中國夢 我的夢 本文簡介：

內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗（十年級）寧永華指導(dǎo)教師：李玉珠　　肆意揮霍下的青春，我們有夢，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則富，少年智則國智，小小的夢卻是組成中國夢的黏合劑，十三億人的圓夢之旅，涵蓋了十三億人的愛國之心�！　∥业膲簦�上學(xué)夢。中國是發(fā)展中國家，貧富差距的過份懸殊，導(dǎo)致坐在明亮教室學(xué)習(xí)和在上山區(qū)地上摸爬滾打

中國夢 我的夢 本文內(nèi)容：

內(nèi)蒙古赤峰市敖漢旗（十年級）  寧永華

指導(dǎo)教師：李玉珠

　　肆意揮霍下的青春，我們有夢，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則富，少年智則國智，小小的夢卻是組成中國夢的黏合劑，十三億人的圓夢之旅，涵蓋了十三億人的愛國之心。

　　我的夢，上學(xué)夢。中國是發(fā)展中國家，貧富差距的過份懸殊，導(dǎo)致坐在明亮教室學(xué)習(xí)和在上山區(qū)地上摸爬滾打的孩子一生的不同，富裕的孩子不思進(jìn)求，揮霍無度，憑借自己優(yōu)秀的家庭背景取得名利成績，而山區(qū)里那幫渴望知識的孩子卻沒有機(jī)會走出大山，記得曾看過一個(gè)節(jié)目“變形記”中的一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子對于城市的理解各不相同，他們有夢，夢想走出大山去更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，為此他們傾盡力量，付諸了所有的希望只為擠到一張進(jìn)入城市學(xué)習(xí)的入門券，我為那些渴望知識而無法到學(xué)校里學(xué)習(xí)的山區(qū)孩子而說夢想，我的夢，夢中有他們也同樣坐在寬敞明亮的教室里苗力拼搏努力報(bào)國的身影；有他們張張純真笑臉后的為中華之崛起而讀書！

　　我的夢，就業(yè)夢，今年960萬考生涌入大學(xué)的門坎，同時(shí)也意味著數(shù)量相同的畢業(yè)生涌入社會這個(gè)適者生存，成王敗寇的環(huán)境中。曾經(jīng)看過這樣一幅短篇，千萬人擠在應(yīng)聘現(xiàn)場，高舉自己的簡歷，只為爭得一份平穩(wěn)的工作；畢業(yè)大學(xué)生手拿報(bào)紙勾色添置畫到處應(yīng)聘，最后無奈的走了出來，蹲在街道邊，再也無邊望向曾經(jīng)說過“出一片天地”的誓言的藍(lán)天。難道他們沒有夢想嗎？他們從大學(xué)中走出來的那一刻無一不想為父母爭光，為祖國努力�？梢詫�(shí)現(xiàn)的冷水澆向了他們，我有夢，夢中數(shù)以千萬的他們可以坐在各個(gè)企業(yè)的辦公室里發(fā)揮他們的力量為國家傾盡心智；夢中有他們站在自己的工作崗位驕傲的說出“我成功了”！

　　我的夢，住房夢，貧民窯中的人民饑寒難耐，樓房里的人們安逸舒適，同樣是作為人，但前者值得同情，我有夢，手揮一張張建筑藍(lán)圖，我想為他們建造他們的家，我有夢，夢里有他們在自己的家中生火做飯，有他們在自己的家里共享人倫之樂，夢中他們不會在懼寒怕餓，夢中他們會說：“我們有家了”。

　　夢想從未停止，追求始終在繼續(xù)。走你、我、他的圓夢之路，尋找社會的正能量傳中國夢。

　　泉州市三名中學(xué)生深夜蓋井蓋，補(bǔ)小小漏洞傳遞正能量，為社會主明的構(gòu)建添磚加瓦。恒大掌門人一鄭千金的舉動，圓了中國球迷們數(shù)十年的心愿；月球迎來中國訪客，嫦娥三號軟著陸證明硬成績。中國正一步步邁向富強(qiáng)，中國夢正一點(diǎn)點(diǎn)邁向圓滿。

　　小愛凝大愛，小夢鑄大夢，我的少年夢，在這條圓滿的道路上在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，青春不會白白流過，而我們的夢想也不會白白落空。

　　教師評語：文章很有時(shí)代感，選擇了當(dāng)今社會人們普遍關(guān)注的話題：教育、就業(yè)、住房。闡述了所謂中國夢的實(shí)現(xiàn)其實(shí)就是這些普通人的小夢想的實(shí)現(xiàn)！

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