一小“道德講堂”活動總結(jié)

蓮峰一小“道德講堂”活動總結(jié)

為進一步加強學校教師的師德師風，提升學校安全教育水平，根據(jù)學區(qū)認真開展一次以“開學第一課”為主題的“道德講堂”活動的通知，深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，全面構(gòu)建“最有愛的校園”、“最安全的學�！�。合我校實際，開展了一系列實踐活動。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，提升教師職業(yè)道德水平，以打造優(yōu)質(zhì)教育，服務全校學生為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升教師和學生道德素質(zhì)。

緊抓學校安全教育，營造良好的安全氛圍，提高學生的安全意識，筑牢安全防線，為學校的教育教學工作打牢了基礎。

二、“道德講堂”完成以下目標：

1.以“愛”的教育為宗旨，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，提升了師生的道德水平，教師和學生努力爭當“最有愛的老師”和“最有愛的學生”。

2.在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、建成了切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

3.增強了學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進了我校學生全面健康成長。4.增強了學生安全意識，熟知安全常識，更好的幫助學生學習生活，特別是留守兒童的生活自理能力。

三、開展“道德講堂”的原則

1.實踐性與實效性原則。以學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。

2.整合與互補原則。要將學校“道德講堂”與學校德育活動、特色節(jié)日課程活動、“小護照，大課堂”活動和公民教育實踐活動、品德課堂教學等各類教育教學活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3.全體性與主體性原則。面向全體學生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

四、開展“道德講堂”工作的要求：

圍繞五項主要內(nèi)容，開展學�！暗赖轮v堂”建設。四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

5.德育安全教育主要包括：人身安全、交通安全、飲食安全、用水用電及用火安全，學校安全等，已“防患”為核心。

對照標準，規(guī)范“道德講堂”的建設，具體做到：

1.抓好安全教育第一課，學校8月26日下午主題班會，教師認真?zhèn)湔n，按時召開，學校進行了及時的檢查。

2.固定了一個標準場所。利用學校二樓多媒體教室，建立一個相對固定的專門的“道德講堂”。

3.收集了一系列道德故事。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇了一批來自本校師生當中的主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別整理，努力爭取匯編成冊。

五、具體的工作安排：（一）準備階段(8月25日)：

1、統(tǒng)一認識學�！暗赖轮v堂”的組織實施，切實加強了對“道德講堂”建設工作的領導和管理：

2、擬定了“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定了活動開展的具體目標。

3、培養(yǎng)了一批“道德講堂”宣講員，以學生宣講員為主，教師宣講為輔。

（二）展開階段(8月26-9月30日)：

1、學校召開“道德講堂”建設動員大會，宣傳了“道德講堂”建設的意義，提高了全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2、開展了“道德之星”評選活動，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學校道德講堂”建設。

3、開展了學校“十佳道德之星”“最有愛的學生”“最有愛的老師”評選活動。

4、把德育安全教育作為本周教學工作重點，時時講，處處講，特別是讓剛剛進入小學的新生認真學習了《蓮峰一小學生一日常規(guī)》和《渭源縣中小學學生十不準》。

5、開展了教師職業(yè)道德建設周活動，教師要進一步學習各項規(guī)章制度，校委會成員上課，所有教師參加，做好筆記，及時撰寫心得體會。

（三）階段總結(jié)反饋：（9月1日）

1、對活動開展情況進行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“道德講堂”建設，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

2、通過校園廣播、板報、櫥窗、教室布置等，前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大了“學校道德講堂”的影響力。

蓮峰一小

201*年8月27日

蓮峰一小“道德講堂”活動

工作總結(jié)

蓮峰一小

201*年8月27

4

日

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蓮峰一小“道德講堂”活動總結(jié)

為進一步加強學校教師的師德師風，提升學校安全教育水平，根據(jù)學區(qū)認真開展一次以“開學第一課”為主題的“道德講堂”活動的通知，深入推進我校師德建設和未成年人思想道德教育，全面構(gòu)建“最有愛的校園”、“最安全的學�！�。合我校實際，開展了一系列實踐活動。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，提升教師職業(yè)道德水平，以打造優(yōu)質(zhì)教育，服務全校學生為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”教育，全面我校提升教師和學生道德素質(zhì)。

緊抓學校安全教育，營造良好的安全氛圍，提高學生的安全意識，筑牢安全防線，為學校的教育教學工作打牢了基礎。

二、“道德講堂”完成以下目標：

1.以“愛”的教育為宗旨，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，提升了師生的道德水平，教師和學生努力爭當“最有愛的老師”和“最有愛的學生”。

2.在實踐及活動層面扎實推進師德建設和學生思想道德建設工作，運作效果明顯、建成了切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

3.增強了學生在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力，促進了我校學生全面健康成長。4.增強了學生安全意識，熟知安全常識，更好的幫助學生學習生活，特別是留守兒童的生活自理能力。

三、開展“道德講堂”的原則

1.實踐性與實效性原則。以學生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過道德講堂活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；具有趣味性、針對性和實效性。

2.整合與互補原則。要將學�！暗赖轮v堂”與學校德育活動、特色節(jié)日課程活動、“小護照，大課堂”活動和公民教育實踐活動、品德課堂教學等各類教育教學活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3.全體性與主體性原則。面向全體學生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。

四、開展“道德講堂”工作的要求：

圍繞五項主要內(nèi)容，開展學校“道德講堂”建設。四項主要內(nèi)容是指：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德

1.社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4.個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

5.德育安全教育主要包括：人身安全、交通安全、飲食安全、用水用電及用火安全，學校安全等，已“防患”為核心。

對照標準，規(guī)范“道德講堂”的建設，具體做到：

1.抓好安全教育第一課，學校8月26日下午主題班會，教師認真?zhèn)湔n，按時召開，學校進行了及時的檢查。

2.固定了一個標準場所。利用學校二樓多媒體教室，建立一個相對固定的專門的“道德講堂”。

3.收集了一系列道德故事。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇了一批來自本校師生當中的主題鮮明、情真意切的故事，分學生篇和教師篇分別整理，努力爭取匯編成冊。

五、具體的工作安排：（一）準備階段(8月25日)：

1、統(tǒng)一認識學�！暗赖轮v堂”的組織實施，切實加強了對“道德講堂”建設工作的領導和管理：

2、擬定了“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃，制定了活動開展的具體目標。

3、培養(yǎng)了一批“道德講堂”宣講員，以學生宣講員為主，教師宣講為輔。

（二）展開階段(8月26-8月30日)：1、學校召開“道德講堂”建設動員大會，宣傳了“道德講堂”建設的意義，提高了全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2、開展了“道德之星”評選活動，引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范，充分參與“學校道德講堂”建設。

3、開展了學�！笆�佳道德之星”“最有愛的學生”“最有愛的老師”評選活動。

4、把德育安全教育作為本周教學工作重點，時時講，處處講，特別是讓剛剛進入小學的新生認真學習了《蓮峰一小學生一日常規(guī)》和《渭源縣中小學學生十不準》。

5、開展了教師職業(yè)道德建設周活動，教師要進一步學習各項規(guī)章制度，校委會成員上課，所有教師參加，做好筆記，及時撰寫心得體會。

（三）階段總結(jié)反饋：（8月30日）

1、對活動開展情況進行階段性總結(jié)，在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時，積極學習兄弟學校的先進做法，完善“道德講堂”建設，為下一步“道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

2、通過校園廣播、板報、櫥窗、教室布置等，前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進一步擴大了“學校道德講堂”的影響力。

蓮峰一小

201*年8月30日

蓮峰一小“道德講堂”活動

工作總結(jié)

蓮峰一小

201*年8月30

日

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