個人的英語學習總結
EnglishLearningTrouble-聽力部分,我個人的學習總結
我很久以前寫的,貼過來,大家覺得合乎自己的情況,就試試我的方法吧。
本來是應別的論壇網(wǎng)友的要求寫的,但是出了點問題,所以就先發(fā)在這里好了。
我遇到的最大麻煩是聽不懂。學了十多年英語,參加了無數(shù)次考試,沒有一次聽力考試真正聽懂過,每次都是瞎蒙。到了國外參加入學考試時,老師對我的聽力和閱讀能力印象異常深
刻,一個是亂七八糟,另一個則是異常強悍。沒辦法誰叫咱是刻苦的中國學生累。
癥狀:1、聽到一個單詞無法做出反應,不知道是什么意思。例如,聽到education無法聯(lián)
想到教育或相關事物。
2、人物對話聽著像是在念咒語,好像沒有一個單詞是自己認識的,只能通過語氣
猜測。
3、做聽力練習,不論重復多少遍,都聽不出來是原文上寫得那些內(nèi)容。例如,聽托福段落,無論是10遍還是20遍都無法聽清楚,會漏掉無數(shù)單詞,只能通過偶爾聽清楚地
幾個單詞猜測段落大意。
4、可以把英語當成背景音樂,不具有任何語言意義。
5、聽的過程中會糾結于某個聽不懂的單詞,總是在想這個單詞到底是什么意思呀,
然后忽略了整體內(nèi)容。
病因:1、生理原因。本人的聽力確實有點問題,甚至會有不能辨別自己發(fā)出的聲音的情況。曾經(jīng)把am說成arm,因為我認為埃和阿是一個音。see和say不分,很多音都不分就是了。
還有輕重音不分,有時候是聽不出別人說的,有時候是自己說得聽不出來。
2、視覺學習者。只有通過閱讀才能記住意思,經(jīng)年積累的后果就是聽力一塌糊涂。3、中國式英語教學的受害者。一是不會運用。二是只知道有限的單詞。英語單詞有幾十萬個,教學大綱上一共有幾個大家可以數(shù)數(shù)看。其實人家也不用很難的詞,一般都是拼寫不會超過五個字母的詞,特別是動詞,像是notch,flip,quash,中國的大學生可能聽都沒聽說過。另外一個中國式英語教學的后果是沒有常識,可能連拖鞋怎么說都不知道。
療法:1、用耳朵記住聽到的聲音,然后再記住這個聲音的意思。這是我從《交響情人夢》里學到的,Nodame讀譜有困難,千秋對Nodame大喊“那就用你引以為傲的耳朵記下來”。盡管俺的耳朵不好使,但是這個方法挺管用,只是工作量挺大,相當于重新學了一遍單詞。這個過程必須是在實際的英語環(huán)境中,光聽某個人單調(diào)的朗讀單詞對我不起作用,記不住。
2、經(jīng)常復習聽到的這些聲音,反復讓自己的耳朵辨別這些聲音。3、通過療法1和2擴大詞匯量。學習單詞的時候,重點學習用法,經(jīng)常和那些詞連用(我說的連用并不僅僅指詞組,主要是詞語的搭配,例如grand這個詞,他們會說grandjury,grandopening等等),名詞要注意學習同義詞。單獨記憶一個單詞在聽力上是很難有
實際意義的。
4、轉(zhuǎn)變思維方式,當你用英語的思維方式聽的時候,你會發(fā)現(xiàn)其是聽懂沒那么難。千萬別期望老外說的英語是中國風格的,那不是英語。你要明白學習一種語言,不僅僅是學
習語言本身,還要學習她所蘊含的文化。否則,你的英語永遠都是中國式英語。
藥方:1、用心聽課(我的是全英文教學。無條件的,這項就免了,進入下一項)。2、空中英語教室系列(我認為這套英語教材很適合轉(zhuǎn)變思維,擴大詞匯量,學習英語的運用。語速也很適合初學者,即使是彭蒙惠英語語速也稍慢于正常語速。強烈建議大家說英語,空中英語教室,彭蒙惠英語一起聽。請根據(jù)自己的實際情況適當調(diào)節(jié)。請大家不要小看大家說英語,空中英語教室,越是基礎的東西越是安身立命之根本。我不知道大家的基礎如何。但是我去年的這個時候,還完全聽不懂彭蒙惠,空中英語教室聽著很吃力,連大家說英語都不能做到每個詞都聽清楚。練習量應該是每天至少4-5個小時。這個量是怎么定的類?是根據(jù)我平常每天上課所需時間定的。如果再加上我自己的練習,大家可以估計下我每天到底聽了多長時間的英語。要達到什么程度呢?出現(xiàn)費勁地想都想不出中文該怎么說的
情況。聽得差不多了,進入下兩項)。一定要復述聽到的內(nèi)容!切記切記。
3、聽新聞(枯燥又無聊,但是沒辦法,誰叫播報員發(fā)音清晰類,沒到級別,大家
就認命吧。CNN,BBC,VOA大家喜歡哪個就聽哪個,任君選擇)。
4、Movie,talkshow,realityshow,TVseries(很多人都喜歡用Friends,但是我不大喜歡看那個,到現(xiàn)在連第一季都木看完。我看的東西比較雜,電影類比較喜歡看笑過之后會讓人思考的,talkshow喜歡Ellen,realityshow喜歡看BigGive和Survivor,
TVseries目前則是沉迷于KyleXY。反正根據(jù)自己的愛好,想看啥就看啥吧)。
忌:一忌三心二意;二忌兩天打魚三天曬網(wǎng);三忌兩三天熱度。
療程:目前為止?jié)M打滿算6個月。
療效如何呢?
治療前:連VOA的SpecialEnglish都聽不懂。毫不夸張,而且是完全聽不懂。去上新東方,第一節(jié)聽力課,那位老先生說一起做個測試瞧瞧。對完答案后,人家老先生又說了,錯二三個的,從現(xiàn)在開始你就可以每天晚上洗洗睡了;錯五六個的,繼續(xù)保持;錯二十個以上的,我勸你退班下次再報吧!知道我錯了多少嗎?31個,現(xiàn)在想想我當時臉肯定都綠了。
治療后:如果硬要用考試衡量的話,聽托福聽力的時候很輕松,基本上一遍過,最差的時候聽兩遍,而且一般情況下不會出現(xiàn)漏聽單詞的事情。聽個新聞,看個電影之類的都沒啥問題。
終于,終于,英語學習入門了。萬歲!萬歲!萬歲![本帖最后由茉莉樹于201*-10-1923:44編輯]
擴展閱讀:個人英語學習心得體會
個人英語學習心得體會
我在經(jīng)過前一段時間的英語培訓學習后,忽然覺得自己應該把自己的英語學習過程做下總結,給自己和大家一個參考和勉勵的一點經(jīng)驗。談到英語的學習,我也可謂感受頗深的。從恨“它”,到愛“它”,到?jīng)]“它”不行,我的英語學習可以說是一波三折,F(xiàn)在與大家共同分享下。
1、心理素質(zhì)影響學習效果
古人說:“兩軍相逢勇者勝!睆娬{(diào)了心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響,與現(xiàn)代心理學的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn),盡管大家都在同一間教室上課,受同一位老師教誨,甚至智商也接近,但學習效果卻很懸殊。這個落差往往是心理素質(zhì)的差異造成的。
怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)?
首先要對外語保持長時間的穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結為兩個字“恒心”。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到攻克目標。
其次還需要一定的自律能力。2、看書讀聽背多管齊下效率高
記憶科學通過大量的實驗,無可辯駁的證明:眼手口舌腦的綜合運用,才能更快更省地再大腦皮層上留下不易磨滅的印象。
3、“活”單詞與“死”單詞
經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿:要一口起背下一本幾千甚至幾萬的單詞,認為這樣可以一勞永逸低解決單詞量問題。不幸的是,大部分的人都失敗了。因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西難以留下印象。著名的心理學家艾賓浩斯曾拿自己作過對比實驗,結果:記住18個有意義的音節(jié),只需要九遍,而記住18個無意義的音節(jié),卻用掉80遍。不僅如此,鼓勵地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此即使記住一部分“死”單詞,它們也多屬于“殘障人士”罷了。
如何使“死”單詞“起死回生”呢?我的辦法是背課文!
課文不僅限于教科書,也可以是講演稿,散文,新聞評論``````總之就是把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦文章中,多次的重復不斷激活記憶的單詞其用法自然而然就深入骨髓了。實際上這種“深入骨髓”就形成了學語言的最重要“語感”。
4、復習間隔合理,可以省時高效。著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問他的秘訣,他回答是:重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。
5、把英語作為一門文化來學習
要想把英語學深學透,必須把英語不僅作為語言,而且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語學習最有魅力的地方。這段時間我在一家西安英語培訓brilliantenglish.net學校學習,Meme老師這樣說過“每一門語言都是一門藝術,每一門語言都背后都有一個美麗的文化世界!庇⒄Z同樣如此。
6、尋找外部催化劑
在自己學習英語的過程中,必然會遇到各種學習中的困難,這時候,如果有英語水平較高的老師來指點下,那么一定會取得事半功倍的效果,F(xiàn)在各大城市都有著眾多的英語培訓機構,這些機構中不乏一些專業(yè)性很強的優(yōu)秀團隊,可以在自己學習過程中帶來很大的助力,同時,也可以結交些志同道合的朋友,何樂而不為。
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