少年宮工作匯報(bào)

貼近生活德藝結(jié)合全面提升少年兒童素養(yǎng)

平橋鎮(zhèn)“啟明星”鄉(xiāng)村少年宮工作匯報(bào)平橋鎮(zhèn)“啟明星”鄉(xiāng)村少年宮是由中央文明辦、財(cái)政部、教育部發(fā)起，由中國彩票公益金資助的鄉(xiāng)村公益性少年宮，由平橋中心小學(xué)負(fù)責(zé)管理和開展活動(dòng)。少年宮成立以來，在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分凸顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注留守兒童，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。9月中旬省文明辦對我校少年宮進(jìn)行了驗(yàn)收，對少年宮一年來活動(dòng)情況予以充分的肯定。

一、把握機(jī)遇，打造少年宮優(yōu)美環(huán)境。

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理建設(shè)，創(chuàng)建生態(tài)鎮(zhèn)為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，建設(shè)了獨(dú)立的少年宮活動(dòng)場所，努力裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)張貼了相關(guān)的標(biāo)牌。

二、加大投入，改善少年宮辦學(xué)條件。

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有籃球場1個(gè)、乒乓球臺(tái)2個(gè)，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室、閱覽室各1口，藏書2.1萬冊左右；有多媒體室、電腦教室1間，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有專門的舞蹈室、書畫室各1間，用于文藝訓(xùn)練、展演�，F(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

三、精細(xì)管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量。

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員14名，包含腰鼓、田徑、籃球、書法、繪畫、舞蹈、口琴、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。目前，“少年宮”活動(dòng)已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動(dòng)。我校通過將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日�；顒�(dòng)，強(qiáng)化活動(dòng)的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和競爭意識，使每個(gè)學(xué)生的體育特長和藝術(shù)特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。在活動(dòng)開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，并取得明顯成效。

腰鼓組：小組組建了80人的隊(duì)伍，人人配備了一只腰鼓，輔導(dǎo)員指導(dǎo)認(rèn)真，學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高昂，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，成效明顯，目前所有隊(duì)員能熟練地進(jìn)行動(dòng)作表演。腰鼓組學(xué)員代表學(xué)校為社會(huì)、家長及兄弟學(xué)校進(jìn)行了多次的表演，得到了一致贊許。尤其在校“六一”藝術(shù)節(jié)文藝表演，學(xué)員們的精彩表演，為藝術(shù)節(jié)成功舉辦增光添彩。

口琴、豎笛組：學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，積極性高，我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生配備了口琴豎笛，目前學(xué)生已經(jīng)掌握了口琴、豎笛吹奏的方法，也能演奏一兩首目了。

田徑、籃球小組：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的活動(dòng)興趣，在加強(qiáng)個(gè)體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生自己優(yōu)勢項(xiàng)目的練習(xí)，并加強(qiáng)了彈跳、力量的練習(xí)。田徑、籃球組的學(xué)員們目前已較好地掌握了相關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識，基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，也能較好地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)操作。

手工制作小組：加深學(xué)生對裝飾畫的理解，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)裝飾畫的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。培養(yǎng)了學(xué)生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了裝飾畫的畫法。

兒童畫小組：通過豐富有趣的教學(xué)方法與手段，引導(dǎo)學(xué)生了解了《兒童畫》最基礎(chǔ)的知識，逐步掌握對色彩的理解及運(yùn)用，掌握油畫棒技法的運(yùn)用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

少兒電腦小組：培養(yǎng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

書法小組：學(xué)生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫楷書，掌握了楷書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。

舞蹈小組：學(xué)生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習(xí)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

經(jīng)典誦讀小組：學(xué)生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學(xué)常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術(shù)節(jié)上表演了課本劇，獲得與會(huì)人員的一致好評。

4、立足服務(wù)，拓寬少年宮活動(dòng)時(shí)空。

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上每周六上午全面開放場地和設(shè)備的方式，開展了以體育、書法、繪畫、朗誦、英語等保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間�？臻g上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)前我校的少年宮建設(shè)也遇到了諸如資金缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方，特長教師缺乏等問題，在一定程度上限制和制約了“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。但我們將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

淮安市平橋鎮(zhèn)“啟明星”少年宮

二○一二年九月二十九日

擴(kuò)展閱讀：201*少年宮工作總結(jié)匯報(bào)

建好鄉(xiāng)村少年宮拓寬育人陣地坦溪小學(xué)中心校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

一、坦溪鎮(zhèn)自然情況

坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔，占地面積18460平方米，建筑面積3000多平方米，共有35個(gè)教學(xué)班（不含附屬幼兒園），學(xué)生201*人左右，其中留守學(xué)生1300余人，殘疾學(xué)生7人，單親家庭學(xué)生86人，貧困家庭學(xué)生323人；教職工99人。

二、工作目標(biāo)

以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)校現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具特色的教育陣地，為提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

三、基本原則

（一）公益性原則：少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)撥出，開展活動(dòng)完全免費(fèi)，真正做到每一個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。

（二）開放性原則：少年宮面向施教區(qū)域每一個(gè)孩子，每位孩子都可以根據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，使其特長得以充分發(fā)展。

（三）特色性原則：少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，廣發(fā)開展藝體、科技教育系列活動(dòng)。

（四）共建性原則：少年宮建設(shè)實(shí)行開放辦學(xué)，形成政府扶持、

學(xué)校主辦、社會(huì)協(xié)輔的辦學(xué)模式。

四、主要工作

（一）宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識

自201*年10月以來，我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)，通過廣播、板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，通過學(xué)習(xí)、宣傳，使我們清楚地認(rèn)識到，目前，未成年人思想道德關(guān)乎黨和國家的未來，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約，農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比，學(xué)生活動(dòng)場所薄弱滯后的問題突出，導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去，沒事干，甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對于活動(dòng)場所和健康向上的精神文化的需求更為迫切，針對這一現(xiàn)象，國家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認(rèn)識到，建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼，是深入推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要，是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動(dòng)場所薄弱狀況的有效途徑，是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺(tái)，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)提供智力支持和人才保障，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。

（二）健全機(jī)構(gòu)，完善制度

為加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長孫高見為組長、分管黨團(tuán)、德育的副校長楊如榮為副組長，其他行政人員、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部、留守活動(dòng)室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)對少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)、考核，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校同時(shí)成立了少年宮活動(dòng)指導(dǎo)小組，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)人許國茂同志任組長，藝體、書法、科技指導(dǎo)教師、校外輔導(dǎo)員共21人為組員，負(fù)責(zé)分組指導(dǎo)學(xué)生，組織組內(nèi)學(xué)員活動(dòng)。還成立了少

年宮活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，由副校長楊如榮任組長，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任、后勤為成員，負(fù)責(zé)資金籌措，規(guī)范場地，配備設(shè)施，安排時(shí)間，組織學(xué)生到位，協(xié)調(diào)安全管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《少年宮活動(dòng)規(guī)劃》《活動(dòng)管理制度》《活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》《考核辦法》《安全規(guī)定》等20余項(xiàng)計(jì)劃、制度、措施，極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開展。

（三）加大投入，改善條件

201*年秋，我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了全面摸底，本著“少花錢”的原則，依托學(xué)�，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、換和共享，做到了一室多用，教室、伙食團(tuán)餐廳就是活動(dòng)室，操場就是活動(dòng)場，課桌、餐桌就是活動(dòng)臺(tái)，既滿足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校從教育經(jīng)費(fèi)中撥出專款9萬余元，購樂器、體育器材、圖書、教師指導(dǎo)用書等專用物品，整修了辦公樓后的文化墻、籃球場、舞蹈室及民樂室等10個(gè)活動(dòng)場所，張貼或裝裱了墻面，掛好了活動(dòng)室招牌。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按各項(xiàng)活動(dòng)組特色完善陣地建設(shè)，真正做到“面面墻會(huì)說話，處處景觀都育人”，為少年宮順利開展各項(xiàng)活動(dòng)提供物資保障和良好的活動(dòng)氛圍。

（四）聘訓(xùn)結(jié)合，強(qiáng)化師資

我校少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，少年宮由校長孫高見任活動(dòng)中心主任，副校長楊如榮、大隊(duì)部輔導(dǎo)員許國茂任活動(dòng)中心副主任，學(xué)校教師兼任輔導(dǎo)員和活動(dòng)管理人員，我校從實(shí)際需要出發(fā)，讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長結(jié)合具體活動(dòng)申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”。聘請一名退休教師適時(shí)到學(xué)校輔導(dǎo)，同時(shí)聘請民間藝人到校

擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，既提高了活動(dòng)的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合，素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍，為少年宮活動(dòng)的開展提供了師資保障。

（五）落實(shí)到位，逗硬考核

為將少年宮活動(dòng)開展好，學(xué)校及時(shí)擬定好計(jì)劃和階段活動(dòng)安排，通過各班主任組織學(xué)生自主報(bào)名，然后學(xué)校通過各組協(xié)調(diào)、確認(rèn)，公布活動(dòng)分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長簽訂好《少年宮活動(dòng)安全管理責(zé)任書》，對輔導(dǎo)員落實(shí)職責(zé)，分好工，確定好活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)時(shí)間實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合，即每周二下午按課表全員活動(dòng)和周一、周四分小組活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)時(shí)做到四定：即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。10月10日正式開展活動(dòng)，做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示，教師輔導(dǎo)有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)預(yù)期成果、有記錄，學(xué)校每月有考核，有通報(bào)表彰及問題剖析，體現(xiàn)活動(dòng)組織有序，推動(dòng)有力，開展有效。

（六）豐富活動(dòng)，提升素質(zhì)

在少年宮活動(dòng)開展中，我校從多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的特長培養(yǎng)和藝體教育兩大亮點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的特點(diǎn)和愛好為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，開發(fā)潛能，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

1、開展特長培養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際確定了聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書法、科技、體育、電腦制作等10個(gè)特長培養(yǎng)小組，每個(gè)小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師�；顒�(dòng)中教師精心備課、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲，各組活動(dòng)作品琳瑯滿目、異彩紛呈，受到家長和社會(huì)的各界的一致好評。

2、開展藝術(shù)教育，完善藝術(shù)特色教育體系。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校藝術(shù)教育傳統(tǒng)校優(yōu)勢，利用少年宮豐富多彩的活動(dòng)，廣發(fā)開展藝術(shù)教育，挖掘本地民樂、手工等鄉(xiāng)土資源，提高教師專業(yè)技能，培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前，正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié)，不斷提升藝術(shù)演出和展示書畫、手工作品的水平，將會(huì)師生同臺(tái)，盡展風(fēng)采，推動(dòng)少年宮活動(dòng)的深入開展，不斷完善藝術(shù)教育體系。

3、開展經(jīng)典誦讀，積淀文化底蘊(yùn)。開展以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容，以完善“書香校園”為載體，以積淀文化底蘊(yùn)為目標(biāo)的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中實(shí)踐，在實(shí)踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容，并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合，提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

4、開展陽光體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地，以每天鍛煉一小時(shí)、健康生活一輩子“為宗旨，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動(dòng)小組定期活動(dòng)，利用下午大課間活動(dòng)時(shí)間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。將定期開展第三套廣播體操評比，提升活動(dòng)質(zhì)量。

5、開展德育實(shí)踐，拓寬育人途徑。德育實(shí)踐是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，我校積極發(fā)揮少年宮作用，延伸工作手臂，拓寬工作思路，將“四好少年”、星級學(xué)生、優(yōu)秀干部評比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會(huì)、家庭中，提高家校結(jié)合的評比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，抓住有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會(huì)進(jìn)行德育實(shí)踐，拓寬工作途徑，提升育人效果。

五、取得成績

經(jīng)過不斷地實(shí)踐與探索，我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評為“巴中市科技活動(dòng)示范校”“教育教學(xué)先進(jìn)集體”“素質(zhì)教育示范�！薄鞍椭惺惺着�綠色學(xué)�！薄鞍踩�教育管理先進(jìn)集體”等

殊榮。近年來，全體師生廣泛參加各類征文、科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科幻畫活動(dòng)，共33名教師、263名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)；我校連續(xù)三年在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)入八強(qiáng)，另外藝術(shù)表演錄制的節(jié)目在縣內(nèi)多次獲獎(jiǎng)。

存在問題

（一）建設(shè)資金的缺乏。我校少年宮基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備不能滿足工作需要，制約了少年宮的發(fā)展和壯大。

（二）專職教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。

（三）管理機(jī)制的欠缺，制約了少年宮的活動(dòng)范圍和育人效果。

六、工作設(shè)想

（一）加大資金投入，取得上級主管部門、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界的捐助與支持，加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高物資保障，努力把我校少年宮建成規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮。

（二）聘請專職教師到少年宮任教或兼職，加大師資培訓(xùn)的力度，完善少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)。

（三）完善少年宮管理機(jī)制。協(xié)調(diào)各方力量，拓寬少年宮的時(shí)間和空間領(lǐng)域，提升少年宮的育人功能。

加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程，建設(shè)和利用好少年宮讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、開闊了視野、體會(huì)了愛心、豐富了心靈、鍛煉了意志、培養(yǎng)了能力。我校全體師生將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，舉全校之力、集全員之智，以前瞻的眼光、求異的思維，抓教育改革，謀少年宮發(fā)展，努力做好少年宮的建設(shè)工作。

平昌縣坦溪小學(xué)二○一一年十一月

坦溪小學(xué)少年宮201*年工作總結(jié)

一學(xué)年很快就結(jié)束了，我少年宮在上級的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到不斷完善、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、明確功能定位

在縣委宣傳部的具體指導(dǎo)下，依托我鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確坦溪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，既是學(xué)生愛來、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場所，也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動(dòng)中心，從而探索具有石崗特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。

二、把握基本原則我校建宮的基本原則是：（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開放。

（二）基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。（三）共建共享原則主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。

（四）特色發(fā)展原則按照縣委宣傳部“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

（五）信息化依托現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化活動(dòng)效果，建立網(wǎng)上游樂場，拓展活動(dòng)途徑和范圍。

（六）效益最大化依托學(xué)�，F(xiàn)有資源，服務(wù)石崗鎮(zhèn)各中小學(xué)學(xué)生和家長、周邊未成年人和居民，提供未成年人交流實(shí)踐平臺(tái)，優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。

三、廣泛招募師資（一）成立了機(jī)構(gòu)

在縣委宣傳部、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，由局體衛(wèi)藝股指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、協(xié)調(diào)小組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，具體實(shí)施指導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)。設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長、大隊(duì)部輔導(dǎo)員兼任副主任。

（二）廣泛招募少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心是師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

四、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)

按照活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索。

（一）調(diào)查摸底，了解需求

我們通過面向?qū)W生和家長的調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)摸底，尋找對象的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。

（二）討論實(shí)踐，逐步梳理

通過一次次的專家討論和活動(dòng)實(shí)踐，探討活動(dòng)設(shè)置理念，逐步認(rèn)識到活動(dòng)設(shè)置應(yīng)注重趣味性，“張揚(yáng)異稟各美其美”，吸引未成年人參加，讓少年在活動(dòng)中找到樂趣。大膽提出口號：“玩出我的樣兒！”通過“玩”，揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

推出藝術(shù)、科技創(chuàng)新、體育、電腦制作、閱讀等11個(gè)學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)室或小組。同時(shí)，農(nóng)村家長的教育，也是我鎮(zhèn)少年宮的組成內(nèi)容，周末面向隨行家長開設(shè)家教專題講座、健身等活動(dòng)。1、藝術(shù)

為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧文化，聲樂組組織紅歌賽、經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，舞蹈組組織兒童舞、民族舞蹈培訓(xùn)，電子琴、豎笛組建好樂隊(duì)，書畫組開展了毛筆、硬筆書法、靜物寫生、手工制作等競賽活動(dòng)。

2、科技創(chuàng)新

常規(guī)科技教育活動(dòng)的開展，在低年級學(xué)生中開展：種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動(dòng)；在中段年級學(xué)生中開展：植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、氣象觀察等實(shí)踐活動(dòng)；在初中學(xué)生中開展：創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)、環(huán)保調(diào)查等活動(dòng)。

3、體育

開展普及性的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、開心。如：短跑、籃球、跳繩、拔河、乒乓球賽等友誼賽。

4、電腦制作

指導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)。5、閱讀

每日下午開放閱覽室，組織學(xué)生借閱書籍，寫讀書筆記，組織傳統(tǒng)文化、德育文化、安全法制文化讀書征文活動(dòng)。

五、建立長效機(jī)制1、制度規(guī)范制訂了各室管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，我校多形式、多渠道積極籌措資金，鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué)，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。

3、評價(jià)系統(tǒng)對師生進(jìn)行評價(jià)表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價(jià)，驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機(jī)制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤。

4、安全保障：提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實(shí)保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

另外，招募家長和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理，要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場所活動(dòng)，要自覺遵守場室的相關(guān)規(guī)定及管理要求，切實(shí)保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全性，確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全

力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項(xiàng)長期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為經(jīng)開區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為坦溪鎮(zhèn)、為平昌縣文明創(chuàng)建添光彩！

坦溪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮二一一年十二月

坦溪小學(xué)少年宮工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家好！

首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，下面我將我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況向你們匯報(bào)，請多提寶貴意見和建議。

最近兩個(gè)月來，我校鄉(xiāng)村少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

一、主要工作

我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動(dòng)開展秩序井然。

1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

成立了由校長孫高見為組長的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由學(xué)校校長兼任主任，一名副校長和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副主任，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》、《檔案

管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我鎮(zhèn)堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入了9萬余元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的修繕、改造整合。現(xiàn)已建有籃球場1個(gè)、乒乓球臺(tái)4個(gè)、環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場地，并添了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書近萬冊，用于少兒讀書益智；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間，用于少兒科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室共2間，用于少兒現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于少兒文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園地1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；有文化展示墻7塊，用于少兒辦專欄，展示繪畫。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、凈化場地，美化少年宮環(huán)境

我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸

導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)�；�；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約200米，辦文化宣傳墻報(bào)5期，各班級開辟學(xué)習(xí)園地35版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌20余張。

4、強(qiáng)化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員20余名，包含聲樂、器樂、舞蹈、體育、書法、繪畫、手工、科技、微機(jī)等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有兩名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們開辟了綜合實(shí)踐園、修身健體園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過行課期間對在校學(xué)生開放活動(dòng)項(xiàng)目、周末開展常規(guī)活動(dòng)（如每周六、周日開展的音樂、體育、書法、繪畫、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、節(jié)假日全面開放場地和設(shè)施的方式，充分保障少年兒童在少年宮學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間�？臻g上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（如墻壁、長廊、櫥

窗）作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力把我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”打造成為全鄉(xiāng)青少年兒童的教育基地。

二、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”，在滿足廣大少年兒童、特別是留守兒童節(jié)假日活動(dòng)方面，為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高和少兒綜合素質(zhì)，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

201*年6月成功舉辦了第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每年“六一”或“五四”都組織了文藝節(jié)目匯演，年末都要組織書法美術(shù)展覽，錄制選送的文藝節(jié)目、書畫作品多次獲獎(jiǎng)。每年冬季都舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在提高少年體質(zhì)的同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他們在全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績，為高一級學(xué)校輸送了一批體育特長生。我們還組織各類征文賽、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科幻畫、德育實(shí)踐活動(dòng)，多次在市縣活動(dòng)，其中科技活動(dòng)獲國家級獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級獎(jiǎng)兩項(xiàng)、市縣級獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

三、存在的問題

一是建設(shè)資金的缺乏，制約了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一小發(fā)展和壯大。

二是崗位編制的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。

三是專職教師的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

謝謝！

二一一年十一月

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