新入行大學(xué)生歡迎辭

大學(xué)生歡迎辭

在201*年這個美麗的夏天，我們公司又增添了新的活力，注入了新的血液，讓我們以熱烈的掌聲祝賀X、X、X成為中國農(nóng)X公司的新成員！

X公司是一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營的大型商業(yè)銀行，市場競爭力和抗風(fēng)險能力逐步增強(qiáng)，社會形象和市場認(rèn)同度進(jìn)一步提升，正不斷朝著為最廣大客戶群體提供優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)。

正值X之際，你們進(jìn)入了X，可以肯定，你們進(jìn)入的是一個充滿活力和希望的群體，你們面臨的是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的工作。我X堅持“德才兼?zhèn)洌�以德為本，尚賢用能，績效為先”的人才理念，極力為大家提供一個公平、公開的競爭環(huán)境，致力于為大家搭建一個沒有天花板的舞臺，為優(yōu)秀的員工提供完備的發(fā)展空間，只要你有能力，只要你能為X的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，只要你為X付出了長期的忠誠，那么，X就一定會記住你，也一定會給你施展才能、實現(xiàn)自我的廣闊舞臺！

你們的到來，為X注入了新鮮血液，增添了新生力量，X將由此煥發(fā)新的生機(jī)與活力。我希望你們每一位新同事能盡快地融入這個大家庭，成為X密不可分的一分子，希望你們能與這個大家庭的每位成員互相尊重，相互理解，希望你們在“X”企業(yè)文化熏陶下，自融入集體的第一天起，不負(fù)組織的期望與厚愛，爭做“X”的學(xué)習(xí)者、實踐者、代表者。作為青年朋友，你們朝氣蓬勃、思想活躍、思維敏捷、意氣風(fēng)發(fā)、既有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，你們始終是推動X發(fā)展的強(qiáng)大動力，X的振興離不開青年，X的發(fā)展需要青年，X的未來在于青年。借此機(jī)會，我給青年朋友們提四點要求：

一、堅定信念，做胸懷抱負(fù)的青年

理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。俄國作家托爾斯泰說過，“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”人一定要有理想來鼓舞，要有信念來支撐。青年人志存高遠(yuǎn)，每個人都對未來有美好的憧憬，希望能夠大展鴻圖，有所發(fā)展，這是青年人的特點。但每一個時代都有自己的歷史使命，青年人只有把自己的奮斗同時代的主題結(jié)合起來，才能充分施展自己的才華，為社會做出貢獻(xiàn)。理想與工作就好比小船的兩只槳，必須協(xié)調(diào)配合，同時用力，才能到達(dá)理想的彼岸。作為X的未來和希望，你們每個人都為自己的未來設(shè)計了一個宏偉藍(lán)圖，但個人的理想抱負(fù)只有與農(nóng)行銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，與X改革發(fā)展的歷史使命相融合，才能真正得到實現(xiàn)。

二、刻苦學(xué)習(xí)，做愛崗敬業(yè)的員工

當(dāng)今社會正快速發(fā)展成為信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的社會。金融品種不斷推陳出新，金融手段日新月異，市場競爭日趨激烈，對我們的學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求�！拔嵘�也有涯，而知也無涯”，青年人處在學(xué)習(xí)的黃金時期，要把學(xué)習(xí)作為最緊迫的任務(wù)和畢生的追求，惜時如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學(xué)習(xí)的習(xí)慣陪伴終生。“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”。有知識，才有底氣；有能力，才有舞臺；有智慧，才有方法；有業(yè)績，才有地位；有恒心，才能成功。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，科技日新月異，使知識折舊速度加快，大學(xué)生可用于社會的知識只有一部分，因此，有文憑不等于有水平，有學(xué)歷不等于有知識，有資歷不等于有能力，知識要常學(xué)常新。我希望大家多讀好書，多交好友，多做工作。

三、勤奮務(wù)實，做勇于創(chuàng)新的人才

實干成就宏偉事業(yè)，苦干造就燦爛人生。任何高遠(yuǎn)的志向，都是通過腳踏實地實現(xiàn)的。一切輝煌的成就，都是通過艱苦奮斗取得的。青年人要創(chuàng)造更加美好的未來，就一定要清醒地認(rèn)識堅持腳踏實地、勤奮務(wù)實的重要性。要矢志奮斗、永不懈怠，不論是哪個崗位，都要時刻保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，以超乎尋常的努力向著更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。要扎實工作、埋頭苦干，通過艱苦的磨煉，培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的優(yōu)秀品格，成就無愧自身和時代的事業(yè)。要自覺融入集體、攜手并肩創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮團(tuán)隊的無窮力量，攻克發(fā)展道路上的各種艱難險阻。實踐證明，應(yīng)屆高校畢業(yè)生到基層行鍛煉對我們的新員工是一種非常好的培養(yǎng)方式，希望你們能保持積極進(jìn)取的精神面貌和良好的身體狀態(tài)，遇到困難要能樂觀對待、理智處理，展現(xiàn)出青春的朝氣和活力。應(yīng)努力通過實踐，把書由厚讀薄，要盡快把書本知識轉(zhuǎn)化為工作能力。要認(rèn)真向老員工同志學(xué)習(xí)，了解X業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)自身實際工作能力。要注意調(diào)查研究，分析業(yè)務(wù)經(jīng)營情況，了解同業(yè)競爭狀況，提高自身研究問題的能力。要理論聯(lián)系實際，在工作中勤于思考，勇于實踐，多做一些基礎(chǔ)的、務(wù)實的工作，還要爭取提出有價值的意見和建議。要注意尊敬和團(tuán)結(jié)好同志，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。希望大家從小事做起，從一點一滴做起，扎扎實實地做好本職工作，干出一番成績來。

四、廉潔自律，做德才兼?zhèn)涞臈澚?/p>

求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的一個優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。沒有好的思想品德，就不可能把學(xué)到的知識真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以成長，難以有所作為。青年時期注重思想修養(yǎng)，注重自己的情操鍛煉，把握這個機(jī)會，使自己的思想情操、為人處事，能得到很好的鍛煉，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，這對自己一生的奮斗和成就會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。青年人要在全面推動X銀行的發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重任，不僅要有豐富的理論知識，而且要有高尚的情操和頑強(qiáng)的意志，努力把自己鍛煉成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人。目前國際國內(nèi)形勢發(fā)生了深刻而又復(fù)雜的變化，不同社會群體的價值取向、道德觀念、文化選擇正趨于多元化，人們的思想意識也日益呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，銀行正越來越被推到經(jīng)濟(jì)舞臺的一個重要的位，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。銀行的員工越來越多地接觸社會的方方面面，有些人理想信念發(fā)生動搖，宗旨觀念淡化，思想空虛、精神萎靡，經(jīng)受不住各種腐朽思想的侵蝕，甚至違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私，走上了犯罪的道路。這說明，一個人如果僅僅是滿足于有比較非凡的學(xué)識、才華、知識，而沒有良好的道德、精神、情操，那么只能產(chǎn)生一個“歪”才，最后將會走入歧途。特別是在目前紛繁復(fù)雜的形勢下，青年人一定要保持清醒的頭腦，不要被花花綠綠、紛繁復(fù)雜的不良意識形態(tài)所誘惑。要愛崗敬業(yè)，誠實勞動。要朝氣蓬勃，樂觀向上，追求健康、科學(xué)、文明的生活方式，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，自覺抵制腐朽的文化，抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要始終加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)廉潔自律的意識，自醒、自警、自勵、自強(qiáng)。特別是作為銀行的員工，銀行掌管著大量資金，社會上不少人有求于X，一些不法分子要從我們的思想上打開缺口，我們要筑起防范風(fēng)險，尤其是道德風(fēng)險的堤壩，規(guī)范自己的行為，有自律的意識，有紀(jì)律的觀念。要從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，防微杜漸。“千里之堤，潰于蟻穴”，我們要在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。手莫伸，伸手必被捉。要始終給自己敲警鐘，時刻保持清醒的頭腦，分清是與非、善與惡、美與丑，牢固地確立人生的正確追求。能夠進(jìn)入X銀行確實是一種機(jī)遇，是一種榮幸，要把握人生的機(jī)遇，始終樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，把自己塑造成為一名德才兼?zhèn)�、適應(yīng)改革發(fā)展的棟梁之才。

青年朋友們，歷史賦予你們艱巨而神圣的使命，時代召喚你們用自己的行動譜寫新的壯麗篇章。希望你們能積極投身到X銀行改革發(fā)展的大潮中，貢獻(xiàn)你們的才華、青春和熱情，與X共同走向輝煌。

擴(kuò)展閱讀：致辭新學(xué)員-俞敏洪

致辭新學(xué)員

俞敏洪

同學(xué)們好，首先歡迎大家來到新東方，新東方會伸開雙臂全力歡迎大家，但是新東方并不象大家想象的那么好。大家走進(jìn)教室看一下，新東方幾乎百分之一百的教室都是向別的單位租來的，都是利用別人廢棄的工廠和廠房或者廢棄的禮堂改建而成的。大家看得出來，不少教室的外圍環(huán)境是非常艱苦的，這種艱苦證明了新東方是從多么艱難的環(huán)境中出來的。93年的時候，新東方只有10平米的辦公室，現(xiàn)在新東方有了一幢辦公大樓，那是新東方最美好的地方，因為大樓里配備了新東方所有的現(xiàn)代化設(shè)備，除此之外，新東方別的教學(xué)地點幾乎都處于周圍環(huán)境不是很好的地方，在大街小巷之中，有的時候甚至是非常難找的地方。但是我們在拼命努力改善新東方的數(shù)學(xué)環(huán)境和新東方的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們在新東方得到更多的東西。

出國的道路很難，因為在出國的過程中失敗者往往比成功者還要多。新東方的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每年到新東方學(xué)習(xí)的有六七萬人左右，但每年中國學(xué)生能夠拿到美國全額獎學(xué)金或半獎最后出去的人數(shù)是二萬人左右，估計最多的人數(shù)是二萬兩千人左右，也就是平均在學(xué)習(xí)的人中間，每三、四個出去一個，大部分人在出國的道路上要經(jīng)過艱苦的努力，我碰到出國最長的時間是五到六年才能走，短的是一年就能走，當(dāng)然這是幸運兒。

出國的艱難的程度跟你考試的成績密切相關(guān)，你考試的成績越高，你出國就越容易，同時也跟你本科的成績有關(guān)，本科的平均越高，能得到90分以上，你出國就越容易。有工作經(jīng)驗的同學(xué)還跟你的工作經(jīng)驗有關(guān)。出國的道路充滿了荊棘，充滿了艱險，絕對不是一條平坦的大道，這就為什么新東方的校訓(xùn)是“從絕望中尋找希望�！�

大部分同學(xué)學(xué)到最后一直到簽證的過程中，處處充滿絕望。在我們的日常生活中，除非你不去想“希望”和“絕望”這兩個字，你想到“希望”和“絕望”這兩個字的時候，你想到更多的是你生活中絕望的一面，可以說我們生活的80%到90%是絕望組成的，而你精神不垮就是從這種絕望中找到了一線希望。比如說學(xué)習(xí)ＧＲＥ詞匯，你必須從幾千詞匯量增加到二、三萬詞匯量，通常三個月要背一萬個單詞，你每天要背三百到五百個詞匯才能把所有的單詞記得差不多。如果不從背單詞的絕望中找希望的話，你是沒有辦法的。

新東方創(chuàng)辦的整個過程就是從一點點的希望做起，最后不斷擴(kuò)大希望的過程。新東方最初只有十平方米漏風(fēng)的違章建筑辦公室，但是現(xiàn)在新東方有幾萬平米的教室和辦公樓。它的發(fā)展過程是充滿艱難的過程。我舉個簡單的例子，大家就明白了。在93年冬天新東方成立的時候，我自己拎著漿糊桶零下十幾度去貼廣告，將漿糊刷在柱子上，廣告還沒有貼上去，漿糊就變成冰了。更要命的是，當(dāng)新東方在94年有一點發(fā)展的時候，就跟別的單位產(chǎn)生了競爭，一有競爭，就產(chǎn)生了麻煩，比如說新東方廣告員拿廣告去貼的時候，別的培訓(xùn)就拿刀子在等著你，說你敢貼我就敢捅了你，新東方的廣告員是被人捅過的，進(jìn)醫(yī)院縫了好幾針。我當(dāng)時花了很多時間，找中國的公安管理部門跟他們協(xié)商，最后終于跟他們變成了朋友。這個協(xié)商、磋商的過程就是學(xué)習(xí)的過程，深入中國社會的過程，理解中國社會的過程，并且知道將來怎樣面對中國社會的過程。我最喜歡的是教書，但是假如說只是教書別的都不去做，新東方也不會有發(fā)展。所以任何事情都是你不斷努力去做的結(jié)果，當(dāng)你碰到困難的時候，你不要把它想象成不可克服的困難。在這個世界上沒有任何困難是不可克服的，只要你勇于去克服。

新東方“從絕望中尋找希望”這句話，跟美國著名的民權(quán)運動家MartinLutherKing所說的話是一模一樣的，他在Ｉhaveadream演講詞中說了一句話，“Ｗewillhewoutofthemountainofdespairaatoneofhope,”(我們從絕望的大山中砍出一塊希望的石頭)。請記住了絕望是大山，希望是石頭，但是只要你能砍出一塊希望的石頭，你就有了希望。在他的時代，直到他被暗殺為止，黑人在美國沒有任何社會地位而言，坐車不讓坐，飯店吃飯不讓吃，電影院不讓進(jìn)，正是他用鮮血和希望換來了美國黑人在美國社會中的平等。

哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會成為希望。凡是我身邊想要出國的人，只要堅持往下走，我發(fā)現(xiàn)最后沒有走不了的人，真正走不了人的是聯(lián)系了一年或者聯(lián)系了兩年就放棄的。一兩年在你的生命長河中算什么！為了一個偉大的目標(biāo)，我們搞個三年五年并不算長。

如果純粹是為了出國，那一點都不難。除了美國，加拿大以外，還有西方的其他一些國家，英國，瑞士，丹麥等等也可以，實在不行了南非也可以去，再實在不行去科索沃看看。我們之所以要出國，不是為了出國要本身，而是為了追求更多的知識，為自己謀取社會地位和財富，為了使自己成為更加有用的人，使自己的人生更輝煌。從這個意義上說，象西方發(fā)達(dá)的教育國家，美國、加拿大等，是我們首選的目標(biāo)。

在出國的過程中，我們必須為自己尋找動力，沒有動力是不行的。在英語中有兩個單詞，expel和impel,expel有兩層解釋，一個是“外在推動”，另外一個是“開除”。假如說在這個社會上有人推你推不動，比如說你的老師強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，你的父母讓你學(xué)習(xí)，你怎么學(xué)考試都不及格，你最終的結(jié)局是被學(xué)校開除，被社會開除。另外一個單詞是impel,表示在里面往外推，就像飛機(jī)的發(fā)動機(jī)使自己能夠發(fā)動起來，自己能夠起飛，不至于用汽車把他拉動起來。外在的推動力來自你周圍的同學(xué)，周圍的同學(xué)出國了，你沒有出去，你就覺得自己的社會地位不如他，你就會自自卑，你不出去就不行。想當(dāng)初我自己拼命聯(lián)系三年出國，就是看到周圍的40多個同學(xué)全部到美國去了，有去哈佛有去耶魯，我不去就感到不行。外推力同時還來自你的父母。你的父母望子成龍，你看到你父母衰老的身軀，你看到他們拿不到社會保金，你就必須撫養(yǎng)他們，撫養(yǎng)他們就必須賺錢，賺錢就必須比別人做得更好。

結(jié)過婚的同學(xué)都知道，外推力還來自你的老婆，來自你的丈夫。在當(dāng)初聯(lián)系出國的過程中，我是經(jīng)過這樣考驗的。身無分文聯(lián)系出國，而出國又沒有希望，我的老婆有時會在我身邊說，某某又走了，某某又走了，你真窩囊，到現(xiàn)在還沒有出去。象這樣的話，盡管不算罵你，但是作為一個男人，男人作事應(yīng)該頂天立地，當(dāng)你聽到這樣的話，發(fā)現(xiàn)自己無能的時候，你的心肯定在流血，所以你就不得不去奮斗。也就是因為這樣的推動力，導(dǎo)致了今天新東方的萌芽，因為我發(fā)現(xiàn)自己出不了國，總要做點事情，唯一能干的事情，就是教書，一個晚上教兩個半小時能拿50元錢，最起碼能把老婆和孩子養(yǎng)活了。人最希望受到的尊敬是家庭內(nèi)部來的尊敬，如果連老婆都不尊敬你的話，還活著干什么。

外在的推動力有時候很巨大。我舉兩個例子，在二次世界大戰(zhàn)時，美國要派一百名突擊隊員深入到德國后方去，要求這一百人都會德語。這一百人選出來后，給他們集訓(xùn)40天，要求這40天必須要學(xué)會德語，學(xué)會也要去，不學(xué)會也要去，大家可想而知，不學(xué)會的話，一落地就被殺掉了，德國人一看怎么來了個美國鬼子，肯定不行。40天后，一百個美國士兵幾乎沒有不會講德語的，而且講的很好，因為這種外在的壓力太大了，以至于這40天不學(xué)好會要你的命。假如現(xiàn)在有人拿著一把槍對著你，要求你把GRE單詞背出來，如果背不出來就把你槍斃了，40天后你肯定背出來了。

另外一個例子是一個來自上海的學(xué)生。這個學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)出國。去年暑假班他來的時候，GRE只有一千六百分，學(xué)到最后沒有信心了。有一天他在教室看到了一個女孩子，穿了一件綠色的Ｔ－shirt,很專心地在學(xué)習(xí)，他開始對這個女孩產(chǎn)生了好感，但沒有辦法坐到那個女孩子邊上，因為新東方的座位都是固定的。他為了看到這個女孩子，堅持每天來上課，但一直沒有膽量跟女孩子說一句話，就這樣一直默默無聞學(xué)到結(jié)束。最后走的時候，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了這個女孩子一眼，想讓她留一個電話號碼，但還是沒敢走上前去。這個女孩子的形象一直在他的心中。他說為了有一天看到一個自己喜歡的女孩子，能夠有勇氣跟她說Iloveyou,他必須拼命學(xué)習(xí)。一個人要是覺得自己沒有東西的時候，他的膽量會變得很小。他就拼命學(xué)習(xí)，結(jié)果到了11月份考試的時候，他考了2200分，最后去了一所美國排名20多名的學(xué)校。到美國以前，他給我寫了一封信，問我是否能幫他找到這個女孩子，我說你連女孩子的名字都沒留下，讓我怎么找。最后他帶著遺憾去了美國。

這幾年來，成雙成對走出新東方課堂的，少說有幾百對，多說有上千對。我們當(dāng)然不反對談戀愛，而且我覺得這也很美好，但重要的是你把喜歡的女孩子帶出新東方課堂的時候，你能給她什么，你要想想這個問題，當(dāng)你最后不能給什么的時候，這一切都是很短暫的。

我現(xiàn)在講一下內(nèi)在的推動。內(nèi)在的推動比外在的推動更難得到，但是一旦得到就會進(jìn)入持久狀態(tài)。我們要在社會上追求一種卓越的狀態(tài)，你必須追求比別人更好，不僅僅是為社會地位，更是為了你自己在這個社會上活得更美好。假如讓你到夏威夷度假，你有這個本領(lǐng)嗎？你沒有�，F(xiàn)在即使讓你到大連去度假，你也許還沒有足夠錢。那靠什么去呢？靠你的自信去追求比別人更好，靠你“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的精神。其實追求比別人更好并不難，你只要比別人做得好一點點就行。有的同學(xué)說，別的同學(xué)太厲害了，我超不過去。我告訴你我背單詞的訣竅。我現(xiàn)在的詞匯量比較大，但我每天只背幾十個單詞，因為我老是在背，就比別人背得多。一天比別人多背十個，十天多背一百個，一百天多背一千個，一年以后就沒有人超過我的詞匯量了。你每天比別人多走一步，十天比別人多走十步，一百天多走一百步，別人就沒法跟你比。我在美國開汽車的時候就有這種感覺，如果你的汽車開到一百，別人開到一百一，等到別人過去幾十分鐘的時候，你想追很困難。為什么？因為他已經(jīng)出去了不知道多少公里，你再怎么加快也很困難。所以，先走一步，必須比別人更快更好。

我們的智商有高低之分，但實質(zhì)上沒有絕對的差距。我一直認(rèn)為自己是比較笨的人。我在大學(xué)的時候，成績多是60分、70分，英語水平感覺很低，很低。我的英語水平是后來被逼出來的。；因為不斷要教書，所以我不得不一項一項在研究。我的詞匯量也是被學(xué)生逼出來的，學(xué)生天天要拿出書來問我這個、那個單詞是什么意思，我說，對不起，我看過這個單詞，但我現(xiàn)在想不起來，我明天告訴你等我明天告訴他這個單詞是什么意思的時候，他馬上又問你，另一個單詞是什么意思，我說，哦，對不起，這個單詞我也忘了，我明天再告訴你。兩次下來，我就發(fā)現(xiàn)自己是窩囊廢了，沒有辦法面對學(xué)生。所以，后來我不得不為教學(xué)開始背單詞，一本一本地啃過去，啃到最后，學(xué)生拿書來問我的時候，不至于說不出單詞的意思來。這就是推動力。你得有勇氣去做自己最怕做的事情。另外，大家在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣。中國有一句諺語叫：“習(xí)慣成自然”。同時，西方古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。也就是說，比如你每天堅持早上起來讀書，就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。我讀陳忠實的《白鹿原》時，記得最清晰的就是那個朱先生，他每天早上起來不管在怎么艱苦的狀態(tài)下，冬天、夏天、還是在走路，一定要晨讀，拿出一本書讀半個小時，他如此地讀幾十年，變成了一個有學(xué)問的人。

優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么邪惡、懶惰也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。不知道在座的各位有沒有感到，當(dāng)你睡覺越來越多的時候，你每天都想睡覺。中國有一句諺語叫：“越睡越懶，越坐越癱”，就是養(yǎng)成壞習(xí)慣的證明。

接下來我要講一講英語學(xué)習(xí)的問題，。在英語學(xué)習(xí)中做任何事情都不太廣泛，特別是在英語水平不很高的情況下。我們做事情要“精深超過博大”。什么叫“”精深？“精深”就是學(xué)通了，學(xué)透了。英語學(xué)習(xí)特別簡單，假如說你現(xiàn)在下決心找出幾十篇文章，你把他們背得很熟的話，說不定你會變成英語專家。我舉個例子你就明白了。有個學(xué)員現(xiàn)在Duke大學(xué)，這個學(xué)生之所以我認(rèn)識，就是因為他背過《新概念英語》的第三、四冊。他從高一開始背第三冊，背到高三就背完了，高考考進(jìn)了北大，進(jìn)北大后，他本來不想再背了，但是當(dāng)他背給同學(xué)聽的時候，其他同學(xué)都露出了羨慕的眼光，于是，為了這種虛榮心，他就堅持背第四冊，把第三、四冊背得滾瓜爛熟，他熟到什么地步呢？我把其中任何一句說出來，他能把一句和下句連接下來，而且語音非常標(biāo)準(zhǔn)，因為他是模仿著磁帶來背的。后來去了美國Duke大學(xué)，他給我寫信，他寫來的英文信，我不敢回，我對他的英文有畏懼感，因為他的英文學(xué)得太好，所以我給他寫中文信，并告訴他不是我不會寫英文，而是想讓他溫習(xí)溫習(xí)中文，不要忘記祖國語言。他告訴我到了美國第一個星期寫文章，教授把叫過去說你的文章是剽竊的。田因為你的文寫得太好，教授說我20年教書沒有教出這么漂亮的文章來，這個學(xué)生說，我沒有剽竊，教授說，你怎么證明你沒有剽竊，這個學(xué)生說，我沒法證明我能寫這么優(yōu)秀的文章，但我告訴你，我能背108篇文章，而且背得非常熟練，你想不想聽。教授說，你背背看。這個學(xué)生就開始背給他聽，結(jié)果他沒背完兩篇，教授就哭了起來，為什么？因為這個教授想一想自己教了二十年了，居然一篇文章也沒有背過，被中國學(xué)生背掉了，所以很難過。

以上例子表明，作事情不在于泛，而在于精。如果你把事情精深下去了，泛的東西就自然而然了。從來沒有聽說過哪個小學(xué)生先學(xué)百科知識，再來學(xué)語言數(shù)學(xué)的知識，也沒有聽說哪個系開課的時候，先把百科知識教完了，再來教你專業(yè)知識。你先得把對你有用的知識學(xué)到手。如果你學(xué)的東西太多，摸不著頭腦，最后你就失去了目標(biāo)，老覺得每天都很失落，好象學(xué)了好多東西，但最后什么都沒有學(xué)到。

除了學(xué)習(xí)英語以外，其他的一些精神比學(xué)習(xí)更重要，會使你更容易走向成功。我總結(jié)了成功所必須具備的三種精神：

第一是忍受孤獨的能力。因為在你成功以前，你永遠(yuǎn)是孤單的，沒有人能幫得上你，Godhelpsthosewhohelpthemselves（上帝只幫助那些幫助自己的人）。所以，人永遠(yuǎn)是孤單地在奮斗，不管有多少人在你的身邊，你要真正達(dá)到成功，主要是靠你自己。

第二是忍受失敗的能力。在我們的生活當(dāng)中失敗太多了，很多托福學(xué)生第一次考了550分，第二次考了570分，580分，要考好幾次才能通過。但是，你要能夠經(jīng)受得住失敗，并且從失敗中奮進(jìn)，我舉一個簡單的例子，新東方副校長徐小平原來是學(xué)音樂的，英語水平并不是很高，所以他考托�？剂巳�次，第一次是500分，第二次還是500多分，但第三次就考了600多分，他就到美國去了。所以你如果一次失敗之后不能承受這次失敗所給你帶來的壓力，那你也就完蛋了。因為人生活中失敗為多，成功為少。你行動九次，大概六到七次可能是失敗的。每次行動都成功的人并不多，毛澤東打仗的時候也打過失敗�？催^《三國演義》的同學(xué)就知道，諸葛亮打仗的時候更多的是失敗而不是勝利，但他卻一如既往地鞠躬盡瘁、死而后已。這是因為他有精神支柱，他想把蜀國搞好，不辜負(fù)劉備的希望。好多同學(xué)失敗以后常常找外在的理由，這個不行，那個不行，學(xué)習(xí)不好是因為教師太糟了，或者是因為沒有時間了等等。所謂的外在理由都是為自己尋找逃脫責(zé)任的借口。讓我告訴你，在這個社會上如果你失敗了，沒有任何外在的理由；如果你說中國的社會不行了的話，那為什么在你旁邊的人能成功，而你不能成功呢？這個社會從某種意義上說對所有的人都是公平的。盡管機(jī)會面前人人平等，但是，占據(jù)機(jī)會的能力是不一樣的。如果你失敗了，其根本原因在你本身，不在外在的東西。所以任何尋找外在理由的人都是愚蠢的。任何失敗的原因都必須從自己身上去尋找。

第三是忍受屈辱的能力。我們在生活中常常會受到侮辱。你到商店買東西，售貨員橫眉豎眼，你會覺得受侮辱。你想出國，得蓋20個章，這20個章在某種意義上每一個章都是一個侮辱。為什么？因為它們給你設(shè)置重重障礙，你得一道一道地闖過去。韓信之所以能夠成就最后的大業(yè)就是因為他有忍受屈辱的能力。當(dāng)時他是不得不鉆褲襠的，如果不鉆，他只有兩個結(jié)果，一個是他被那個人殺掉了，從此沒有韓信了；第二個就是他把那個人殺掉了，他贏得了暫時的勝利，但從此也沒有了韓信，因為他殺人了，殺人者償命，這是中國的原則。所以從此歷史上不會有韓信這個人。他之所以能作為忍辱負(fù)重而成大業(yè)的形象千古流傳在中國歷史上，就是因為他鉆了褲襠，當(dāng)然我不是鼓吹大家去鉆褲襠，如果你只是為了鉆褲襠那你就成了一個馬屁精，那就不是人了。你鉆褲襠的同時你的眼睛是看著未來的，你心中有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有了這種目標(biāo)，以后，忍受暫時的苦難和屈辱是無關(guān)緊要的。

所以，忍受孤獨的能力是成功者的必須之路；忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉；忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提。忍受能力，在某種意義上構(gòu)成了你背后的巨大動力，也是你成功的必然要素。如果你忘了這些，只是一門心思地學(xué)，學(xué)到最后你什么都沒了。因為你沒有精神狀態(tài)，沒有精神狀態(tài)的人活著不可能有成就和創(chuàng)造。

最后一點我想說的是，有不少社會言論說，新東方在鼓勵大家出去留學(xué)好象帶有某種崇洋媚外的色彩，這種說法當(dāng)然是很落后的。誰都知道，我們中國社會確實太落后，我們中國社會需要大量的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識和人才，而靠我們中國自己的科學(xué)家在國內(nèi)創(chuàng)造這種知識，盡管有可能，但從整體來說，大家可以看出來，離西方差得太遠(yuǎn)。美國的導(dǎo)彈可以很精確地打到某一個目標(biāo)，但中國確實現(xiàn)在還沒有這個本領(lǐng)。因此，中國人需要這樣的人才。所以，留學(xué)在中國的歷史上起到了重要作用。大量的偉大人物都是留學(xué)回來的。國家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來，鄧小平，現(xiàn)在的江澤民主席等都是留學(xué)回來的。在科學(xué)家方面有錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等等。有了這些人才有了中國的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代的武器裝備。作為一個中國人，留學(xué)不是我們最終的目標(biāo)，也許我們在美國拿個綠卡，這并不等于不愛國。人確實首先是為自己做事情，創(chuàng)造個人財富，創(chuàng)造個人地位；但是，更重要的是我們同時要為國家做點事情。新東方的校長們都是從國外回來的，大家現(xiàn)在都不走了，并不是因為我們只想賺更多的錢，因為錢總是有限度的，人還需要一種精神和做事情的力量。所以我想，我們盡管有個人的目標(biāo)，但是，民族的振興也應(yīng)該是我們永恒的目標(biāo)。所以我們的目標(biāo)大概應(yīng)該分為兩種，個人的目標(biāo)和國家的目標(biāo)結(jié)合起來，而這兩種目標(biāo)在某種意義上都是永恒的。把這兩上永恒的目標(biāo)結(jié)合在一起，你就變成了一個真正偉大的人。

我今天就講這么多，如果有機(jī)會我會走進(jìn)教室給大家講課。我的講話到此為止，謝謝大家！

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