新教法。通過各種方式和手段，師資隊伍得到了強(qiáng)化，各方面的素質(zhì)得到了錘煉和提高。

三、加強(qiáng)德育教育打造德育品牌強(qiáng)化33211工程德育，是學(xué)校工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育勢在必行。

學(xué)校開學(xué)初制定總的德育工作計劃，各年級、班級在本計劃的指導(dǎo)下根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時積極協(xié)調(diào)家庭教育和社會教育，開辦好家長學(xué)校，學(xué)校分期分批給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平。學(xué)校組織人力編制了德育教育校本教材小學(xué)生行為規(guī)范教育讀本，人手一冊，加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和教育，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

開展豐富多彩的文體活動是育人的最好平臺。今年我校在“突泉縣第八屆小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝展演”我校展演的“課本劇”榮

獲優(yōu)秀獎。。學(xué)校體育組開展的各類體育比賽，例如足球比賽、游戲賽等小型多樣的比賽中滲透德育內(nèi)容，營造德育氛圍。少先隊大隊部能充分利用和整合校內(nèi)外的資源優(yōu)勢，積極搭建校園文化舞臺，開展豐富多采的小型文娛活動。這些活動既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長了才干和培養(yǎng)了個性特長，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強(qiáng)了班集體的感召力和凝聚力。今年又重新編排了一套校操，促進(jìn)了33211工作的落實。

在德育隊伍建設(shè)方面，學(xué)校通過多種途徑構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。制定了班主任考核評比細(xì)則，嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范檢查、早操評比、班內(nèi)宣傳、班隊會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。

33211工作納入了學(xué)校重要議事日程，各科教師也付出了很多心血，體育活動小組活躍在校園的各個活動場地上，作為我校特色教育的一角，得到學(xué)校的高度重視，并能堅持經(jīng)常。

四、強(qiáng)化安全教育確保一方平安

1、突出重點，開展安全教育活動。我校充分利用學(xué)校宣傳陣地，通過校刊、班刊、國旗下的講話、晨會課、班會課、班隊活動、學(xué)生辦報等渠道深入學(xué)習(xí)《安全教育叢書》、《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)自我防范安全常識》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等讀本，通過上好安全課，舉行安全知識競賽，提高全體師生的自我防范、自我保護(hù)能力。

2、完善機(jī)制，建立安全防范制度。樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，完善學(xué)校各項安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度、集體外出活動審批制度、重大責(zé)任事故報告制度、安全預(yù)警機(jī)制、安全應(yīng)急預(yù)案等，認(rèn)真做好各種安全檢查、會議和培訓(xùn)記錄。通過《告家長一封信》和層層簽定責(zé)任狀等形式，落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)。

五、夯實各種保障提高辦學(xué)效益加強(qiáng)寄宿工作

1、規(guī)范膳食工程管理。我們根據(jù)教育局召開的“寄宿制學(xué)校校長會議”精神，結(jié)合我校寄宿制學(xué)校的特點，提出了“十有”管理辦法，即有學(xué)生住宿設(shè)施、有學(xué)生住宿管理、有住宿學(xué)生名冊、有

具體實施方案、有資金管理人員、有管理規(guī)章制度、有衛(wèi)生許可證、有炊事員健康證、有膳食收支管理、有每周學(xué)生菜譜。這一舉措，對于推動寄宿制學(xué)校的規(guī)范化管理和落實上級下發(fā)的補(bǔ)助資金發(fā)揮了重要作用。

2、住宿生活動多樣化�！盎顒印笔怯�人的生命線。晚飯后到上晚自習(xí)一段時間為讓寄宿生的活動有組織、有紀(jì)律、有秩序地開展，學(xué)校根據(jù)他們的興趣愛好，組織了籃球小組、足球小組、排球小組、象棋小組等，同時學(xué)生在生活教師的指導(dǎo)與陪伴下開心的活動、快樂的玩耍。我們不僅組織戶外活動，也組織一些室內(nèi)活動，組織講故事、唱歌等，并由學(xué)校列出時間表，在教師的組織下開展活動，教師由原來只是看護(hù)好學(xué)生，到與學(xué)生共同活動、組織活動、參與活動與學(xué)生同玩、同唱、同樂。開展了豐富多彩、形式新穎的娛樂活動，為寄宿生創(chuàng)設(shè)了廣闊的活動空間，既豐富了校園文化生活，又充分展現(xiàn)了讓學(xué)生在活動中成長，在活動中成材的教育理念。

正因為對學(xué)生進(jìn)行了全方位的教育培養(yǎng)，把課余活動開展的豐富多彩，使學(xué)生的性情得以陶冶，身心得到了愉悅，校園精神文明建設(shè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。

幾年來，寄宿制學(xué)校工作在上級教育行政部門的關(guān)愛和呵護(hù)下，已逐步走向成熟，在逐步摸索中走出了一條自主發(fā)展道路，有了自己的辦學(xué)特色。達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、社會認(rèn)可”的辦學(xué)效果。

3、開展扶貧助困活動。一是落實上級補(bǔ)助款項。把上級撥出的學(xué)費(fèi)減免款項、膳食工程款項如數(shù)及時地?fù)芙o學(xué)生，處進(jìn)學(xué)校各項工作加強(qiáng)管理，落實到位；

4、充分做好“兩基”工作，搞好自評。同時以此為契機(jī)，認(rèn)真開展好控輟保學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提升教學(xué)質(zhì)量。

六、認(rèn)真總結(jié)反思明確努力方向半年來，雖取得了不少的成績，然細(xì)細(xì)反思仍存在一些問題。如；校辦學(xué)條件較差，學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)短缺，教師素質(zhì)發(fā)展不平衡，校本課程開發(fā)力度不夠，教師發(fā)展性評價尚需完善，學(xué)生評價有待于進(jìn)一步改進(jìn)，等等這些問題都嚴(yán)重地束縛了課程改革的發(fā)展。

今后，我們將在以下幾個方面多做努力：

1、多方籌集資金，爭取政府支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)檢查力度，不斷完善管理制度，逐步規(guī)范對教師和學(xué)校的管理；

3、步實七大觀念轉(zhuǎn)變：（1）、轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)為服務(wù)；（2）、轉(zhuǎn)教書為育人；（3）、轉(zhuǎn)教案為學(xué)案；（4）、轉(zhuǎn)課堂為生活；（5）、轉(zhuǎn)他評為共評；（6）、轉(zhuǎn)學(xué)園為樂園。（七）轉(zhuǎn)職業(yè)為事業(yè)。

總之，半年來水泉小學(xué)全體教職工辛勤工作，奮力拼搏，圓滿地完成了（201*201*）學(xué)年度上學(xué)期的工作目標(biāo)�；厥祝�201*201*）上學(xué)期，半學(xué)期碩果累累，展望（201*201*）學(xué)年度下學(xué)期，任重道遠(yuǎn)。我們深信：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)體，水泉小學(xué)一定會成為全縣領(lǐng)先、全盟一流的特色學(xué)校！

水泉小學(xué)

201*、1、9

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樂群小學(xué)09--10學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)工作總結(jié)

201*、樂群小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校體衛(wèi)工作總結(jié)

本學(xué)期我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和全面提高教育質(zhì)量為重點，堅持德、智、體全面發(fā)展，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行全民健身計劃綱要。在搞好學(xué)校體育工作的同時，全面落實“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，主抓課堂教學(xué)，堅持第三課堂，體現(xiàn)“勤讀書、樂健體、學(xué)做人”的校訓(xùn)，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一、本著“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實抓好體育教學(xué)工作。

體育組兩位專職體育教師能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。一學(xué)期無教學(xué)責(zé)任事故和身體傷害事故發(fā)生。體育教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，認(rèn)真進(jìn)行《新課程改革理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予高度的評價，并對對我校的體育校本教研工作給予了高度的贊譽(yù)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研討，統(tǒng)一思想認(rèn)識，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

二、常抓不懈，推動“二操”有序開展

學(xué)�！皟刹倩顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊，動作規(guī)范、美觀。實施學(xué)�！邦I(lǐng)操”和班級“領(lǐng)操”相結(jié)合，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。成立大隊干部督導(dǎo)小組，定人定班定時間，督促兩操活動的正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果和紀(jì)律衛(wèi)生每周點評制度。并于本學(xué)期初及早做好廣播體操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。

三、以體育活動為載體，爭創(chuàng)我校體育項目特色。

本學(xué)期以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動�！耙愿傎惔倩顒�，以活動促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。達(dá)到“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的教學(xué)口號。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)期我校組建了田徑隊、乒乓球隊及羽毛球隊等各類訓(xùn)練小組。成功舉辦了學(xué)校第一屆冬季系列運(yùn)動會、師生羽毛球聯(lián)誼賽等一系列校際體育比賽。通過競賽，充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的體育競技水平。

四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)各類體育競賽。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，是檢驗學(xué)校體育教學(xué)工作的重要手段，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期體育組兩位教師繼續(xù)開展課余體育訓(xùn)練工作，兩位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，利用每周一到周五的早上和下午的課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生持不懈的進(jìn)行訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃，有記錄，按時保質(zhì)，向120分鐘要質(zhì)量。辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。田徑隊和足球隊隊員在學(xué)校第一屆冬季系列運(yùn)動會和師生足球聯(lián)誼賽中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)良。

五、多方努力，齊抓共管，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試登記工作。

多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。

轉(zhuǎn)眼之間，本學(xué)期已接近尾聲，新一學(xué)期又即將來臨，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，體育組將根據(jù)學(xué)校工作的總體安排，計劃下一學(xué)期的體育教學(xué)工作。努力實現(xiàn)“走出去迎進(jìn)來”的奮斗目標(biāo)，“辦家長滿意教育”，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。告別過去，展望未來，所有一切都要求著我組體育教師要一如既往地加倍努力，力創(chuàng)我校體育工作的新輝煌。

樂群小學(xué)體育組201*、1

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