201*年學生營養(yǎng)餐工作總結 2

201*年“學生營養(yǎng)餐”工作總結

農村中小學義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程啟動后，學校高度重視此項工作。結合上級精神，廣泛宣傳，精心組織，積極完成任務�，F(xiàn)總結如下：

一、認真學習，加強宣傳

4月份縣教育局召開營養(yǎng)餐專題大會后，我學校立即召開了營養(yǎng)餐專題會，認真學習縣局文件，就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署，懸掛橫標、張貼宣傳畫和十條禁令，切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

二、領導重視，親自參與。

學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利，學校領導親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋，盡量讓學生第一次營養(yǎng)餐吃好喝好。

二、健全管理制度、落實工作責任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我校制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》，同時還制定管理人員崗位職責，縣營養(yǎng)辦與學校、學校與各班、各班與學生家長層層簽訂了目標責任書。

三、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

6月1日，學校人員親自檢查，針對學生營養(yǎng)餐工作進行指導和安排。上午第二節(jié)后，學校領導到各班對學生雞蛋和牛奶的發(fā)放情況進行了詢問。并對學生餐后垃圾的處理情況進行了督查。四、存在問題

1、供餐管理有待進一步加強，管理制度有待進一步健全完善。

2、受地域、路況、交通設備等客觀條件的限制，營養(yǎng)餐配送不太及時。

3、營養(yǎng)餐比較單一，有待于改進。

總之，通過營養(yǎng)改善計劃的實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進學校良好學風的形成。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。

庭英小學

擴展閱讀：二寨小學201*年秋季學期食堂營養(yǎng)餐工作總結

青林鄉(xiāng)二寨小學

201*年秋季學期

營養(yǎng)餐工作總結

201*年1月2擬寫人：袁家富

日

二寨小學201*年秋季學期食堂營養(yǎng)餐工作總結自農村中小學義務教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來，我校高度重視此項工作。結合學各級會議精神及有關部門的要求，廣泛宣傳，精心組織，努力完成我校學生營養(yǎng)餐工作的各項任務。現(xiàn)將本學期營養(yǎng)餐工作總結如下：

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐，改善學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調整飲食結構，增加營養(yǎng)含量，提高農村學生飲食質量，發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

二、領導重視，親自參與。

學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領導小組，以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作，確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利，各班班主任親自參與配餐，盡量讓學生營養(yǎng)餐吃好喝好。

三、健全管理制度、落實工作責任制。

為使我校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我校制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應急預案》，同時還制定管理人員崗位職責，和班主任簽訂食品安全管理責任書。

四、認真組織，按時供應營養(yǎng)餐

本學期我校義務教育階段在校生有255人享受營養(yǎng)餐供應，各班班主任每天上報到校人數(shù)，食堂管理人員及時收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等）。每次做好留樣，確保安全。實行日清、月結、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失，每天教師陪餐（陪餐教師需自己支付就餐費），并及時針對學生營養(yǎng)餐工作進行指導和安排。

總之，通過營養(yǎng)改善計劃的實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進學校良好學風的形成。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。

水城縣青林鄉(xiāng)二寨小學201*年1月2日

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