第一篇:畢業(yè)生思想鑒定表
在這寶貴的三年校園生活即將結(jié)束時,感慨萬千.三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進不足的地方.
隨著學(xué)習的進步,我不止是學(xué)到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對將來很重要,在學(xué)習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的津津教導(dǎo)使我體會了學(xué)習的樂趣,我與身邊的許多同學(xué),也建立了良好的人際關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到與其說品德是個人的人品德行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就必須要力爭上游,這樣的人生是最有意義的。有了高尚的品德,就能正確認識自己的所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身價值,這三年的鍛煉,僅是人生起步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)/困難/機遇…
我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕!
2.
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。作為即將踏上社會的畢業(yè)生,總結(jié)過去四年的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。現(xiàn)就我四年的在校表現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)德育方面:
在學(xué)校里,我認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會和社會主義榮辱觀等黨的基本路線方針政策以及“xxxx”重要思想。誠實守信。積極參加班級和團組織的各項活動。曾被評為校“三好優(yōu)秀生”,“優(yōu)秀團干”,并在外語系本科教學(xué)評估中被評為“先進個人”。我遵守大學(xué)生守則和學(xué)校各項規(guī)章制度和國家法律法規(guī)。在校期間,我光榮地加入了中國共-產(chǎn)-黨。我曾參加系里組織的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動,也擔任了一學(xué)期的支教志愿者。擔任志愿者期間,我努力工作,認真負責,也參與了志愿者團隊中的各項文體活動。我團結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬師長,熱愛我的班集體。在評選優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀班集體期間,與同學(xué)一道,協(xié)助班干部準備申請材料。在班級的各項活動中,我也熱心參與,盡我所能出謀劃策,貢獻自己的一份力量。我很高興地看到,自己所在的班集體日益變成一個團結(jié)向上的團隊,有著堅實的向心力,大家勁兒往一處使,讓我們的班級成為構(gòu)建和-諧校園的典范。
(二)智育方面:
我深知學(xué)習是大學(xué)生最重要的任務(wù),扎實的專業(yè)知識是我在踏上社會之后的立足之本。因此,我以十分認真的態(tài)度對待我的學(xué)習。上課積極回答問題,認真聽講,認真做筆記。課后按計劃復(fù)習整理鞏固。每周,每月定期復(fù)習。圖書館是我最常去的地方。這些好的學(xué)習習慣對于我打好專業(yè)基礎(chǔ)功不可沒。我努力平衡課外活動和學(xué)習任務(wù),能遵守學(xué)校的學(xué)習制度和考試制度。按時上課不曠課,考試不作弊。努力培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,盡全力掌握所學(xué)的理論知識,并在各項校內(nèi)活動和社會實踐中應(yīng)用它們。我還根據(jù)自己的興趣愛好選修了攝影、音樂、汽車、心理學(xué)等方面的知識。我學(xué)習成績優(yōu)秀,曾獲一等獎學(xué)金兩次、二等獎學(xué)金兩次。并按國家要求順利通過英語專業(yè)四級和專業(yè)八級的考核。積極參加學(xué)校各大社團及各項活動競賽。曾在“口譯大賽”、知識競賽中獲獎。并被評為校禮賓隊優(yōu)秀隊員、“三農(nóng)學(xué)社”志愿支教“先進個人”等。當然,重要的不是這些榮譽,而是我在這些活動中所得到的鍛煉和積累的經(jīng)驗。這些都是我一生的財富。
(三)體育方面
我喜愛體育活動,在校期間按學(xué)習要求選修了體育舞蹈、跆拳道、游泳等體育課,成績優(yōu)良,并堅持學(xué)習體育舞蹈至今。早操全勤。因擔任校禮賓隊國旗中隊旗手,我堅持每天訓(xùn)練,從未遲到過。這段經(jīng)歷錘煉了我的毅力,讓我在做其他事時也信心百倍。我也積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。如話劇大賽、社團文藝匯演、主持人大賽、歌手大賽等。在校自行車協(xié)會期間,我參加并參與組織了多次陜西省境內(nèi)的長途騎行活動,如十一“飲馬嘉陵江臨潼——寶雞”,五一“擁抱太陽”臨潼——延安等。我熱愛長途騎行,它鍛煉了我強健的體魄,更重要的是它也讓我交到了許多朋友,視野更加開闊,心境更加平和,也鍛煉了我的膽識。我會將它作為我一生的體育愛好。我慶幸我在大學(xué)里培養(yǎng)了自己在專業(yè)之外的業(yè)余愛好,它們將使我今后的生活更豐富,更充實。
在畢業(yè)前的實習中,我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識已可以進行相應(yīng)的工作,但是實踐能力還是有所缺乏。在今后,我會努力提高自己的實踐能力,繼續(xù)學(xué)習與專業(yè)有關(guān)的各種知識,充實自己的頭腦,也鍛煉自己的能力。將理論與實踐結(jié)合起來,努力成為社會所需要的人才。
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我感到了肩上所承擔的重任,我對祖國和人民負有責任,我對我的父母和社會負有責任。我將以我的實際行動,在為社會創(chuàng)造價(請你支持m.hmlawpc.com)值的同時,實現(xiàn)我的個人價值。精彩的大學(xué)生活結(jié)束了,新的生活即將開始。在總結(jié)我的大學(xué)生活時,我很欣慰地發(fā)現(xiàn),自己沒有浪費這段最好的青春年華,我學(xué)到了許多東西。如今,我將把我的所學(xué)應(yīng)用到我今后的學(xué)習和工作中。努力創(chuàng)造更美好的未來!
第二篇:畢業(yè)生思想品德鑒定表填寫細則 2
畢業(yè)生思想品德鑒定表填寫細則
一、思想品德素質(zhì)
優(yōu)秀(20%):校園各項集體活動(春秋游、看電影、運動會等)全部參加,表現(xiàn)優(yōu)秀;募
捐突出、具有典型性。凡受過處分的一律不能評為“優(yōu)秀”。
良好(40%):校園各項集體活動(春秋游、看電影、運動會等)全部參加;募捐積極完成。 合格、須努力(40%):校園各項集體活動(春秋游、看電影、運動會等)有缺席情況,募
捐完成,為“合格”;此類情況的基礎(chǔ)上有過處分的為“須努力”。
二、科學(xué)文化素質(zhì)
優(yōu)秀(20%);良好(40%);合格、須努力(40%):按學(xué)生成績的高低確定。
三、身體心理素質(zhì)
優(yōu)秀(20%):文藝體育活動(校園藝術(shù)節(jié)、體育課、晨跑、廣播操等)積極參加,表現(xiàn)優(yōu)
良,體育測試成績好,積極參加區(qū)級、鎮(zhèn)級的運動會,并取得名次為學(xué)校爭光;心理素質(zhì)好,抗挫折力強,充滿陽光與朝氣。
良好(40%):文藝體育活動(校園藝術(shù)節(jié)、體育課、晨跑、廣播操等)參加,體育測試成
績好;心理素質(zhì)好,有抗挫折力,無不良情緒出現(xiàn)。
合格、須努力(40%):體育鍛煉不積極,怕苦怕累,有遲到、早退甚至缺席現(xiàn)象為“合格”;
在此基礎(chǔ)上有因心理素質(zhì)差,伴有破壞公物現(xiàn)象和有侮辱老師行為的為“須努力”。
四、勞動技能素質(zhì)
優(yōu)秀(20%):教室(寢室)值日生積極肯干;校(班)學(xué)生干部工作出色;勞技課成績優(yōu)
秀。
良好(40%):教室(寢室)值日生工作完成;校(班)學(xué)生干部工作一般;勞技課成績較
好。
合格、須努力(40%):一般情況下都為“合格”;寢室衛(wèi)生出現(xiàn)過黃旗而停宿過的為“須努
力”。
五、高中階段社會實踐完成情況
前三條一般同學(xué)都完成,寫“完成”;最后一條在校從未參加過門衛(wèi)值班、校園環(huán)境大掃除、志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等要如實填寫“未完成”。
注:以上內(nèi)容必須如實填寫,如有不實,第一項降一等。
交大南洋中學(xué)學(xué)生部201*-2-26
第三篇:高校畢業(yè)生就業(yè)證明表,申請人思想品德鑒定表
畢業(yè)生就業(yè)證明
1、此證明僅作畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計用,適用于有具體就業(yè)單位,但無法簽訂正式就業(yè)協(xié)議書或勞動合同的畢業(yè)生。
2、表中各項內(nèi)容須如實填寫,經(jīng)學(xué)校和省畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核后方能納入已就業(yè)人數(shù)統(tǒng)計。
申請人思想品德鑒定表
編號:
本表由中華人民共和國教育部監(jiān)制
附:認定機關(guān)聯(lián)系電話:
說明:1、表中第1-3欄由申請人填寫;第4-11欄由申請人所在工作單位或者所在鄉(xiāng)
鎮(zhèn)(街道)填寫 (其中第8欄也可以由公安派出所或警署填寫)。
2、“編號”由教師資格認定機關(guān)填寫。
3、填寫字跡應(yīng)該端正、規(guī)范。
4、本表必須據(jù)實填寫。
第四篇:201*年大學(xué)生畢業(yè)生填表學(xué)生素質(zhì)綜合測評鑒定表個人思想品行及學(xué)業(yè)總結(jié) 大三階段總結(jié)
201*年大學(xué)生畢業(yè)生填表學(xué)生素質(zhì)綜合測評鑒定表
個人思想品行及學(xué)業(yè)總結(jié)
大2階段
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是一名大三的學(xué)生了,回想起大一剛到這個學(xué)校的情景,歷歷在目。回首過去的一年,我覺得自己有很多收獲,總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過去一年的學(xué)習、生活等做一個小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
在學(xué)習方面,進入大二真正的接觸專業(yè)課,首先端正了學(xué)習態(tài)度,相比之前我踏實了一些,進入大學(xué),確實是要鍛煉自己各個方面的能力,但是我首先是個學(xué)生,學(xué)習仍然是我主要的任務(wù),經(jīng)過一年的努力,我的學(xué)習成績有了進步。其次,通過一年的學(xué)習,提高了我的自學(xué)能力。隨著學(xué)習的進步,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的學(xué)習方法也有了很大的提高,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三,這學(xué)年任務(wù)是學(xué)習好專業(yè)課,明確下一步的目標。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個小社會,需要我們學(xué)會如何的待人處事。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤,希望在以后改正。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。對于同學(xué),我一直相信相逢就是緣,大家聚集在一起是一種緣分,所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系,盡量多參加班級活動,為班級這一集體做自己的小小的貢獻。
當然人無完人,每個人都有自己的缺點,我希望在以后的學(xué)習生活中克服學(xué)習浮躁這一缺點,踏踏實實的做好每一件事,嚴格的要求自己,努力的將每一件事情做好,考研、雙學(xué)位論文、本專業(yè)論文……
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分,我們通過四年的學(xué)習成長,每個人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼,我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時間,我將格外珍惜,好好的過每一天。
第五篇:畢業(yè)生實習鑒定表范文
1、完成了認知實習的學(xué)習使命,深入公司運營中找到理論于與實際的差距,積極學(xué)習專業(yè)知識,并補習了原來的基本操作的一些知識,主動學(xué)習了實戰(zhàn)書籍。
2、完成了從認知實習的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派他去接見客戶,每項工作都可圈可點。
3、除在本公司實習外,還注意觀察兄弟貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等更多信息,由此,可為更準確的觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供幫助
4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進社會做準備,此積極探索心態(tài)值得贊許。
范文二
xx同志自去年畢業(yè)開始在xx信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習,彌補自己的不足。工作積極主動,學(xué)習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
實習工作期間,是個出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
xx實習期為一個月。xx同志工作積極主動、高效,學(xué)習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................
實習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
實習期間勤奮認真,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習規(guī)定的任務(wù),實習報告符合標準,達到實習目的。 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
實習實習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
部門鑒定:實習期間,態(tài)度端正,學(xué)習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“**熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。 在實習期間,符合大學(xué)生實習的要求、工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
十一、實習鑒定包含的主要內(nèi)容
1、 動手能力;
2、 創(chuàng)新能力;
3、 分析、解決實際問題能力;
4、 協(xié)作與組織管理能力;
5、 社會活動能力;
6、 語言及文字表達能力。
1、對教學(xué)實習和理論聯(lián)系實際的認識;
2、鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度;
3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高;
4、社會生活能力的提高
其它:
該同學(xué)在我單位實習期間,遵守單位規(guī)章制度,學(xué)習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。
該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風采,~完成了本次實習。
該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
該學(xué)生實習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
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