中學(xué)感恩教育的活動總結(jié)

中學(xué)感恩教育活動總結(jié)

在實施感恩教育的活動中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人，身邊事開始，學(xué)會感恩父母，感恩父母給我們生命，感恩父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會感恩老師，感恩老師為我們導(dǎo)航，感恩老師培育我們。運用活動引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識

在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開班主任會，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視。因此，蔣校長在會上強調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。并且要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。

二、認(rèn)真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育

我們認(rèn)為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識�；顒娱_展以來，我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。

（一）感謝祖國，立志報效祖國

我校堅持每周一的升國旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學(xué)生樹立國家概念。在國慶節(jié)前9月16日我們與鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)合舉辦了“迎國慶頌祖國”聯(lián)歡活動。9月末我校組織學(xué)生觀看鄒越的大型演講《讓生命充滿愛》并要求每個學(xué)生都寫出觀后感。12.9運動日，舉辦了以班級為單位的吟誦感恩詩歌比賽等系列大型活動。通過這些活動，使學(xué)生懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，同時也讓學(xué)生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設(shè)小康社會而努力奮斗。

（二）感謝社會，為社會做應(yīng)有的貢獻(xiàn)

社會是人的社會，人處于社會之中。而當(dāng)今社會，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，結(jié)合校團(tuán)委組織的“向張海軍捐款獻(xiàn)愛心”活動，我校開展了意義遠(yuǎn)的感恩教育活動。力求通過此次活動讓學(xué)生們知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個學(xué)生都應(yīng)該通過這次活動懂得繼承和發(fā)揚這些美德，當(dāng)別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，大家的點滴愛心一定會匯聚成愛的洪流，一定會驅(qū)除張海軍的病痛。此次活動中，全校共捐款500多元。

（三）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動

我校開展了給父母一封信活動，通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長做一件家務(wù)勞動，例如做飯、掃地、洗衣服等�；顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識，讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。

（四）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

六年級的學(xué)生正是性格可塑性最強的時候，針對這個特點，學(xué)校把抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，開展了“假如我是老師”為主題的班會，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報（五）感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步

我校實施成功教育策略，開展“比學(xué)趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進(jìn)步。此項活動我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評比先進(jìn)小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個學(xué)生都能看到希望。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。由此，學(xué)生的思想境界開闊了，道德素質(zhì)提升了，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)勁頭更足了。

我們相信，通過感恩教育，這些學(xué)會感恩、經(jīng)常心懷感恩之心的萃萃學(xué)子，他們在人生道路上邁出的腳步會更加堅實！

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山中學(xué)感恩教育活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入貫徹落實《區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“三禮”教育活動的通知》（蔡教基【201*】8號）和《蔡甸區(qū)中小學(xué)“三禮”教育201*年秋季活動實施方案》要求，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助廣大學(xué)生牢記老師的教誨之恩，增強他們的愛心和社會責(zé)任感，創(chuàng)造健康向上的校園文化，建立和諧校園。我校開展“行三禮知師恩感師恩”為主題感恩教育活動。二、活動目標(biāo)：

通過開展感恩教育活動，使全體學(xué)生認(rèn)識個人成長與老師、學(xué)校間的密切關(guān)系，培育學(xué)生的感恩意識、責(zé)任意識、自尊意識和自立意識。讓學(xué)生不忘教師的教導(dǎo)之恩，尊重老師，學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，不斷塑造自己健全的人格。三、活動準(zhǔn)備:

1、制定我校感恩教育活動方案。2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：郭才國、羅忠文副組長：張可華、寧鋒

組員：許道平、劉鋒、各班班主任

3、召開班主任工作會議，要求班主任領(lǐng)會“行三禮知師恩感師恩”為主題感恩教育活動內(nèi)涵。四、活動過程：

1、利用開學(xué)典禮集中開展感恩教育活動的啟動儀式，把九月定為

的“感恩活動月”。由我校郭才國校長宣布此次活動啟動。2、利用國旗下講話、校園廣播等形式加大宣傳。要求各班在教師節(jié)前開展一次“感念師恩”主題班會，并將主題班會教案交校政教處評選，優(yōu)秀案例選送教育局參評。

3、各班在教師節(jié)期間舉辦一期“知師恩、感師恩”為主題黑板報。校內(nèi)進(jìn)行了評選。并且由七（1）班和八（1）班在教學(xué)樓的宣傳欄上辦感恩教育的�？�。

4、各班組織學(xué)生書寫“感恩我?guī)煛钡母卸餍呕蚋卸髻R卡，在教師節(jié)期間寄送給老師。

5、全校組織學(xué)生開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒�。由校政教處征集�?yōu)秀作品進(jìn)行評選并進(jìn)行展示。

6、深入推進(jìn)“三禮”教育活動（用板報和校園廣播的形式）。要求學(xué)生能自覺使用“十字文明用語”（謝謝、請，您好，再見，對不起），讓學(xué)生用文明禮貌的言行回贈老師賦予自身的關(guān)愛。7、部分班級觀看鄒越教授的感恩教育的演講，五、后期活動：

1、將此次活動進(jìn)行延伸，引導(dǎo)學(xué)生不但要感恩教師，還要感恩父母，感恩親人。要讓他們學(xué)會感恩，懂得感恩，讓感恩成為學(xué)生的自覺行為。

2、利用國旗下講話、主題班會課和校園廣播的形式繼續(xù)宣講“三禮”（知禮貌，懂禮節(jié)，講禮儀）。

3、觀看鄒越教授的感恩教育演講效果很好，其他班級進(jìn)行推廣。4、在校園內(nèi)多設(shè)立一些文明用語示范標(biāo)志。在日常生活中推廣文

明禮貌用語。特別是“十字文明用語”（謝謝、請，您好，再見，對不起）

5、本學(xué)期末開展“文明禮儀示范班”評選和“文明禮儀標(biāo)兵”評選。校內(nèi)表彰一批文明建設(shè)工作典型。通過樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

6、通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生成為文明禮儀的的宣傳員、實踐者、展示者，讓文明行為在學(xué)生心中扎根，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我校通過此次感師恩系列活動的開展，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，讓他們由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，從而培養(yǎng)他們感恩的品質(zhì)，增強他們的愛心和社會責(zé)任感，學(xué)會了感恩、懂得了感恩。

山中學(xué)

201*年10月25日

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