土木工程生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)4
畢業(yè)(生產(chǎn))實習(xí)總結(jié)
在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進(jìn)行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。
大四的第二學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實習(xí)生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會,所以我決定,在這次實習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習(xí),確實學(xué)到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。一、實習(xí)目的
通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
四、實習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費(fèi)。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。
我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。五、實習(xí)中存在的問題:
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個:
問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間,做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。六、實習(xí)感想
實習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。在實習(xí)的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣了房子發(fā)工錢,或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,應(yīng)該給他們上安全教育課。
七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲:
首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次,通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點(diǎn)差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)
這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé)。
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學(xué)院:專業(yè):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
生產(chǎn)實習(xí)報告
湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院土木工程班級:0784班學(xué)號:23胡少軍陳金陵羅章王軍梁橋
土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告
一、實習(xí)概況
實習(xí)單位為湘潭市宏達(dá)建設(shè)監(jiān)理有限公司。實習(xí)時間從9月3日到10月3日,總共是一個月的實習(xí)時間。建設(shè)項目名稱為湘潭市汽車東站綜合樓工程,建設(shè)規(guī)模為建筑面積6153。建設(shè)地點(diǎn)在汽車東站院內(nèi)。工程估算800多萬元。質(zhì)量要求為合格。計劃工期240天。
二、實習(xí)目的與要求
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用;也是畢業(yè)前參加實際工作的一次預(yù)演。
生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和技術(shù)管理工作,在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程和部分專業(yè)課程;在實習(xí)中應(yīng)深入工程施工現(xiàn)場,認(rèn)真實習(xí),獲取實踐知識,鞏固所學(xué)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:
1、通過實習(xí)了解工程構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等;豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識。
2、通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對典型工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解工程企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn)。三、實習(xí)內(nèi)容
1、看懂實習(xí)工程對象的工程、結(jié)構(gòu)施工圖;
了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項);①參與擬定施工方案,并獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。
②參與編制工程施工進(jìn)度計劃或施工平面圖,當(dāng)已有此兩種資料時,可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。
③參與單項作業(yè)設(shè)計工作。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。
3、學(xué)習(xí)1~2個主要工種的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議等;
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范;
6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會、現(xiàn)場例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;
7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
四、實習(xí)總結(jié)
緊張的一個月實習(xí)就過去了,在這短短的一個月里,我有著不小的收獲。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
由于時間的短暫,當(dāng)我們組來到工地的時候,工程已經(jīng)接近尾聲。但在這一個月里,我們經(jīng)歷了一層樓面和一層屋面的施工過程。在屋面施工過程中,有一個新工藝,就是無梁空心樓蓋的澆注。以下是我這一個月實習(xí)的工作總結(jié)和經(jīng)驗的積累。
到工地的第一天,帶我們的郭工就拿出一疊圖紙,讓我們看。圖紙是整個工程的核心,熟悉了圖紙,就能對整個工程有個初步的了解。熟悉擬建工程的功能熟悉、工程平面尺寸。在識圖過程中,我們因該掌握一些要點(diǎn)重點(diǎn)。1熟悉擬建工程的功能,首先了解本工程的功能是什么,其次識讀建筑說明,熟悉工程裝修情況;2熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸,第一道尺寸是細(xì)部尺寸,第二道尺寸是軸線間尺寸,第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意邊軸線是否是墻中心線。3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖,這些圖有工程立面尺寸信息。
模板工程的施工工藝。模板施工順序:熟悉施工圖紙翻樣、施工技術(shù)、施工方案交底、配模、涂刷脫模劑、放線、彈線、搭設(shè)承重架(支撐系統(tǒng))、單向墻側(cè)板、柱模板安裝、校正固定、門窗模板、安裝設(shè)備管洞的留洞、待鋼筋、墻中管線安裝完畢清除底部垃圾、辦理技術(shù)復(fù)核記錄、封墻另一側(cè)模板、校正固定、鋪梁底、梁側(cè)及平臺板、模板(高度大于600mm梁封單側(cè)模板,待梁鋼筋綁扎完畢后封另一側(cè)模板)、校正、固定、加固、予埋件安裝、鋼筋綁扎、復(fù)核尺寸、掛板安裝、辦理隱蔽工程驗收、澆搗砼。模板雖然是輔助性結(jié)構(gòu),但在混凝土施工中至關(guān)重要。對結(jié)構(gòu)復(fù)雜的工程,立模與綁扎鋼筋所占的時間,比混凝土澆筑的時間長得多,因此模板的設(shè)計與組裝工藝是混凝土施工中不容忽視的一個重要環(huán)節(jié)。
在鋼筋綁扎方面。(1)獨(dú)立柱基礎(chǔ)底板扎筋:按彈出鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋,并根據(jù)受力情況先鋪短向筋再鋪長向筋。(2)梁板扎筋:先綁四周大梁,再綁次梁,最后穿板筋。當(dāng)有圈梁時,主梁筋均在上。(3)現(xiàn)澆板負(fù)筋易踩踏:采用φ14mm馬凳將負(fù)筋支起,間距1.0m。(4)梁柱交結(jié)處、節(jié)點(diǎn)核心區(qū)鋼筋均應(yīng)加密,不能少放、漏放。
電氣配管施工應(yīng)注意事項。(1)樓板之電氣配管,以采用PVC管為原則,接線盒亦以PVC管件為佳。如要采用金屬接線盒時其內(nèi)外需作絕緣被覆。(2)電氣配管以直線配管為原則,如需要彎曲時,一個彎曲角度應(yīng)在90°以內(nèi),而須作大彎彎曲應(yīng)采用大彎射出彎頭。(3)一區(qū)間(兩接線盒間)的管線彎曲角度,合計不得超過270°。(4)一區(qū)間之配管長度,應(yīng)設(shè)計在30m以內(nèi),如長度超長或彎曲角度超過時,應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢迷鲈O(shè)中間接線盒,以利拉線。(5)管線配管,仍應(yīng)留意伸縮問題,并于適當(dāng)位置安裝伸縮接頭。(6)各種接地工事,需依電氣工作物之基準(zhǔn)施設(shè),以維護(hù)建筑物及人身的安全。接地電線應(yīng)納入線盒并導(dǎo)入電氣配管內(nèi)。(7)避雷針之接地,其接地電線之銅線粗度應(yīng)為30mm2以上,其接地電極的埋設(shè)深度應(yīng)在75cm以上,另接地之絕緣電阻應(yīng)在10Ω以下。(8)電氣用管與接線盒裝配后于打混凝土?xí)r,應(yīng)防止受到破壞或損傷,以免影響往后的拉線工作。(9)照明燈具重量超過10kg時,其接線盒底部外側(cè),應(yīng)以金屬板補(bǔ)強(qiáng)。(10)接線盒內(nèi),應(yīng)防止混凝土的流入,于盒內(nèi)可用廢紙或破布加以阻塞。(11)樓板內(nèi)的埋設(shè)配管,一個交叉點(diǎn)的管子應(yīng)為2支以下,不得同一位置有3支管子相交叉。(12)樓板的鋼筋為兩層時,其PVC電氣用管應(yīng)裝配在兩層鋼筋的中間。(13)墻壁內(nèi)的橫向配管應(yīng)盡量避免,一般均為縱向往下配管。(14)配管要貫穿外壁時,其貫穿之處,PVC管外表應(yīng)以膠合劑混入細(xì)砂來涂敷,干固后再打混凝土。(15)配管完了后應(yīng)與施工圖對照、檢視,有變更之位置,應(yīng)于施工圖上修改訂正。(16)樓板打混凝土過程中,不得踐踏電氣管,施工中應(yīng)特別留意,如有不留意而損壞時,應(yīng)隨時提報,處理后始可再續(xù)打混凝土。(17)樓板打混凝土作業(yè)中,電工人員應(yīng)常駐于工地,以便處理配管上的突發(fā)事件。(18)露出配管時,管子的固定要用管鞍,其固定間距為1.5m以內(nèi),管端及線盒位置,其固定距離為30cm以內(nèi)。(19)管之接合,如作為伸縮接頭時不必涂布膠合劑,而須涂敷牛油(黃油),如以采用同徑接頭當(dāng)伸縮接頭,一端仍應(yīng)以TS冷間接合施工。伸縮接頭之施工,夏天可插至底部,冬天應(yīng)預(yù)留約1cm的間隙。
無梁空心樓蓋的施工工藝:測量放線→裝平板!虐盗杭癎BF薄壁管位置線→綁扎暗梁及板底筋,水電預(yù)埋→肋間鋼筋網(wǎng)片綁扎,安裝GBF薄壁管→綁扎面筋→檢查,驗收→鋪設(shè)操作馬道,安混凝土輸送泵管→澆搗混凝土→混凝土養(yǎng)護(hù)→拆板底模,F(xiàn)澆砼空心無梁樓蓋技術(shù)的優(yōu)點(diǎn):1、使用功能優(yōu)良;2、抗震性能好;3、綜合經(jīng)濟(jì)效益提高;4、節(jié)約裝修費(fèi)用;5、真正實現(xiàn)空間靈活間隔;6、施工經(jīng)濟(jì)、方便;7、隔音效果優(yōu)良;8、隔熱、保溫性能顯著提高。一般構(gòu)造要求:1)砼等級一般應(yīng)≥C20,板厚一般可取為:1/45-1/30Ld,Ld為短邊長;2)最小配筋率0.2%;3)最大配筋率1.2%;4)空心率30%--55%;5)衛(wèi)生間樓面下降80--360mm不等;6)適應(yīng)跨度≤15米(非預(yù)應(yīng)力)、≤25米(預(yù)應(yīng)力);7)板構(gòu)造,F(xiàn)澆砼空心無梁樓蓋與普通梁板結(jié)構(gòu)比較:施工速度快,省去了梁的支模工序,縮短施工工期40%左右。減少模板裁損。節(jié)約機(jī)械、周轉(zhuǎn)材料的租用費(fèi)用及其它不變成本。
現(xiàn)澆砼空心(GBF高強(qiáng)薄壁管)無梁樓蓋技術(shù)是我國建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的一項重大創(chuàng)新,它為21世紀(jì)建筑現(xiàn)代化提供了技術(shù)支撐,是種性能價格比優(yōu)越、更符合人性的高技術(shù)水平的結(jié)構(gòu)體系,具有巨大的社會經(jīng)濟(jì)價值。該技術(shù)自問世的短短幾年來,已成功地應(yīng)用于各類建筑工程,應(yīng)用面積達(dá)100多萬平方米,創(chuàng)造社會經(jīng)濟(jì)效益超過1.5億元,實例工程遍布全國,市場潛力巨大,推廣應(yīng)用前景廣闊。
實習(xí)快結(jié)束的時候,整個工程也以到了尾聲,進(jìn)入了砌筑工程。它的工藝流程是:墻體放線→制備砂漿→砌塊排列→鋪砂漿→砌塊就位→校正→砌筑鑲磚→勒縫。操作工藝,墻體放線:砌體施工前,應(yīng)將基礎(chǔ)面或樓層結(jié)構(gòu)面按標(biāo)高找平,依據(jù)砌筑圖放出第一皮砌塊的軸線,砌體邊線和洞口線。拌制砌筑砂漿:現(xiàn)場采用砂漿攪拌機(jī)拌合砂漿,嚴(yán)格按照配合比配制。砌塊排列,按砌塊排列圖在砌體線范圍內(nèi)分塊定尺,畫線,排列砌塊的方法和要求如下:砌塊排列上,下皮應(yīng)錯縫搭砌,搭砌長度為砌塊的l/2,不得小于砌塊高度的1/3,也不應(yīng)小于90mm,如果搭錯縫長度滿足不了規(guī)定的搭接要求,應(yīng)根據(jù)砌體構(gòu)造設(shè)計規(guī)定采取壓砌鋼筋網(wǎng)片的措施。外墻轉(zhuǎn)角及縱橫墻交接處,應(yīng)將砌塊分皮咬搓,交錯搭砌。砌塊就位與校正:普通混凝土小型砌塊不宜澆水;當(dāng)天氣干燥炎熱時,可在砌塊上稍加噴水潤濕。輕集料混凝土小砌塊施工前可灑水,但不宜過多。齡期不足28d及潮濕的小砌塊不得進(jìn)行砌筑。應(yīng)采用主規(guī)格小砌塊,小砌塊的強(qiáng)度等級應(yīng)符合設(shè)計要求,并應(yīng)清除砌塊表面的雜物后方可吊運(yùn)就位。砌筑就位應(yīng)先遠(yuǎn)后近,先下后上,先外后內(nèi);每層開始時,應(yīng)從轉(zhuǎn)角處或定位砌塊處開始;應(yīng)吊砌一皮,校正一皮,墻皮拉線控制砌體標(biāo)高和墻面平整度。砌筑墻體要同時砌起,不得留斜磋。每天砌筑高度不超過1.8m。轉(zhuǎn)角及交接處同時砌筑,不得留直磋,斜搓水平投影不應(yīng)小于高度的2/3。安全注意事項:墻身砌體高度超過地坪1.2m以上,必須及時搭設(shè)好腳手架,不準(zhǔn)用不穩(wěn)定的工具或物體在腳手板面上墊高工作。高處操作時要系好安全帶,安全帶掛靠地點(diǎn)牢固。垂直運(yùn)輸?shù)牡趸\,滑車,繩索,剎車等,必須滿足荷載要求,吊運(yùn)時不得超荷:使用過程中要經(jīng)常檢查,著發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定者,要及時修理或更換。停放攪拌機(jī)械的基礎(chǔ)要堅實平整,防止地面下沉,造成機(jī)械傾倒。進(jìn)入施工現(xiàn)場,要正確穿戴安全防護(hù)用品。施工現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙,不得酒后作業(yè)。從磚垛上取砌塊時,先取高處后取低處,防止垛倒砸人。
在這緊張的一個月實習(xí)時間里,讓我深深的感覺到自己的不足。然而,我們在真正在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間以沒有一年。作為一名大四學(xué)生,我們應(yīng)該開始學(xué)會接觸外面的形形色色。讓自己擺正心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力繼續(xù)投入緊張的學(xué)習(xí)和工作中。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好、做的快,必須提高農(nóng)民工的文化素質(zhì)和專業(yè)技能,只有他們認(rèn)識到了工程質(zhì)量的重要性,認(rèn)識到了多筋破壞少筋破壞等嚴(yán)重性,他們才能真正地做好工作,加快工程速度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習(xí)時得把問題層層上報解決。從實習(xí)中我對所學(xué)的理論知識加深了印象,增強(qiáng)了勞動觀念,加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。而且工作勤勤懇懇,積極勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),塑造了工程學(xué)院學(xué)生的良好形象。
實習(xí)評語:指導(dǎo)教師:年月日實習(xí)成績評定:備注:
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