實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
東北石油大學(xué)本科生電裝實(shí)習(xí)(報(bào)告)一、實(shí)習(xí)目的與要求
1.實(shí)習(xí)目的
(1)學(xué)習(xí)并掌握超外差收音機(jī)的工作原理(2)掌握超外差收音機(jī)的組裝與調(diào)試(3)組裝一臺(tái)收音機(jī)
(4)了解常用電子元器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其適用范圍(5)了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,培養(yǎng)實(shí)踐和獨(dú)立自主能力
2.實(shí)習(xí)要求
(1)電子元器件的識(shí)別與測(cè)量
(2)掌握焊接技巧,并且能熟練使用萬(wàn)用表
(3)能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的焊接與組裝,熟悉其安裝工藝流程(4)熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理(5)通過(guò)組裝簡(jiǎn)單的收音機(jī)鞏固高頻電路知識(shí)
二、收音機(jī)工作原理
1.原理框圖
輸入變頻
圖1原理框圖
中放檢波揚(yáng)聲器功率音頻2.基本原理
收音機(jī)原理就是把從天線接收到的高頻信號(hào)經(jīng)檢波(解調(diào))還原成音頻信號(hào),送到耳機(jī)變成音波。由于廣播事業(yè)發(fā)展,天空中有了很多不同頻率的無(wú)線電波。如果把這許多電波全都接收下來(lái),音頻信號(hào)就會(huì)象處于鬧市之中一樣,許多聲音混雜
東北石油大學(xué)本科生電裝實(shí)習(xí)(報(bào)告)在一起,結(jié)果什么也聽(tīng)不清了。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目,在接收天線后,有一個(gè)選擇性電路,它的作用是把所需的信號(hào)(電臺(tái))挑選出來(lái),并把不要的信號(hào)“濾掉”,以免產(chǎn)生干擾,這就是我們收聽(tīng)廣播時(shí),所使用的“選臺(tái)”按鈕。選擇性電路的輸出是選出某個(gè)電臺(tái)的高頻調(diào)幅信號(hào),利用它直接推動(dòng)耳機(jī)(電聲器)是不行的,還必須把它恢復(fù)成原來(lái)的音頻信號(hào),這種還原電路稱(chēng)為解調(diào),把解調(diào)的音頻信號(hào)送到耳機(jī),就可以收到廣播。
圖2HX203AM/FM集成電路收音機(jī)電原理圖
上面所講的是最簡(jiǎn)單收音機(jī)稱(chēng)為直接檢波機(jī),但從接收天線得到的高頻天線電信號(hào)一般非常微弱,直接把它送到檢波器不太合適,最好在選擇電路和檢波器之間插入一個(gè)高頻放大器,把高頻信號(hào)放大。即使已經(jīng)增加高頻放大器,檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦,用耳機(jī)聽(tīng)還可以,但要用揚(yáng)聲器就嫌太小,因此在檢波輸出后增加音頻放大器來(lái)推動(dòng)揚(yáng)聲器。高放式收音機(jī)比直接檢波式收音機(jī)靈敏度高、功率大,但是選擇性還較差,調(diào)諧也比較復(fù)雜。把從天線接收到的高頻信號(hào)放大幾百甚至幾萬(wàn)倍,一般要有幾級(jí)的高頻放大,每一級(jí)電路都有一個(gè)諧振回路,當(dāng)被接收的頻率改變時(shí),諧振電路都要重新調(diào)整,而且每次調(diào)整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣,為了克服這些缺點(diǎn),現(xiàn)在的收音機(jī)幾乎都采用超外差式電路。超外差的特點(diǎn)是:被選擇的高頻信號(hào)的載波頻率,變?yōu)檩^低的固定不變的中頻(465KHz),再利用中頻放大器放大,滿足檢波的要求,然后才進(jìn)行檢波。在超外差接收機(jī)中,為了產(chǎn)生變頻作用,還要有一個(gè)外加的正弦信號(hào),這個(gè)信號(hào)通常叫外差信號(hào),產(chǎn)生外差信號(hào)的電路,習(xí)慣叫本地振蕩。在收音機(jī)本振頻率和被接收信號(hào)的頻率相差一
東北石油大學(xué)本科生電裝實(shí)習(xí)(報(bào)告)個(gè)中頻,因此在混頻器之前的選擇電路,和本振采用統(tǒng)一調(diào)諧線,如用同軸的雙聯(lián)電容器(PVC)進(jìn)行調(diào)諧,使之差保持固定的中頻數(shù)值。由于中頻固定,且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低,中放的增益可以做得較大,工作也比較穩(wěn)定,通頻帶特性也可做得比較理想,這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào),從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào)。
3.單元電路作用
圖3HX203TFM/AM裝配圖
(1)輸入回路
該部分的任務(wù)是接收各個(gè)頻率的高頻信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)固定的中頻頻率信號(hào)(465kHz)輸送到中放級(jí)放大它涉及到兩個(gè)調(diào)諧回路,一個(gè)是輸入調(diào)諧回路、一個(gè)是本機(jī)振蕩回路。輸入調(diào)諧回路選擇電感耦合形式,本機(jī)振蕩回路選擇變壓器耦合振蕩形式。
(2)變頻級(jí)電路
變頻級(jí)電路的本振和混頻,要求由一只三極管擔(dān)任(自激式變頻電路)。由于三極管的放大作用和非線形特性,所以可以獲得頻率變換作用。兩個(gè)信號(hào)同時(shí)在晶體管內(nèi)混合,通過(guò)晶體管的非線性作用產(chǎn)生的各次諧波,在通過(guò)中頻變壓器的選頻
東北石油大學(xué)本科生電裝實(shí)習(xí)(報(bào)告)耦合作用,選出頻率為-=465KHz的中頻調(diào)幅波。(3)中頻放大、檢波及自動(dòng)增益控制電路
中放級(jí)采用兩極單調(diào)諧中頻放大。中頻變壓器采取降壓變壓器,其初級(jí)線圈要采用部分接入方式,選取適當(dāng)?shù)慕尤胂禂?shù)使晶體管的輸出阻抗與中頻變壓器阻抗近似匹配,以獲得較大的功率增益;中頻變壓器初、次級(jí)變比以各自負(fù)載選取,減小負(fù)載對(duì)諧振回路的影響。(4)前級(jí)低頻放大電路
從檢波級(jí)輸出的音頻信號(hào),還需要進(jìn)行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益,前級(jí)低頻放大能滿足推動(dòng)末級(jí)功率放大器的輸入信號(hào)強(qiáng)度,要有一定的功率輸出,因此選擇變壓器耦合的放大器。(5)功率放大器
它將前級(jí)的信號(hào)再加以放大,以達(dá)到規(guī)定的功率輸出,去推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲。對(duì)于兩級(jí)以上的放大器,公共電源往往會(huì)造成寄生耦合。當(dāng)電池內(nèi)阻上產(chǎn)生的信號(hào)相位恰好和它原來(lái)的信號(hào)電壓相位相同時(shí),就會(huì)產(chǎn)生正反饋,正反饋電壓比輸入電壓大時(shí),就會(huì)產(chǎn)生自激振蕩。電池越舊,其內(nèi)阻就越大,就越容易產(chǎn)生寄生耦合。最后一級(jí)輸出最強(qiáng),對(duì)前級(jí)影響最大。消除這些寄生偶合的方法(退耦)是在電池的兩端并聯(lián)電容器,旁路原來(lái)通過(guò)電池內(nèi)阻的大部分的信號(hào)電流來(lái)保證整機(jī)電路工作的穩(wěn)定性。
三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1.集成塊ICCXA1691M和各元器件的準(zhǔn)備
(1)貼片電阻和碳膜電阻
收音機(jī)的焊接中用到了7個(gè)貼片電阻和1個(gè)碳膜電阻,焊接的時(shí)候應(yīng)注意將不同阻值的電阻焊接到正確的位置(2)電解電容和瓷片電容
電解電容有正負(fù)之分,長(zhǎng)管腳為正極,實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不小心把管腳剪短了,可以根據(jù)電解電容外側(cè)的圖形判斷,有灰色線條為負(fù)極。瓷片電容無(wú)正負(fù)之分,只要按照原理安裝即可。安裝時(shí)本著先裝小器件后大器件的原則,力求板子美觀又不影響后蓋的安裝,電容的管腳長(zhǎng)度要適中,和電解電容一樣,要求其管腳的長(zhǎng)度要合適。(3)中頻變壓器
中頻變壓器(簡(jiǎn)稱(chēng)中周)兩只為一套,振蕩線圈(中周)為T2,中頻變壓器(中周)為黃色。這兩只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上,裝好后只需微調(diào)甚至不調(diào),不要亂調(diào),實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不會(huì)安錯(cuò)。
東北石油大學(xué)本科生電裝實(shí)習(xí)(報(bào)告)(4)磁棒線圈
實(shí)驗(yàn)時(shí)將磁棒插入到線圈內(nèi)部,磁棒線圈的三個(gè)線頭的接在對(duì)應(yīng)的印制板的焊盤(pán)上,按照原理圖接就可以了,連接時(shí)應(yīng)注意線圈上的匝數(shù),以防接錯(cuò)。最后為防止磁棒線圈不牢固,最好用螺絲將其固定在電路板上。(5)耳機(jī)插座
先將插座的靠尾部下面的一個(gè)焊片往下插在電路板上的對(duì)應(yīng)的位置,焊接時(shí)的速度一定要快,以免燙壞插座的塑料部分,影響電路的導(dǎo)通。(6)發(fā)光二極管
發(fā)光二極管主要用來(lái)指示收音機(jī)的工作狀態(tài),當(dāng)工作時(shí)發(fā)光二極管亮,反之則不亮,為使二極管正好露出頭,應(yīng)當(dāng)將其焊在電路板的背面,焊接時(shí)要注意二極管的正負(fù)極。(7)喇叭
把喇叭放好后,接線時(shí)要注意喇叭的磁性會(huì)吸電烙鐵,手要持住電烙鐵不松動(dòng),以免燙壞電烙鐵。還要注意的是喇叭的正負(fù)極與電源正負(fù)極的連接。
2.組裝
(1)元器件的檢測(cè):裝機(jī)之前,以器件清單表為參考,對(duì)所使用的個(gè)元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,看看有沒(méi)有遺漏或損壞的元件,并查看器件是否齊全。(2)按照印刷電路板和電路原理圖把各個(gè)元件焊在電路板上,以先小件后大件的順序,逐個(gè)焊接,其高低、極性應(yīng)符合圖紙規(guī)定。焊接時(shí)最好分塊處理,要充分考慮下面焊接的容易程度,要留空間,錫不能焊太多也不能太少,多了占地方,很容易和別的連在一起,少了易虛焊,焊接是要注意安全。
(3)將模板焊好之后,把電源線,放大器線焊好,檢查焊接是否正確,焊接完畢后,仔細(xì)對(duì)照電路圖和電路板圖核對(duì)每個(gè)元器件位置和引線極性,另外還要注意有無(wú)搭錫的地方。
(4)再把天線,螺絲之類(lèi)的全裝上,再把外殼弄好。
3.調(diào)試
(1)調(diào)整中頻:調(diào)整中頻時(shí)用高頻信號(hào)發(fā)生器作信號(hào)源。收音機(jī)的頻率指示放在最低端535KHz處。若收音機(jī)在該處受電臺(tái)干擾,應(yīng)調(diào)偏些或使本機(jī)振蕩停振。從天線輸入頻率為465KHz、調(diào)制度為30%的調(diào)幅信號(hào),喇叭兩端接音頻毫伏表或示波器測(cè)量,或直接用耳朵聽(tīng)聲音判斷。
(2)統(tǒng)調(diào)外差跟蹤:收音機(jī)的中波段通常規(guī)定在535~1605KHz的范圍內(nèi),通過(guò)連續(xù)調(diào)諧的雙聯(lián)可變電容器容量大小的改變,以捕捉某一電臺(tái)的廣播。超外差收音機(jī)中本機(jī)振蕩頻率與中頻頻率的差值確定了外來(lái)信號(hào)頻率。中放級(jí)電路決定著超外差收音機(jī)整機(jī)靈敏度、選擇性以及自動(dòng)增益控制特性好壞,但變頻級(jí)的工作狀態(tài)、
東北石油大學(xué)本科生電裝實(shí)習(xí)(報(bào)告)輸入回路與接收外來(lái)信號(hào)頻率諧振情況也影響著超外差收音機(jī)的靈敏度和選擇性。調(diào)跟蹤時(shí),中頻調(diào)諧回路已調(diào)好在465KHz,無(wú)須再動(dòng)。
(3)試聽(tīng)響度:調(diào)準(zhǔn)電臺(tái),試聽(tīng)喇叭聲響,在30m2的房間放聲響亮,表明達(dá)到功率輸出要求。
(4)試聽(tīng)靈敏度:對(duì)準(zhǔn)電臺(tái)方向,從最低端到最高端試收多少個(gè)電臺(tái)。電臺(tái)多,噪聲小為佳,收本省以外較遠(yuǎn)的或電波較弱的電臺(tái)聲音較響,說(shuō)明靈敏度高,合格。
四、總結(jié)及體會(huì)
一轉(zhuǎn)眼,為期10天的電裝實(shí)習(xí)便結(jié)束了。回顧這幾天的實(shí)習(xí),從電路原理圖的初步了解再到自己親自動(dòng)手對(duì)各種元器件進(jìn)行焊接,這次實(shí)習(xí)算是真正訓(xùn)練了我們的基本技能,基本工藝知識(shí),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,同時(shí)也提高了我們的動(dòng)手能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也遇到了一些小麻煩,譬如將兩個(gè)引腳焊到一起,不過(guò)經(jīng)過(guò)細(xì)心地修正,這些問(wèn)題便迎刃而解了。出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題未嘗不好,這樣可以幫助我們更細(xì)致的了解電路,增進(jìn)對(duì)電路原理的了解。在自己找出電路問(wèn)題并解決后聽(tīng)到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音,那種成就感是無(wú)可取代的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我體會(huì)到不管做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,冷靜思考,頭腦清晰,避免不必要的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
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7---9月工作總結(jié)
回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。
一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合吉鳳街道的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)園區(qū)的各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)
在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在執(zhí)法大隊(duì)找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向街道的領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)園區(qū)、街道的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。
三、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。
四、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事
自從進(jìn)入執(zhí)法大隊(duì)以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。
針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:
一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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