生產實習總結

北華航天工業(yè)學院建筑工程系土木工程專業(yè)生產實習第二篇生產實習總結

生產實習總結

本來實習嘛，最好是能跟施工員的，可是我這次跟的是監(jiān)理。不過我覺得也學到了挺多的，雖然沒有像跟施工員那樣全面的學習了整個施工流程，沒有他們那起早貪黑的經歷，但多少也是知道有什么樣的工序，多少也觀看了基本的施工工序，知道自己若作為施工員又該如何著手。

說起來應該是值得慶幸的，我們跟的監(jiān)理都是相當牛的人物，都是在那些專監(jiān)手下工作，尤其是他們耐心的教會了我很多東西。在這里真的要感謝他們！每次的驗收都能學到不同的知識，都能從中學到該如何操作，又該注意哪些方面的問題。尤以對鋼筋是熟悉了，因為主體結構的時候，鋼筋是必驗收的。因此我在他們的帶領下，指導下，幾乎可以獨立看懂圖紙中的鋼筋的做法，不過一些規(guī)范性的構造還是要他們親自驗收的。其實這樣跟在施工員學習是差不多的，因為他們所要做的也就是這些工作。但有一點，那就是施工員要全面的協(xié)調各個班主之間的施工工作，以致能更好的完成工作。

作為一個施工員，不僅要知識全面，而且要是個有魄力，有協(xié)調能力的人。這樣他才能把施工的每道工序很好的指導下去，才能很好的使各個班主之間明白自己的責任范圍，才能使工作有條不混完成。作為一個施工員，不僅要懂得如何放樣，要懂得如何的下料，而且要懂得看懂施工圖，尤其要注意施工圖中不同構造大樣，這樣才能明白施工班主的做法是否符合施工圖。再且，施工員要能很好的配合監(jiān)理，這樣才能在驗收時指導班主整改錯誤的地方。說白了，施工員就是個全面的人，的職責相當?shù)闹匾�，也影響到工程能否很好的完成�?/p>

然而作為一個監(jiān)理員又是怎樣的一個人呢？其實監(jiān)理員更是個全能的人，因為他懂的東西要更多，這樣才明白自己驗收時該要如何的驗收，該要求那些地方要整改。

我們在博科監(jiān)理公司進行了為期兩個月的工地實習，通過這次實習，使我們對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為以后設計工作質量和水平的

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提高積累感性知識。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎。通過工作和勞動，了解建筑施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產技術技術規(guī)范和監(jiān)理細則。了解目前我國施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向。與工人和基層生產干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡

在參與監(jiān)理工作過程總我們了解到作為一個監(jiān)理人員我們在對工程實行監(jiān)理時要做以下工作：

1、熟悉施工圖紙、地質鉆探報告，施工及驗收規(guī)范、以及與工程有關的建設文件。

2、組織建設單位、設計單位、施工單位進行施工圖紙會審，了解工程特點和設計意圖，以及對關鍵工程部分的質量要求，同時也為了減少圖紙的差錯，將圖紙中的質量隱患消滅于萌芽狀態(tài)，以減少不必要的損失和浪費。3、檢查施工單位資質和施工許可證。

4、審查施工單位的施工組織設計和施工方案是否經濟合理、工藝先進、技術可行、措施得力，是否有可靠的質量控制體系和安全措施。

5、審查施工單位進場的機械設備數(shù)量和主要性能參數(shù)是否滿足施工需要和保證質量的要求。

6、審查并登記進場原材料的合格證，使用認證書，并現(xiàn)場見證取樣送檢。實習期間我們主要在監(jiān)理人員的帶領下參加了驗樁，檢驗各梁以及樓板模板的裝拆、鋼筋的綁扎和配筋情況，混凝土的澆注，看施工圖紙等工作。使自身的能力提高了不少，特別是把圖紙內容和實際操作相結合的能力。

在實習過程中我們有機會了解到鋼筋綁扎在實際操作中應該符合下列規(guī)定：1．鋼筋的交點須用鐵絲扎牢。

2．板和墻的鋼筋網(wǎng)片，除靠外周兩行鋼筋的相交點可相隔交錯扎牢，但必須保證受力鋼筋不發(fā)生位移。雙向受力的鋼筋網(wǎng)片，必須全部扎牢。

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3．梁和柱的鋼筋，出設計有特殊要求外，箍筋應與受力筋垂直設置。箍筋彎鉤疊合出，應沿受力鋼筋方向錯開設置。對于梁，箍筋的彎鉤在梁面左右錯開50％，對于柱，箍筋彎鉤在柱的四角相互錯開。

4．柱中的豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤應與模板成45度(多邊形柱為模板內角

的平分角：圓形柱與柱模板切線垂直)：中間鋼筋的彎鉤應與模板成90度，如采用插入式振搗器澆筑小型截面柱時，彎鉤與模板的角度最小不得小于15度。5．板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。

緊張的2個月實習生活結束了，在這2個月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。通過2個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過近距離的觀察，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在繪制圖紙時考慮不夠考慮充分，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

通過實習我對建筑設計有了更深層次、更真實的了解，這是一次理論與實踐相結合的過程。也深深感覺到了監(jiān)理工作的重要性，它是建筑行業(yè)中不可缺少的職業(yè)。監(jiān)理的工作實施有利于提高建設工程投資決策科學化水平，有利于促使承建單位保證建設工程質量和使用安全，有利于實現(xiàn)建設工程投資效益最大化促進建設工程在我國的發(fā)展。

在實習期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足，需要加強學習，在工程領域的新技術，新工藝，新材料層出不窮，工程技術標準，規(guī)劃也時有更新，信息技術更是日新月異，都要求我必須經常學習不斷提高自身的業(yè)務素質，道德素質，這樣才能做一個合格的建筑師，才能為甲方為施工單位提供更好的技術服務，為我院強化技術優(yōu)勢的發(fā)展作出更多的貢獻。

***201*/8/26

擴展閱讀：生產實習總結報告

[實習總結格式]

[一]、封面要求用學院提供的統(tǒng)一格式[二]、填寫好日記

[三]、正文要求（正文部分用宋體、小四號）

1、基本情況概述（宋體、小四號、加粗）

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2、實習中的收獲和體會（宋體、小四號、加粗）

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3、自我評價及今后努力的方向（宋體、小四號、加粗）

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[四]、其他要求

全文統(tǒng)一用A4紙打印，頁邊距：上：2厘米；下：2厘米；左：4

厘米（含1厘米裝訂）；右：3厘米，附頁碼，正文行距為單倍行距。實習總結字數(shù)不少于3000字。要求同時交總結打印稿和總結電子文稿。

[附件：封面及日記樣例]

常熟理工學院電氣與自動化工程學院（楷體、四號、加粗、居中、中間空六格）生產實習總結報告

（黑體、小初、加粗、居中）

姓名：劉超學號：yz0411115所在班級：自動化專轉本111班實習單位：常熟開關制造有限公司實習時間：10,22----11,2

201*年11月3日

生產實習日記

時間實習日記（包括實習地點、內容、要求、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、心得等）周次八星期一參觀廠區(qū)，了解工作環(huán)境，分配工作地點，接受安全教育，知道如何自我保護，生產過程中容易，出現(xiàn)的問題，日期10,22周次八星期二跟從師父學習，生產工具，設備的使用，跟從師父，參與變電柜的組裝，固定，了解企業(yè)的發(fā)展方向，和企業(yè)文化。日期10,23周次八星期三參與型號為gck的低壓成套開關的，質量檢車，和各種技術要求的核對，日期10,24低壓成套設備的過程檢測，型號為an4，柜號為周次八星期四日期10,25hz01209---0022，組裝，深刻了解到，一線工人的辛苦，同時也為現(xiàn)代的生產設備，深深地震撼，同時也掌握了一些設別儀器的使用，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，分明感受到周次八星期五沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多日期10,26價值。（1）了解工廠的生產過程、生產線布局、技術裝備；（2）周次九錄零件設計和制造工藝及設備；（3）掌握機械加工工藝方面星期一知識及方法（4）了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的日期10,29構、選擇、用途等周次九在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很星期二。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有日期10,30新的領悟和認識。在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、周次九星期三日期10,31產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來成的。在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的周次九星期四日期11,1藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)們得知識運用能力。1、擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好周次九補充；2、真正腳踏實地進入到工廠生產重點地帶支了解生產3、對專業(yè)知識的學習打下有星期五程，支認識工廠，了解設備；日期11,2的基礎，為日后的專業(yè)課學習埋下了伏筆；4、深入全面了本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了解

1、基本情況概述

在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

2、實習中的收獲和體會（宋體、小四號、加粗）

1、擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充；2、真正腳踏實地進入到工廠生產重點地帶支了解生產過程，支認識工廠，了解設備；3、對專業(yè)知識的學習打下有力的基礎，為日后的專業(yè)課學習埋下了伏筆；4、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導向作用；5、對生產設備有了由感性到理性的認知，有種實實在在的深刻印象；6、對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系，資源配置，生產流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解

3、自我評價及今后努力的方向（宋體、小四號、加粗）

在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力，

總結報告(3000字)

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