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201*年畢業(yè)生思想鑒定

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201*年畢業(yè)生思想鑒定

關于做好201*屆畢業(yè)生思想鑒定工作的通知

各院系、各班:

為了做好201*屆畢業(yè)生思想鑒定工作,確保我院今年就業(yè)工作的順利進行,現(xiàn)將畢業(yè)生思想鑒定工作安排如下:

一、加強領導,認真做好畢業(yè)生思想鑒定工作

畢業(yè)生的思想鑒定,是每個畢業(yè)生對自己在校期間的全面總結,是學校、院系、班級對每個畢業(yè)生四年大學生涯的全面評價。通過畢業(yè)生思想鑒定畢業(yè)生可以總結經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,對走上工作崗位有非常積極的作用。各院系、班及全體畢業(yè)生都要充分認識其重要性,認真、及時完成此項工作。

畢業(yè)生思想鑒定工作時間緊、任務重、涉及面廣,各院系、班要成立畢業(yè)生思想鑒定工作小組,切實加強領導,落實好各個環(huán)節(jié)的工作,統(tǒng)籌安排,以確保此項工作的順利進行。

二、畢業(yè)生思想鑒定的時間和程序

今年畢業(yè)生思想鑒定工作安排在16周進行,具體地點由各院系自定。(一)動員及自我鑒定階段。各院系首先要進行畢業(yè)鑒定的動員工作,組織畢業(yè)生學習畢業(yè)鑒定提綱(鑒定提綱見附件),安排畢業(yè)鑒定的程序,提高全體畢業(yè)生的認識,確保此項工作的順利進行。畢業(yè)生要參照鑒定提綱,對自己入學以來在德、智、體、美等方面的表現(xiàn),進行認真地、客觀地總結,寫出書面材料,并廣泛開展談心活動,誠懇征求同學和老師的意見或建議,以便自己的總結盡可能符合實際。最后,填寫自我鑒定,要求實事求是,字體工整。鑒定表中不夠填可另附頁。

(二)小組鑒定。各班按10人/組進行分組,并確定小組長,小組長原則上由中共黨員擔任。小組根據(jù)個人的鑒定,集體討論寫出該生的鑒定意見。

(三)班級鑒定階段。輔導員召集班干部會議進行討論研究,參考個人的總結和小組評議情況,采取寫實的辦法,寫出班級評語。班級評語應征求本人意見,特別是對個別學生,在指出其缺點錯誤的同時時,應注重思想教育,幫助他們認識自身存在的不足,之后再正式填寫評語。班級鑒定必須采取寫實的辦法,不允許只寫“同意個人鑒定”等鑒定意見。對不按要求做出班級鑒定的單位,將責令返回重做。(四)學校組織意見。由輔導員根據(jù)班組鑒定統(tǒng)一填寫,內(nèi)容不得少于100字,填寫完畢后報學生工作處審核,審核后蓋學生工作處公章。

(五)學校意見。由學校統(tǒng)一蓋學校的印章。附件:《普通高等學校畢業(yè)生登記表》填寫及使用須知

學工處

201*年6月

附件:

《普通高等學校畢業(yè)生登記表》填寫及使用須知

本表一律用黑色鋼筆或黑色簽字筆由本人親自填寫,字體要清楚、整齊,嚴禁用圓珠筆、鉛筆及其他顏色筆書寫,不允許使用打印文本張貼。

《高等學校畢業(yè)生登記表》是高校畢業(yè)生檔案材料的重要內(nèi)容,是畢業(yè)生基本情況的全面反映,要認真詳實地填寫。為保證其統(tǒng)一規(guī)范,現(xiàn)說明如下:

1.此表中除“班組鑒定、院系組織意見和學校對其工作就業(yè)的意見”外,其它各項均由本人填寫。

2.學校:填寫“四川大學錦江學院”;

3.院系:填寫所在院系名稱的全稱,如“土木工程學院”;4.專業(yè):填寫所學專業(yè)全稱,如“信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)或者計算機科學與技術專業(yè)”;

5.填表日期:填寫中文數(shù)字。如二0一三年六月十八日;6.姓名、曾用名:姓名應寫法定姓名(須與高考錄取通知書上姓名一致)。有曾用名者可填寫,沒有寫“無”;

7.本人身份:填寫“學生”;

家庭出身:填寫“干部”、“工人”、“農(nóng)民”、“企業(yè)家”、“個體”;8.政治面貌:黨員,團員,民主黨派,群眾等;9.出生年月:應用阿拉伯數(shù)字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1983年11月30日”;

10.現(xiàn)在家庭住址:要具體到寄信能收到的通信地址,后面寫郵政編碼。如“河北省石家莊市翟營南大南389號卓達小區(qū)書香園一區(qū)Χ棟Χ單元ΧΧ室。(050033)”;

11.何時何地何人介紹參加共產(chǎn)黨或共青團:如“201*年5月1日在XX學院XX系由ΧΧΧ介紹加入中國共產(chǎn)黨”;

12.本人身體健康情況:如無異常填寫“良好”;13.婚否情況:一般填寫“未婚”,已結婚者填寫“已婚”;14.家庭經(jīng)濟情況及主要經(jīng)濟來源:例:“家庭經(jīng)濟情況為人均元/月,主要經(jīng)濟來源為父母工資”;

15.何時何地何原因受過何種獎勵或處分:填寫校級和校級以上獲獎情況;如“201*201*學年度獲優(yōu)秀學生獎學金一等獎”、“201*201*學年度獲優(yōu)秀學生干部”等。處分情況本人不填寫,統(tǒng)一由學生工作處填寫。

16.本人學歷及社會經(jīng)歷:應從小學開始填寫,統(tǒng)一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式,時間要銜接。如“1989年9月1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ縣ΧΧΧ鄉(xiāng)ΧΧΧ村上小學,1995年月9月1998年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ縣ΧΧΧ鎮(zhèn)上中學;

17.家庭主要成員和主要社會關系:填寫姓名、年齡、何地、何單位、任何職、政治面貌、與本人關系。如:

張某某46歲浙江省寧波市凱月有限公司銷售部經(jīng)理中共黨員父子

丁某某46歲浙江省寧波市凱月有限公司職工群眾母子

張某某20歲浙江省寧波市凱月有限公司職工共青團員姐弟

18.自我鑒定:學生本人認真填寫,字數(shù)在500字以上。包括在校期間思想、學習、社會實踐活動、技能特長等各方面的主要表現(xiàn)及自我評價,本人簽名時間寫填表的日期;

19.畢業(yè)實習單位和主要內(nèi)容:填寫畢業(yè)實習的單位名稱及相關工作內(nèi)容,如“中國銀行石家莊分行,從事業(yè)務咨詢工作”;

20.畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設計:填寫畢業(yè)論文或設計的詳細名稱。如“中國加入WTO后,溫州經(jīng)濟的發(fā)展模式”;

21.懂何種外語程度如何:已獲得證書的,填寫國家英語(或其它語種)四級、六級等;沒有獲得證書的,填寫英語(或其它語種)有一定的聽、說、讀、寫能力,達到國家英語(或是其它語種)三級水平。

22.本人工作志愿:填寫自己想要從事什么樣的工作或者是適合從事什么工作。

23.班組鑒定:應在輔導員指導下,由班委會、團支部共同討論后做出符合學生本人的恰當評價,要概括地、實事求是地反映和評價該同學在校期間德、智、體、美等各方面的表現(xiàn),突出優(yōu)點、特點,不足之處用希望的形式指出,內(nèi)容字數(shù)不得少于150字,“班組長簽名”時間寫應比填表時間稍遲,最后由班長或團支部書記簽名確認。

24.學校組織意見:由輔導員結合“班組鑒定”統(tǒng)一詳細填寫,不能填寫“同意班組鑒定”的字樣,內(nèi)容不得少于100字,加蓋學校學生工作處公章,時間應比“班組長簽名”時間稍遲。

25.學校對其工作就業(yè)的意見:填寫“同意推薦”。

26.學校意見:由學生科長填寫“該生入學前已政審,在校期間無問題”(加蓋學校印章)

27.填表時間統(tǒng)一為二0一三年六月二十一日。28.畢業(yè)生自我鑒定要求:

根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的有關要求,畢業(yè)生在畢業(yè)前須進行畢業(yè)鑒定,主要包括畢業(yè)生在校期間德、智、體、美等各方面的基本情況,這些基本情況要按照檔案管理的有關規(guī)定,認真核對無誤后歸入畢業(yè)生人事檔案,作為大學期間的綜合的鑒定材料。因此,每一名同學畢業(yè)時,都必須寫自我鑒定。為了使你的自我鑒定寫得真實、全面,并有利于畢業(yè)生以后的自身發(fā)展,我們特提出如下要點,以供參考。

(1)你能否堅持四項基本原則?能否積極擁護黨的路線、方針、政策,你能否認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想?關心國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢?

(2)在大學學習期間,你有哪些有益的思想收獲?你能否正確處理好本人與他人、個人利益與國家需要之間的關系?你能否以大局為重,以集體利益為重,以人民利益為重?

(3)幾年來,你是怎樣珍惜寶貴時光,認真學習并鉆研基礎理論和專業(yè)知識,逐步掌握有關專業(yè)基本技能的?在學習中你是如何克服困難,不斷進取的?客觀地估計自己的學業(yè)水平,你有何突出的專長,還存在哪方面的不足?你能否正確處理好政治與業(yè)務、學習與集體活動之間的關系?

(4)你能否積極鍛煉身體、經(jīng)常參加體育活動,是否達到了《大學生體育合格標準》?

(5)你能否嚴格遵守國家法令及學校的各項規(guī)章制度?是否受過紀律處分?在愛護公物、熱愛勞動、關心集體、尊敬師長、團結同學、文明待人、助人為樂、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面表現(xiàn)如何?能否實事求是地開展批評與自我批評、接受別人的批評幫助?

(6)即將步入社會,走上新的崗位,對未來的工作和生活有何打算?(7)作為學生黨員或?qū)W生干部,你能否滿腔熱情地為同學服務、樂于承擔社會工作?對工作是否任勞任怨?能否帶領同學克服困難與阻力,積極主動且有創(chuàng)造性地開展工作,完成領導布置的各項任務?幾年來,你的工作能力和水平有哪些提高?你是怎樣處理好學習與工作、個人與集體之間的關系的?你是怎樣聽取和對待同學對你提出的批評和建議的?

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201*年電大畢業(yè)生自我鑒定

我是**電大**年****學生。雖然已有全日制?莆膽{,但由于在日常工作中仍深感相關知識的欠缺,于是我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,201*年的現(xiàn)在已修完全部課程,就要畢業(yè)了。在兩年多來的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。這一段時光不但充實了自我,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),同時也讓我結交了許多良師益友;仡欉@二年多的學習歷程,感受頗多:電大的學習不同于脫產(chǎn)學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。電大學校采取的網(wǎng)絡+面授的教學方式中,也使我們體驗到了教學方式的多樣化。這種靈活教學充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),通過各種方式獲得知識。雖然日常自己的工作繁忙壓力大,但為了學好所有的學科,除上課時間認真聽講外,我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,進入電大網(wǎng)站練習習題,并通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、QQ等形式向老師請教,高質(zhì)量地完成了各科作業(yè)、社會實踐調(diào)查報告和畢業(yè)論文。

電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題。感謝電大提供給我們可以再學習的機會,使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng),三年的電大生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富!

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