6.5世界環(huán)境日大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

“6.5”環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)

今年6月5日，是第41個(gè)世界環(huán)境日。中國(guó)主題是：“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。本次活動(dòng)緊緊圍繞上述主題,組織我院201*級(jí)同學(xué)開展了展牌宣傳、“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”征文活動(dòng)，以及倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”讓我們攜手簽字活動(dòng)，以上活動(dòng)夠取得了較好的效果。

倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費(fèi)模式。提高全民綠色消費(fèi)觀念。使人們認(rèn)識(shí)到發(fā)展綠色消費(fèi)既保護(hù)自身健康，又保護(hù)生態(tài)環(huán)境；既提高消費(fèi)質(zhì)量，又引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)型；既造福于當(dāng)代，又造福于子孫后代。提高社會(huì)成員維護(hù)公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺性與責(zé)任感。

傳統(tǒng)消費(fèi)模式本質(zhì)上是一種資源耗竭型的消費(fèi)模式。在這種模式下，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)致力于把自然資源轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品以滿足人的需要，用過的物品則被當(dāng)作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費(fèi)規(guī)模日益擴(kuò)大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費(fèi)，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式，減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)，逐步形成可持續(xù)生產(chǎn)模式；可以引導(dǎo)消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，使人們注重保護(hù)自然，形成科學(xué)、文明、健康的消費(fèi)方式，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。

5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)管理系201*級(jí)各系團(tuán)務(wù)主席下達(dá)通知以“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”為主題征文活動(dòng)，活動(dòng)要求水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、環(huán)境工程系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出60份于5月30日上交我部，信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、商務(wù)管理系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出30份于5月30日上交我部.從各個(gè)系上交稿件情況來(lái)看同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)有較高的積極性，其中水利工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系都能超額完成上交任務(wù)就更有力地反映出環(huán)境保護(hù)已經(jīng)在同學(xué)們心中占據(jù)了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對(duì)各個(gè)系上交稿件進(jìn)行打分評(píng)定，從打分情況來(lái)看分?jǐn)?shù)較高，可見各個(gè)系在保證數(shù)量的同時(shí)也保障了質(zhì)量。此項(xiàng)活動(dòng)在各個(gè)系積極配合下已圓滿完成，并也將打分情況做出匯總回饋各個(gè)系。

5月31日我部設(shè)計(jì)展牌由團(tuán)委宣傳部具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的展牌制作，本次活動(dòng)展牌突出主題，以湛藍(lán)的天空為背景，以一雙手托起被污染的地球?yàn)橹行�。體現(xiàn)出了我們地球母親已經(jīng)不堪重負(fù)，反應(yīng)出當(dāng)下的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。并且我部成員也搜集了一些關(guān)于地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球，看見一個(gè)被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出后有很多同學(xué)在展牌前停住了腳步，就是從這一點(diǎn)上來(lái)看說(shuō)明我院同學(xué)對(duì)于環(huán)境保護(hù)有著很高的關(guān)注

度，總體反映出當(dāng)代大學(xué)生在環(huán)保問題上有自己清楚的認(rèn)識(shí)。這也從側(cè)面反映出來(lái)我部辦的展牌起到了預(yù)期的效果。

6月5日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來(lái)倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”讓我們攜手簽字活動(dòng)。在當(dāng)天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動(dòng)，我部面向全院同學(xué)在我部自制“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎？”條幅上進(jìn)行了簽字，主要目的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了感謝同學(xué)們對(duì)我部開展活動(dòng)的積極配合，我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片，由我部干事自己動(dòng)手制作，在小貼士上寫上了關(guān)于環(huán)保的小提醒，同學(xué)們帶回去可以張貼在床頭、衛(wèi)生間、宿舍墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動(dòng)中同學(xué)們都有很高的熱情，爭(zhēng)先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)活躍，體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)于環(huán)境保護(hù)愿從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極配合，從而取得了圓滿成功。值此“6.5”世界環(huán)境日之際，希望全院師生行動(dòng)起來(lái)，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)我們的以后負(fù)責(zé)的態(tài)度，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式，共同開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來(lái)，讓我們的家園變得更美。

擴(kuò)展閱讀：蘭州大學(xué)綠隊(duì)世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書

蘭州大學(xué)綠隊(duì)世界環(huán)境日活動(dòng)計(jì)劃書

第一部分：活動(dòng)計(jì)劃

一、廢品回收

活動(dòng)時(shí)間：201*年5月20日至201*年6月4日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)

活動(dòng)方式：在蘭州大學(xué)榆中校區(qū)設(shè)立廢品回收點(diǎn)，并將回收所得的廢品分類處理，將其中的廢電池

在6月5日擺放成“電池路”，并在路中間以展板宣傳廢舊電池帶來(lái)的危害，以達(dá)到宣傳環(huán)保，教育大學(xué)生的目的。

二、“回顧歷史，展望未來(lái)”榆中校區(qū)“扎木成樹”活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：201*年6月3日至201*年6月5日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)

活動(dòng)方式：在綜合市場(chǎng)及商業(yè)一條街收集使用過的一次性木筷，制作“筷子樹”，與1999年所做的

“筷子樹”進(jìn)行對(duì)比，看看7年后的蘭州大學(xué)榆中校區(qū)在一次性木筷使用上有何變化，在6月5日展出，宣傳此次活動(dòng)的主題，并向大家發(fā)出倡議。

三、筷袋義賣

活動(dòng)時(shí)間：201*年6月3日至201*年6月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)及蘭州市市區(qū)東方紅廣場(chǎng)

活動(dòng)方式：在舉行“扎木成樹”活動(dòng)同時(shí)，在蘭州大學(xué)榆中校區(qū)進(jìn)行筷袋義賣活動(dòng)，讓大家等能夠

加入我們“拒絕使用一次性木筷”的行列中來(lái)。

四、環(huán)保宣傳活動(dòng)

宣傳主題：維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生物多樣性活動(dòng)時(shí)間：201*年6月3日至201*年6月5日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州市市區(qū)東方紅廣場(chǎng)活動(dòng)方式：以展板的形式進(jìn)我國(guó)當(dāng)前環(huán)境問題的介紹，讓市民能夠了解我國(guó)環(huán)保的現(xiàn)狀和問題所在，

并介紹一些環(huán)保小貼士，并留一部分展版供市民書寫環(huán)保寄語(yǔ)。

進(jìn)行保護(hù)野生動(dòng)物法律宣傳，呼吁“關(guān)注普氏原羚，保護(hù)普氏原羚”

五、環(huán)保繪畫比賽

活動(dòng)時(shí)間：201*年6月3日或201*年6月4日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州市市區(qū)東方紅廣場(chǎng)

活動(dòng)方式：在東方紅廣場(chǎng)進(jìn)行主題為“愛我**共建綠色家園”小學(xué)生繪畫比賽，將邀請(qǐng)?zhí)m州某

小學(xué)20名小學(xué)生在畫布上進(jìn)行繪畫，繪畫結(jié)束后將展覽全部作品，并評(píng)選兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，八個(gè)三等獎(jiǎng)，另設(shè)五個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)狀和小禮品給小學(xué)生。

六、環(huán)境教育

活動(dòng)時(shí)間：201*年6月5日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州市市區(qū)某小學(xué)

活動(dòng)方式：具體將在該小學(xué)進(jìn)行三個(gè)年級(jí)的環(huán)教，環(huán)教主題為“關(guān)心環(huán)境、關(guān)注環(huán)境、關(guān)愛環(huán)境”。七、主題講座

活動(dòng)時(shí)間：201*年6月4日活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)

活動(dòng)方式：邀請(qǐng)甘肅省環(huán)保NGO，為蘭州大學(xué)同學(xué)作環(huán)境日專題講座。

第二部分：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)預(yù)算：交通費(fèi)：40人*14元=560元

材料費(fèi)：畫布20平方米*10元每平方米=200元顏料費(fèi)5盒*20元每盒=100元準(zhǔn)備展版紙10元準(zhǔn)備展版照片30元

獎(jiǎng)品：20人*10元=200元總計(jì)：1100元

附：201*年世界環(huán)境日環(huán)教計(jì)劃書

201*年世界環(huán)境日環(huán)教計(jì)劃書

一、6月3日或4日在東方紅廣場(chǎng)進(jìn)行主題為“愛我**共建綠色家園”小學(xué)生繪畫比賽，

將邀請(qǐng)20名小學(xué)生在畫布上進(jìn)行繪畫，繪畫結(jié)束后將展覽全部作品，并評(píng)選兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，八個(gè)三等獎(jiǎng)，另設(shè)五個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，發(fā)放獎(jiǎng)狀和小禮品給小學(xué)生。

目的：讓小學(xué)生能夠以自己的眼光看身邊的生活環(huán)境，以自己的雙手描繪身邊的環(huán)境，可以使

他們更加了解自己身邊所發(fā)生的問題；同時(shí)發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造自己心中喜歡的生活環(huán)境，以求將來(lái)他們能夠改變現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀；培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保信仰也具有很重要的作用。

備注：小學(xué)生最好在2到4年級(jí)，最好有一定的繪畫基礎(chǔ)，在這次活動(dòng)之前要做好準(zhǔn)備，每

人繪畫空間為70到80平方厘米，顏料畫筆可自行準(zhǔn)備，畫布由我們來(lái)提供，顏料如有需要可由我們提供。

二、6月5日進(jìn)行一次環(huán)教，具體將進(jìn)行三個(gè)班的環(huán)教，環(huán)教主題為“關(guān)心環(huán)境、關(guān)注環(huán)境、

關(guān)愛環(huán)境”。

目的：環(huán)境教育又稱可持續(xù)發(fā)展教育，它對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的成長(zhǎng)相當(dāng)重要。小學(xué)時(shí)期是一個(gè)孩

子正式認(rèn)識(shí)自己身邊世界的開始，環(huán)境教育可以告訴孩子們我們身邊所發(fā)生的一些值得我們關(guān)注和思考的環(huán)境問題，它可以告訴孩子們一些環(huán)保知識(shí)、認(rèn)識(shí)了身邊環(huán)境所出現(xiàn)的問題，使孩子們知道應(yīng)該從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，使他們能夠自己動(dòng)起手來(lái)去保護(hù)自己的家園。

活動(dòng)方式：首先向孩子們介紹各種環(huán)境污染現(xiàn)象，讓他們知道了環(huán)境污染帶給人類的嚴(yán)重后果。在

自然常識(shí)方面，進(jìn)行熱愛動(dòng)物、植物、愛護(hù)花草樹木等教學(xué)主題活動(dòng)，萌發(fā)孩子們熱愛大自然的美好情感。并請(qǐng)家長(zhǎng)參與，在“黃河母親”等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)的教學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)也是一次環(huán)保教育，讓孩子們以實(shí)際行動(dòng)宣傳環(huán)保。在社會(huì)常識(shí)方面，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)周圍生活中的常見環(huán)境問題，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的環(huán)保做法。認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所標(biāo)記，了解了特殊圖標(biāo)的意義；認(rèn)識(shí)人類在文明發(fā)展中，對(duì)環(huán)境造成一些令人遺憾的問題。

備注：希望孩子們能夠在課堂中和我們多配合多和我們交流，能夠積極回答我們的問題或是參

與到我們之中，并將課堂所學(xué)傳遞給自己的朋友和家長(zhǎng)，讓他們也能分享知識(shí)與快樂，使我們的環(huán)保思想能夠有更多的人理解和支持。

蘭州大學(xué)校團(tuán)委

蘭州大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

蘭州大學(xué)綠隊(duì)

蘭州大學(xué)綠隊(duì)簡(jiǎn)介

一、綠隊(duì)概況

蘭州大學(xué)綠隊(duì)，又稱蘭州大學(xué)學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。成立于1999年4月7日，是甘肅省高校中成立較早的以加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)宣傳為中心的學(xué)生社團(tuán)。綠隊(duì)立足西北，面向全國(guó)，植根于蘭大校園文化土壤。在校園里，綠隊(duì)有廣泛的師生基礎(chǔ)；在校外，綠隊(duì)同政府組織、民間環(huán)保組織廣泛接觸，并和全國(guó)眾多高校的環(huán)保社團(tuán)建立了良好的合作關(guān)系。

幾年來(lái)，綠隊(duì)的默默努力得到了多方面的高度肯定，也獲得了許多榮譽(yù)，其中包括01年度的“甘肅省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)，自成立以來(lái)連續(xù)六年的“蘭州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”等等，這些都給了我們莫大的鼓舞。

二、我們的宗旨：維護(hù)地球家園倡導(dǎo)綠色生活

綠隊(duì)一經(jīng)成立便以用自己的實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)為己任，積極地投身到各項(xiàng)

具體的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。讓會(huì)員們把自己所掌握的知識(shí)與更多人進(jìn)行交流，在他們心里播下了綠色種子。

三、我們的口號(hào)：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起

幾年的經(jīng)驗(yàn)積累，我們明白“環(huán)境無(wú)小事，環(huán)保無(wú)大事”。任何事一涉及到環(huán)境問題，我

們就不能輕視它，因?yàn)檫@關(guān)系到子孫后代，關(guān)系到人類長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

四、我們的機(jī)構(gòu)與經(jīng)費(fèi)保障

1、機(jī)構(gòu)：綠隊(duì)內(nèi)設(shè)顧問團(tuán)、執(zhí)委會(huì)、部聯(lián)會(huì)、會(huì)員小組

2、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：隊(duì)員交納的會(huì)費(fèi)；學(xué)校和各院系的經(jīng)費(fèi)支持；校外的經(jīng)費(fèi)。（多年來(lái)，我們積

極申請(qǐng)校外基金，已先后獲得過GreenSOS、GGF、清華大學(xué)BPCP生物多樣性保護(hù)等資金會(huì)的資金贊助。）

五、我們的活動(dòng)

回顧：綠隊(duì)每年除了舉辦參觀污水處理廠，興隆山拉練，到中小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，組織志愿者

參加植樹，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行定期環(huán)境保護(hù)宣傳等年度常規(guī)活動(dòng)，還定期籌辦一些大型活動(dòng)，包括：01年的暑假會(huì)寧環(huán)�？疾�，02年的“我愛藍(lán)天”-蘭州大學(xué)大氣污染調(diào)查，03年開展“最后的舞者”保護(hù)普氏原羚青�？疾旎顒�(dòng)，04年暑假云南拉市海濕地考察活動(dòng)等。

堅(jiān)持：作為一個(gè)長(zhǎng)期的項(xiàng)目，“最后的舞者”保護(hù)普氏原羚青�？疾旎顒�(dòng)，已經(jīng)成功的開

展了兩期，目前我們的三期項(xiàng)目正在積極緊張的籌劃中，并與當(dāng)?shù)亓謽I(yè)主管部門建立良好的關(guān)系，以期通過我們的考察、宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人關(guān)注普氏原羚保護(hù)，使普氏原羚免于滅絕。

創(chuàng)新：今年暑假，我們將與新疆高校合作，進(jìn)行保護(hù)坎兒井考察活動(dòng)。并開始立足省內(nèi)，積極

在省內(nèi)發(fā)掘新項(xiàng)目。

“同在藍(lán)天下，保護(hù)大自然；同在藍(lán)天下，共享大自然！”

我們的腳步在繼續(xù)，我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)守綠色信念，“還河流以清澈，還山川以綠色，還土地以生機(jī)，還天空以蔚藍(lán)”。

友情提示：本文中關(guān)于《6.5世界環(huán)境日大學(xué)活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，6.5世界環(huán)境日大學(xué)活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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