師帶徒總結(jié)(師傅)

師帶徒總結(jié)

201*年8月，我在分公司的“師帶徒”中與徒弟結(jié)成對(duì)子，目的是我要在工作中通過(guò)“傳，幫，教”的形式傳授給徒弟關(guān)于：建筑施工中的的判斷及處理，如何熟練掌握工程施工，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的教學(xué)活動(dòng)，手把手的將我所掌握這些知識(shí)傳授給徒弟。

“一日為師，終生為父”，師傅等同于父母，足以見(jiàn)得他在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中有多么的重要。我也很榮幸的帶過(guò)很多徒弟當(dāng)過(guò)很多人的師傅，我還把自己的為人處事，工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)等毫不保留傳授于他們。讓他們獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們對(duì)工作充滿熱情充滿動(dòng)力，使他們能更好的投入到這份事業(yè)中去。

這期間我時(shí)常教導(dǎo)他，剛進(jìn)入單位，一定要理論聯(lián)系實(shí)際；又在現(xiàn)場(chǎng)言傳身教地教導(dǎo)他作為一個(gè)成品崗位的管理者，要怎么做才能管好現(xiàn)場(chǎng)（他從一開(kāi)始就覺(jué)得要管好現(xiàn)場(chǎng)不是一件容易的事）。但在我的精心指導(dǎo)下他一直全身心的琢磨著如何才能管理好現(xiàn)場(chǎng)的每一樣施工工序，遇到問(wèn)題如何才能解決等等。比如學(xué)會(huì)了在班前會(huì)時(shí)要認(rèn)真，聽(tīng)從安排，工作中我時(shí)刻提醒他要穿戴好勞保用品，注意安全。自參加工作以來(lái)他一直在我的嚴(yán)格要求下，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對(duì)他們年青人來(lái)說(shuō)，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來(lái)源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得他來(lái)發(fā)現(xiàn)的好東西，值得他來(lái)深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻要他牢記的教導(dǎo)：要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中

不斷地改變自我，我也會(huì)適時(shí)地對(duì)他提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力：在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。要讓他意識(shí)到，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過(guò)程中，我也經(jīng)常讓他不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的前輩或同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對(duì)工作過(guò)程中的一些信息也要進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)；看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。在工作之余我總會(huì)提醒他，戴安全帽，在生活上我也時(shí)刻提醒他要合理安排。在今后的工作中，讓他通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。

綜合上述，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力奮斗，徒弟的的理論知識(shí)和實(shí)際操作有了一定的提高和進(jìn)步，希望徒弟通過(guò)這次的學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，立足于本職工作崗位，勤懇踏實(shí)，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代技術(shù)管理人員。

擴(kuò)展閱讀：韋金光師帶徒工作總結(jié)師傅

師帶徒工作總結(jié)

煉鐵廠2#高爐韋金光

新入廠的大學(xué)生就像是注入柳鋼的新鮮血液，他們年輕、有朝氣、有活力、理論知識(shí)強(qiáng)會(huì)對(duì)以后柳鋼的發(fā)展大有益處。但他們也有年輕人所共有的缺點(diǎn)，太天真、缺乏經(jīng)驗(yàn)等。正所謂“玉不琢不成器人

不學(xué)不知義”要好好打磨才會(huì)使璞玉發(fā)出他應(yīng)有的光彩。在公司為

加速年輕職工的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高柳鋼生產(chǎn)力中舉辦的“師帶徒”活動(dòng)中，我與冶金專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的何利結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。

一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問(wèn)，更新觀念。

新出校門(mén)的孩子因?yàn)樵趶S里現(xiàn)場(chǎng)操作的時(shí)間很少，所以滿腦子都是理論知識(shí)，遇到問(wèn)題首先想到的也是怎么用書(shū)上講的方法去解決，而有些東西不是課本上能學(xué)的到的，因?yàn)橛绊懜郀t操作的因素有很多很多，一種因素的改變可能會(huì)讓所有的數(shù)據(jù)全部改變，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的情況太多了，因此我將自己積累的豐富經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無(wú)保留的傳授給他，并讓他在爐前多做、多看、多觀察遇到情況仔細(xì)分析，以達(dá)到他遇到狀況時(shí)能得心應(yīng)手處理的目的。好在何利尊敬師傅，跟其他同事也相處非常好，腿腳也很勤快，從不遲到早退，有什么不懂得也積極向我及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教直到弄懂為止。工作也很努力，并在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了車(chē)間的各種設(shè)備分布及其用途，以及一些簡(jiǎn)單設(shè)備的操作及其維護(hù)工作。能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成師傅布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我深深知道只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。因此在工作之余，我讓他多看看有關(guān)的書(shū)報(bào)雜志，看看同樣的事情別人是這么做的，多收集一些有益的信息，在操作時(shí)能活學(xué)活用，他這一點(diǎn)做的也很不錯(cuò)，空閑時(shí)間除了主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還經(jīng)常上網(wǎng)看一些鋼鐵、經(jīng)濟(jì)行業(yè)的各種信息，例如：胡鞍鋼的博客、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、臺(tái)州鋼材網(wǎng)、中國(guó)鋼材網(wǎng)等等，遇到有些好的文章他還推薦我看，他的好學(xué)，讓我深感欣慰。

二、先做人，后做事。

在生活上我們既是同事也是朋友，我比他也年長(zhǎng)的多，為人處世的經(jīng)驗(yàn)也比他多的多，我一直跟他說(shuō)，人活在世上無(wú)非就是人與人之間的交往。所以人品很重要，所以要學(xué)會(huì)先做人后做事。他這方面也很不錯(cuò)，人很實(shí)在很善良，可能是心性使然，很愛(ài)幫助人，對(duì)朋友真誠(chéng)、對(duì)父母孝敬、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬。做人沒(méi)有問(wèn)題，以后做事才能做好。尤其實(shí)在孝敬父母方面，我還經(jīng)常說(shuō)，認(rèn)識(shí)最大的憾事也許就是，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”。這也是為人的根本。

三、鼓勵(lì)多思、多寫(xiě)，積累操作經(jīng)驗(yàn)，形成習(xí)慣

年輕人平時(shí)多做、多看還不夠，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)他努力發(fā)掘自身工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來(lái)，做到每月總結(jié)，每半年再做一個(gè)匯總。在我的幫助下，何利在學(xué)習(xí)了（集團(tuán)）公司總經(jīng)理梁景理在股份公司擴(kuò)大會(huì)上的講話《開(kāi)展再次創(chuàng)業(yè)迎接新挑戰(zhàn)盡快完成柳鋼效益增長(zhǎng)方式升級(jí)轉(zhuǎn)

型》提出了很多他自己的看法和有效的建議。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，面對(duì)工作中的諸多問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究。

在平時(shí)，我就要他做什么事情都要又自己的一套好習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法，好的工作方法。比如如何有效的打盹，我是這樣說(shuō)的，從現(xiàn)在起，如果你感到疲倦，你可以休息10-15分鐘，打個(gè)小盹。這可以使你的精力得到恢復(fù)。不過(guò)在你打盹之前，有兩點(diǎn)你需要確定：第一，不要在工作區(qū)域睡覺(jué)，在工作的時(shí)候被抓住了很不好。到一些像娛樂(lè)室或是之類(lèi)的一些地方。第二不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，確保只是打個(gè)小盹就好了。再如，常常教導(dǎo)他要和同事多交流，這有好處。我的理由是這樣的,加入同事之間的聊天，會(huì)減少工作的枯燥，并且?guī)椭�你保存活力，這也是有好處的。所以，當(dāng)你感到不想工作了，那么你需要把你的精力轉(zhuǎn)移到跟工作無(wú)關(guān)的一些簡(jiǎn)短的談話上面。一旦你這樣做了5-10分鐘后，再回到你的工作上去，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很容易投入到工作中。

四、立足現(xiàn)在，創(chuàng)新未來(lái)，發(fā)展自我

在公司提出二次創(chuàng)業(yè)，以改革求變創(chuàng)新的精神，開(kāi)展再次創(chuàng)業(yè)，迎接新的挑戰(zhàn)，盡快完成柳鋼效益增長(zhǎng)方式的升級(jí)轉(zhuǎn)型，扭虧為盈的歷史時(shí)刻，若要企業(yè)再次發(fā)展對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)都了更高的要求，上上下下都有了危機(jī)感，有危機(jī)感就會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，在這個(gè)動(dòng)力下，我們師徒一定要還要抓緊學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，而且在有些地方實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，改革，這在我們這一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)中已經(jīng)有所體現(xiàn)。“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，在經(jīng)濟(jì)形

勢(shì)不好的時(shí)候我們都沒(méi)有灰心，所以以后遇到再大困難也不要灰心。你們還是年輕人，也應(yīng)該借公司二次創(chuàng)業(yè)的東風(fēng)，立足自己的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合公司的環(huán)境，發(fā)展自我，發(fā)展公司，創(chuàng)新未來(lái)，這就當(dāng)作為師傅對(duì)徒弟的出師箴言。

雖然總體來(lái)說(shuō)，何利表現(xiàn)很不錯(cuò)，但也有一些小小的缺點(diǎn)和不足，例如：遇到有些狀況的時(shí)候，還不能在最短的時(shí)間解決，還是說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)不足，以后在這一方面還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不過(guò)我相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。何利也會(huì)成長(zhǎng)為一塊鮮明瑩潔的寶玉，為柳鋼做出更大的貢獻(xiàn)。

201*年1月17日柳鋼煉鐵廠2#高爐

韋金光

友情提示：本文中關(guān)于《師帶徒總結(jié)(師傅)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，師帶徒總結(jié)(師傅)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《師帶徒總結(jié)(師傅)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/602902.html

• 上一篇：經(jīng)北京汽車(chē)廠家培訓(xùn)后的感想與工作總結(jié)
• 下一篇：汽車(chē)工程學(xué)院社團(tuán)部五月份工作總結(jié)