企業(yè)實踐總結

企業(yè)實踐總結

企業(yè)實踐也是本次國培學習的重要內容之一，目的是為了進一步了解企業(yè)文化，了解企業(yè)工作流程，了解企業(yè)的人才需求。根據培訓院校的組織安排，具體實踐內容如下時間：201*年10月22日24日單位：寧夏西北駿馬電機有限公司

公司簡介：寧夏西北駿馬電機制造股份有限公司（原西北煤礦電機廠）是國家生產礦用隔爆電動機的專業(yè)企業(yè)，可生產4～1000KW，電壓等級380V、600V、1140V、3300V、6000V、10000V的礦用采煤機，運輸機、掘進機、乳化液泵、絞車、風機等七大系列350多個品種的隔爆型三相異步電動機。各品種電機均取得國家安全部門頒發(fā)的防爆合格證（檢驗合格證）、煤炭行業(yè)的煤安標志準用證及生產許可證。公司占地面積95萬平方米，建筑面積9.3萬平方米，資產總值1.38億元，有各種生產設備227臺，現(xiàn)有職工1100多人，有工程技術人員107人，高級工程師40人，可研制、開發(fā)制造各種防爆型電動機，具有年產電機容量60萬KW、產值2.2億元的生產能力，國內市場占有率達37%以上，部分電機出口匈牙利、土耳其、印度、俄羅斯等國。其中DS2B40電機曾獲國家質量銀質獎：DSB55、DSB75、DSB90、YSB110、YSB132、YSB160等多種產品榮獲區(qū)、部優(yōu)質產品獎;YSB400/200、YBSD315/160等十多種產品榮獲區(qū)、部科技獎和寧夏名牌產品稱號。

該企業(yè)是自治區(qū)一級企業(yè)、國家二級企業(yè)，國家一級計量單位，榮獲自治區(qū)、部質量管理獎，自治區(qū)設備管理優(yōu)秀單位，自治區(qū)重合同守信譽單位，全國環(huán)保先進單位、全國綠化先進單位、全國“安康杯”競賽先進集體，全國煤炭機械工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，1999年取得ISO90011994質量管理體系論證，201*年取得ISO9001201*質量管理體系認證。目前，公司根據市場和企業(yè)發(fā)展的需要，開展向經營規(guī)模要效益，向產品結構要效益，向科技進步要效益，向強化管理要效益的二次創(chuàng)業(yè)活動，決心為企業(yè)和諧興旺作強作大，為寧夏的經濟騰飛和我國的煤炭事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。這次參觀學習的主要內容：學習駿馬公司的企業(yè)文化和管理方式。一個不斷發(fā)展的企業(yè)，形象良好，充滿朝氣。本次參觀了備料車間、鑄造車間、鍛造車間和機械加工等車間。時間：201*年10月25日單位：中色東方集團有限公司

公司簡介：中色（寧夏）東方集團有限公司原名冶金部905廠，201*年1月26日，由中國有色礦業(yè)集團重組后中色（寧夏）東方集團有限公司正式成立。

中色東方目前由寧夏東方鉭業(yè)股份有限公司（201*年在深圳證券交易所掛牌上市）、西北稀有金屬材料研究院、寧夏金和化工公司等五個子公司，特材分公司、鈹銅分公司、鋼結構分公司、有色化工分公司四個分公司組成。

公司主要從事稀有金屬鉭、鈮、鈹、鈦等高新技術產品的研究、開發(fā)和生產，主導產品鉭粉、鉭絲、鉭制品外，包括鈦加工材，鈹銅板（帶、絲）材、微合金鋼爐料、干法氟化鋁、氫氧化亞鎳等40多個系列200多個品種的產品，產品廣泛應用于電子、冶金、化工、航空、航天等高科技領域，是國家重點高新技術企業(yè)，世界鉭冶煉加工三強企業(yè)之一、中國唯一的鈹材加工、研究基地。

面向未來，集團公司制定了新的發(fā)展戰(zhàn)略，公司將圍繞“鉭鈮鈹固本強基為國爭光，新材料做大做強百億企業(yè)”發(fā)展思路，以結構調整為主線，以改革和科技創(chuàng)新為動力，以提高企業(yè)核心競爭力為出發(fā)點，努力把公司做大、做強、做優(yōu)，建設成為具有自主知識產權、主業(yè)突出、核心競爭能力強的“雙百億”（資產規(guī)模與銷售收入）國有特大型企業(yè)。

時間：201*年11月1日

單位：寧夏銀星能源股份有限公司

寧夏銀星能源股份有限公司前身系吳忠儀表廠，始建于1959年，具有五十年機械制造歷史，是國家重點高新技術企業(yè)，擁有國家級企業(yè)技術中心、院士科研工作站及自治區(qū)風電設備工程技術研究中心和太陽能光伏應用工程技術研究中心。已建成國家級新型工業(yè)化產業(yè)示范基地。1998年在深圳證券交易所掛牌上市，股票代碼：000862，寧夏發(fā)電集團是公司第一大股東。

公司主營業(yè)務：自動化儀表、風電設備制造、太陽能發(fā)電設備制造和風力發(fā)電。截止201*年，公司資產總額以超過50億元�，F(xiàn)有員工1793人，其中：工程技術人員389人，具有高級職稱的50人，高級工程技術人員占職工人數(shù)60％以上。

在“十二五”期間建成“風電設備制造-風力發(fā)電”和“光伏發(fā)電設備制造-光伏發(fā)電”兩條產業(yè)鏈，風電設備引進2.5MW及以上制造技術，形成以整機制造為龍頭，以零部件配套為集群的新能源裝備制造基地。到“十二五”末，達到風機1000MW、齒輪箱1000MW、塔筒10萬噸、電池500MW、組件1000MW、跟蹤器500MW的生產能力。實現(xiàn)裝備制造業(yè)生產能力100億，風力發(fā)電和光伏發(fā)電裝機規(guī)模超過100萬千瓦的“雙百”目標。

一、積極參與，善于學習

學校培養(yǎng)的學生最終要走上工作崗位，所以學校要安排教師積極走進企業(yè)，了解企業(yè)的文化和需求。學習企業(yè)最新先進的技術和管理模式，將它貫穿于教學過程中，力爭培養(yǎng)出能最快適應企業(yè)要求的人才。

二、善于思考、不斷進步

參觀學習遵守公司規(guī)章制度，自覺維護公司形象，服從企業(yè)負責人的安排。下到車間不斷向廠里師傅學習，了解具體零件工藝過程，努力學習，積極思考，充分了解生產工序，擴展自身知識面，將其運用到以后的教學中。三、豐富教學資源

通過企業(yè)參觀實習，增長了見識，同時拍攝很多寶貴的影像資料，對以后的教學帶來直觀性和真實性，讓學生了解企業(yè)。四、動手的重要性

中職學生，培養(yǎng)的目標是未來企業(yè)的一線技術工人。根據企業(yè)的要求，要重點培養(yǎng)學生的動手能力和自我控制能力及良好的習慣，所以在教學過程中，嚴格要求學生。五、促進教學改革

通過本次參觀學習，使我本人產生對傳統(tǒng)教學模式的思考，培養(yǎng)學生的動手能力，要逐漸改變對中職學生的考核方式，由原來的結果考核逐漸向過程考核，試卷考核逐漸向其他多形式考核。六、提高教師自身素質

通過企業(yè)參觀學習，增加教師見識，擴大視野，對今后的教學有很大幫助，豐富教學過程。

擴展閱讀：教師下企業(yè)實踐小結

教師企業(yè)實踐小結

一、實習時間

201*-1-10到201*-2-9二、實習單位

廣東南方數(shù)碼科技有限公司三、實習目的

與企業(yè)專家員工進行交流，切實了解企業(yè)對通信行業(yè)人才培養(yǎng)的實際要求，學習企業(yè)在實際工作中對專業(yè)知識的要求和應用，尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點，為通信專業(yè)下一步的專業(yè)課程教學做準備。

四、實習內容

在實踐期間，我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受廣東南方數(shù)碼科技有限公司管理人員和技術員工的指導和要求；自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解廣東南方數(shù)碼科技有限公司的工作流程和內容，主要負責通訊設備的日常維護，調試；網絡數(shù)據傳輸開發(fā)應用；計算機軟硬件及網絡系統(tǒng)維護，獨立解決電腦故障；網絡軟件編程、編譯；為客戶解決故障。在工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式；學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況；實踐電子通信企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件；熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法；掌握了通信設施設備操作和通信作業(yè)的技術技能。

五、實習單位簡介

廣東南方數(shù)碼科技有限公司（SOUTHDIGITALTECHNOLOGYCO.,LTD.簡稱“南方數(shù)碼”），是一家集數(shù)據、軟件、服務于一體的中國領先的地理信息產業(yè)供應商和數(shù)字城市技術解決方案供應商。

南方數(shù)碼位于國家級軟件產業(yè)基地--廣州天河軟件園，是信息產業(yè)部認定的“軟件企業(yè)”，同時也是廣州市認定的“高新技術企業(yè)”，具有ISO9001：201*“國際質量體系”認證、“CMMI3級認證”、“測繪資質”和“系統(tǒng)集成資質”。公司在長沙、昆明、濟南設有研發(fā)機構，在廣州、北京建有兩個數(shù)據處理中心。公司承擔了多項省、市、區(qū)科技攻關項目，并多次獲國家、省、市政府和科技部門的獎勵。自主開發(fā)的50多個軟件產品獲得“軟件產品登記”和“著作權登記”。其中南方地形地籍成圖與建庫軟件（CASS）擁有全國90%的市場份額，并成為業(yè)界事實標準；房測之友BMF成為房地產測繪行業(yè)唯一通過權威機構評測的專業(yè)軟件，居同類軟件市場占有率之首。

公司全面面向數(shù)字城市，以數(shù)據為基礎，以基礎測繪、房產、國土、市政、規(guī)劃等行業(yè)為核心，發(fā)展地理信息產業(yè)。專業(yè)提供傳統(tǒng)4D產品及新興的TDOM和DSM產品的生產、城市三維景觀制作，以及數(shù)據整合、建庫服務、遙感動態(tài)監(jiān)測等全方位、高質量的數(shù)據服務，以及數(shù)字國土、數(shù)字房產、信息化測繪、數(shù)字市政等數(shù)字城市建設中的軟、硬件產品、系統(tǒng)和服務。

南方數(shù)碼在國內擁有全國160多家省、地市級技術服務機構，長沙、昆明、濟南、合肥等數(shù)十家數(shù)碼專業(yè)分公司，服務網絡遍布全國，能夠為用戶提供快速、優(yōu)質的服務。目前，公司已有數(shù)百個政務管理系統(tǒng)穩(wěn)定運行在各級政府和行業(yè)管理部門。南方數(shù)碼還與微軟、ORACLE、Esri、綠盾等眾多企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關系。

秉承“以人為本、專業(yè)專注、和諧共贏”的理念，南方數(shù)碼始終堅持以“數(shù)據軟件服務”為核心，提升地理信息價值為已任，愿與同行一起，推動中國的信息化建設事業(yè)！

六、假期實習體會

1．教學一定要貼近企業(yè)的實際情況

現(xiàn)在的通信行業(yè)有比較多的工具，在實際教學中沒有，而且學生畢業(yè)的時候，到用人單位手里面的證書也沒有幾個，用人部門的主管問幾個簡單問題，很快就發(fā)現(xiàn)在學�；�本上什么也沒有學，到了工作崗位還得從頭學起。

帶我們的師傅這樣說：不管什么學校畢業(yè)，只要肯吃苦，在一線學三年，肯定比在學校學三年管用。不過也有遺憾：十個學徒，三年后剩下的頂多一兩個，其他的要么吃不了這個苦，要么就是自己覺得翅膀硬了跳槽了。

哪個人不是經過了五六年的摔打才當師傅的？現(xiàn)在的小孩，三年就感覺自己學得差不多了，自己出去單干或者是到小店去當大工，比在4S店干難多了，因為天天面對不同品牌的車型，挑戰(zhàn)更大。

2．課程設置要根據企業(yè)實際需要下企業(yè)實踐，像企業(yè)工作人員一樣上班下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使教師們體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構通信專業(yè)課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現(xiàn)教師重構課程教學內容能力的新提高。

七、實習心得

此次到企業(yè)學習，感覺到學校培養(yǎng)人才和企業(yè)所需要的人才這兩者之間的契合度，到今天我們的教育還停留在十幾年前的程度上，很少有學校的課程設置能夠符合、貼近、領會企業(yè)的要求，常常是兩邊相去甚遠。其實解決的辦法很簡單，那就是學校的教育要走進企業(yè)，即使沒有大的硬件投入（當然基本的一些基礎硬件設備學校是必須有的），可以和企業(yè)聯(lián)合教學，就像我們常常講的德國的雙軌制那樣，互相促進，這樣的學生畢業(yè)時不用自己出去找工作，也不用學校去四處推薦，企業(yè)自己就會找上門來，這是這個假期實習的較大感觸。

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