班級工作計劃與總結

班級工作計劃與總結

我們再次踏上一個新旅程，這個征程將帶領10級計算機應用二班的全體學生，一道來

開展工作。由于歷史遺留問題，這個班有些特殊，一年半時間內換了好幾個班主任，再加上職業(yè)學校的緣故，剛接手班主任工作有些問題和困難是難免的，我一直都在努力把這項工作做得更好。學校領導特別是政教處領導給予的大力支持與幫助，在這里深表感謝！

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃�，F結合前任班主任和近期來我接手的班級情況，將這個學期的工作計劃與總結，匯總如下：

一、提高安全意識，明確工作職責，加強責任教育

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、抓好學生的常規(guī)教育工作，引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生道德修養(yǎng)，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

3、關心學生生活，加強安全教育，提高學生自強自護能力，強化通學生和寄宿生安全意識，組織學生參加學校各項文體活動。

4、調動并發(fā)揮班干部的帶頭作用，關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

5、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。

6、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。

二、良師益友，關心學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，就必須加強積極情緒力量的培養(yǎng)，克服不良情緒和行為習慣。作為新接手班主任的我，首先，了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。其次，深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況。最后，加以分析、綜合，理解學生的認知和感受，希望把細節(jié)處理得更好，做一個稱職的職校班主任。三、實施班級管理，形成良好的班風和學風1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如主題活動等。5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。6、加強班級文化建設

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化(2）主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好特殊生的轉化工作。

做好特殊生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。加強特殊生的教育力度，及時與家庭聯系溝通、交流。同時，保持與學校領導協商，征求意見，做好應急預案與措施，形成家校聯系的統一思想堡壘，防止出現意外�？傊�，做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的。這么多年的工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我知道如何輔導好學生，并保持好和學生之間良好的關系。

今后，我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的

期望，他們的關注是對我的壓力，也是給我的動力，我相信我會做得更好！

擴展閱讀：大學班長工作總結及下學期工作計劃

201*年工作總結及201*年工作計劃

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間真的好快，轉眼之間，大學第一學期即將結束。作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。在過去的4個多月里，我在輔導員老師的監(jiān)督指導下，在院學生會的導引下，帶領,,,,,,班委積極開展班級建設，做好班長工作，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現將具體情況總結如下：工作總結：

一、緊抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.雖然說我們已經上了大學，但我們依舊是學生，我深知學習是學生的第一任務，不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久，我就開始找學委談話，讓她首先加強自身的學習，早晚自習提前到教室，樹立好榜樣，讓同學們有個學習的目標，帶動和激發(fā)同學們學習的熱情。

2.我召集班委進行組建班委以來的第一次例會，開會大家一致同意：作為班委我們一定要起到的帶頭作用，努力做到不曠課，上課不玩手機、不看閑書、不睡覺、認真聽講，課后認真完成作業(yè)，不抄、不讓人代寫、不冒名頂替。在班委的帶動下，在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.因為在剛開始院里并沒有安排晚自習，為了避免大家產生上大學后沒了父母的管教、督促，以為一上大學就可以毫無顧忌地玩的錯誤思想，把大好時光用來上網吧、看小說、玩游戲，荒廢人生。鑒于這種情況，作為班長我有義務去好好“管教”同學們，于是我要求每位同學必須上晚自習，由學委負責采取簽到的措施。于由于我們和,,,,班共用一個教室上早自習，為了給大家營造一個良好的學習環(huán)境，在征求了帶班的意見以及經過學習部部長、主席的同意以后，我決定讓大家在五號教學樓,,,,教室上晚自習。雖然說晚飯后爬樓梯比較累，但大家都戲說“飯后百步走，有利于身體健康”。教師并不大，一個班的同學不寬不擠剛剛好，大家都覺得有家一般的溫暖，很是溫馨。同學們學習積極性強，出勤率較高。

4.在期末考試來臨之際，在我的組織下各班委，好多同學都在為大家找復習資料，將一些電子版的復習資料上傳班級郵箱供大家下載：并且組織班里學習好的同學整理筆記，讓大家參考，開展“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，帶動全班同學共同奮進。同時作為一個班長，發(fā)揮自己人際關系比較廣的優(yōu)勢，多和學長學姐交流，學習他們的優(yōu)點，從

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一些失敗中吸取經驗教訓，并在班會中傳達給每一位同學。在每次別的提前考試的學院中找認識的同學詢問考試情況并且提前告訴同學們，讓大家做到心中有數，到時候不忙、不慌、不亂。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現了,,,,,班同學積極進取的精神風貌。

二、積極開展班級建設，特別是班級紀律建設、文化建設、思想作風建設、班委建設。

1.建設一個有組織，有紀律的班級是極其重要的，為此，經過班委的討論，同學們的探討，制定了,,,,,班的班風，并且和考評掛鉤。通過嚴格執(zhí)行，在一定程度上增強了班級的紀律性，大家都做到了遵守班級紀律要求：早晚自習不遲到早退，開班會準時到場，不無故不到，有事和班長、學委請假；另外，我們還在每次的班級例會上強調班級紀律性，使班級紀律深入人心。

2.為了增加班級凝聚力，建設班級文化，收集同學們對班委工作的意見和建議，我在軍訓之初就創(chuàng)建屬于我們自己的家園：班級QQ群，班級郵箱，以及飛信聯系網路，便于及時傳達各種信息。通過這些平臺，既讓大家增進了相互之間的認識和了解，也便于大家交流大學生活、學習的感想，每天的所見所聞、所感所想，同時也及時上傳班里。

3.在思想作風建設方面，為了多留意觀察注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現并及時解決問題，在輔導員的建議下，我建立了宿舍班委負責制，即每個班委負責一個或兩個宿舍，讓各個班委深入各個宿舍、深入每一位同學，并給每個宿舍發(fā)放宿舍情況統計表，做到責任明確到人。同時自己也通過串訪宿舍、班級QQ（大家的日志，空間說說等），以及對同學們言行的觀察、向一些同學了解情況等方式，對于思想作風出現某些不和諧、某些錯誤思想的同學，及時進行談話、聊天，盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對個人、班級學風、形象和榮譽的影響。如果無效，就準備由代辦或輔導員為其做思想教育（很慶幸這一步并沒有實施過）。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過一些問題。

4.增強班干部的約束機制，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過定期召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級班委特別是班長、團支書的溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，

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促進班本班的更好發(fā)展。

三、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關系。

1.關心每位同學的日常生活，在他們身體不舒服時打電話詢問家鄉(xiāng)那邊的大夫，給生病的同學送藥，叮囑他們多喝水，多穿點衣服，讓同宿舍的同學多加照顧，并時不時問候和詢問情況，發(fā)短信祝其早日康復。我作為一個山西人，更作為大家的班長，讓在外求學的學子并不覺得身在異地他鄉(xiāng)是一件很苦悶的事，而是充滿溫暖的。

2.每當天氣轉涼時，通過飛信給大家發(fā)布最近三天天氣預報，提醒同學們要添衣保暖（這已經形成我的一個習慣，每到星期三和星期日，我就會發(fā)布一次，這樣既減少了次數，影響不到大家的學習生活，又可以起到提醒大家的作用）；每當有節(jié)日（如最近的冬至、平安夜、圣誕節(jié)），向同學們發(fā)出祝福，（如在最近這次平安夜，我給每個班委精心準備了一個蘋果）；每當同學生日來臨時，通過發(fā)短信送祝福（如上次班里一個同學過生日，大家進行了簽名來送出自己的祝福，并在操場給該同學過生日，大家吃蛋糕，放孔明燈，我精心準備了自己的一份小禮物)。

3.合理安排班費，力求班費支出合理，因為畢竟這是父母給同學們的生活費。在我和生活委員的商討下生活委員每次班會上將本月班費使用明細張貼于黑板，并進行說明。

4.督促生活、衛(wèi)生委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議，而且隔一段時間要求各班委定時去各自負責寢室檢查是否有私拉電線，用電熱水器，電爐子的行為。經過大家的努力，在宿舍文化節(jié)及隨后院里、校里衛(wèi)生檢查中本班.....宿舍還多次得到了優(yōu)秀嘉獎。

四、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、校各項活動。

1.在十月份的“校園文化月”活動之中鼓勵同學們積極參加各種社團活動，拿到了不少名次（如演講朗誦比賽中的第二、四等獎；疊軍被比賽中的一、三等獎等），而且本班有的同學代表學院參加校里的比賽：如辯論賽，解說大賽。值得一提的是解說大賽為學院獲得第一和第三的好成績。通過這些活動既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活，同時也調動了別的同學的激情。我班同學是多才多藝的，興趣也很廣泛。院學生會的每個部，、、管樂隊、、等校會和社團中都能看見我班同學的身影。2.在我和體委的策劃下，班里組建了籃球隊，并給隊員都買了球衣。在上個月，組織班級進行男生宿舍對抗賽，女生在場下進行加油助威，場面很是紅火。由于班級籃球對組建時

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間較早，在體委和籃球隊長的組織下大家經常進行練習、對抗賽，使得隊員積累了一定的經驗，配合比較默契，在隨后的學院組織的籃球比賽中是大一唯一一個晉級八強的班級，使得大家刮目相看。而且在這次比賽中大家相互鼓勵，相互扶持，會為了進了一個球而歡呼，為丟了一分而著惋惜、著急，這次比賽增進了同學之間的情感以及大家對班級的責任感和榮譽感。

3.在學院的迎新晚會活動之中，組織大家集思廣益，精心準備了搞笑版的舞臺劇《####》，在彩排節(jié)目的過程中不斷創(chuàng)新，不斷修改，增加亮點。最后參加演出的人數達到了18人，真正做到了調動廣大學生的積極性。功夫不負苦心人，節(jié)目在晚會上給人留下了深刻的印象，得到了大部分人的欽佩和好評。

通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活，為班級帶來了活力。五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務。

1.班委與院學生會、輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了學校、學院與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，而且每次基本都是本班第一個完成任務。通過這些任務，大家既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

2.堅持完成輔導員老師交給的每個星期匯報一次班級同學思想動態(tài)和學習出勤情況的任務。

六、發(fā)現工作中的不足，主動解決問題。

一、學習方面。

1.有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課，上早晚自習遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，作業(yè)完成不理想。2.一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

3.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，以至于使得有部分同學松于上早晚自習。

3.有些班委學習不太上心，自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。二、班級工作方面。

1.雖然說班委職責分明，大部分班委能認真負責完成任務，但某些班委由于剛開始活動

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比較多，任務比較重，沒能合理安排好時間，以至于存在應付式完成作業(yè)的情況，沒有嚴格要求自己，起好帶頭作用。

2.班委之間缺少默契，有時候在一些事情上爭論不休，不能形成統一意見。3.有同學反映說，有些事情只是班委班委說了算，沒征求他們的意見。三、活動方面。

1.課外活動組織開展的次數不如有的的兄弟班級多。例如有些班級東至的時候組織包餃子，但是由于種種原因我們班沒能組織起來。

2.參加活動的人員結構不合理。活躍的依然活躍，不活躍的依然不活躍，每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，且大部分是班干，不能有效調動同學們的積極性。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

工作計劃：

有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現不足。緊接大一上學期的腳步，轉眼就來到了大一下學期，作為班長，對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。我們要根據輔導員老師及分團委、學生會的要求，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級工作，需要對下個學期工作做具體的計劃。計劃如下：一、工作目標

曾聽過這么一句話：在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，我知道一個大學生學習是首位。于是下個學期我工作的主要目標是：

1.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。2.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

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二、工作宗旨

沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊。盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究，互助學習，共同進步！三、工作計劃

1.下個學期將開展更多的有意義的戶外活動，組織集體活動，如春游，唱K。讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學間的友誼，讓同學們互相之間更加了解。

活動應該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨�；顒右�作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全！

2.和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和其他班級聯賽，具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活，同時起到鍛煉身體的目的。

4.繼續(xù)定期召開班委會（暫定為維持原來的一個星期一次不變），并做好會議記錄，加強班委隊伍建設。在上個學期中，班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，因此班委更要起帶頭作用，合理安排好時間，確立明確的目標、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。還有布置各班委的任務，如生活、衛(wèi)生委員繼續(xù)進行宿舍衛(wèi)生安全檢查等。

5.保證班費使用透明，繼續(xù)在班會上公布班費使用狀況。6.任何決策都要集中民意，聽取同學們的意見。

7.和學委探討怎樣使全班成績更上一層樓。如建立學習互助對子，讓學習成績成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼；或者成立不同學科的興趣小組。

以上就是我在第二學期的工作計劃。計劃不如變化，一切還是要依據當時當地情況具體而定。

回顧過去的半學期，有過歡樂，，有過悲傷，這些都是屬于，，，，，班特有的回憶。聽學長學姐說過，大一如果管不好，大二可能就更難了，到大三大家都找工作去了，相處的時間就更短了，所以抓好大一很關鍵！

在接下來的半學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點，帶領好，，，，，班！

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，，，，，班共###人男生##人女生##人團員##人群眾#人

####班班長某某某201*.12.28

聲明：本文檔內容是本人根據自己經歷總結，請大家尊重本人的辛苦和汗水，在參考后切勿

盜版再次上傳各大文庫。謝謝！

PS：我在兩年后對這份文檔進行更改，竟然被人盜版，以至于無法再次上傳成為公共文檔，不得不進行更大范圍修改才被允許上傳，真是桑心~~~~~~

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