表彰獎勵新舉措 推陳促新辦校報

表彰獎勵新舉措推陳促新辦校報

記201*年泰化校報網站編輯部工作總結及表彰會議月6日，泰化學校校報網站編輯部在五樓階梯教室，召開201*年度全年工作總結表彰會議。會議由呂建聰副校長主持，張瑞金校長和學校的各部門領導干部，優(yōu)秀撰稿教師，優(yōu)秀撰稿學生，優(yōu)秀通訊員，優(yōu)秀投稿班級班主任，以及編輯部的全體人員參加了會議。

會議表彰獎勵了14名優(yōu)秀撰稿教師，12名優(yōu)秀撰稿學生，優(yōu)秀編輯3人，優(yōu)秀通訊員3人和優(yōu)秀投稿班級1個。獎金數額多達4000元左右。這次獎勵和表彰從形式上，獎勵范圍上，學校領導的重視程度上都超以往。一定程度上，激發(fā)了廣大師生投稿的積極性和參與學校文化建設的熱情。

會上，張瑞金校長發(fā)表了重要的講話。他從《泰化報》上我校教師投稿的數量和稿費領取的數額的統(tǒng)計表上，以及獲獎的名次上，與公司其他部門做對比，指出學校作為文化傳播與發(fā)展的重要部門，有100多名專科級以上學歷的教師和201*多名學生，在《泰化報》發(fā)表文章的數量和質量上應當首沖其中，應該是一件順理成章的事。然而，數據表明排名在后。他首先自我檢討自己的督促工作的不到位。隨后，他從教師教書育人的角度出發(fā)，闡述寫作的對于教師成長意義，進一步分析了我校教師在寫作和稿件的質量上存在的問題，點出責任與工作兩者的相互依存的關系“事不是不能也，而是不為也”。學校各部門領導也紛紛表態(tài)，表示從今往后會積極寫作和投稿，在下一年度的總結會上，將以數量和質量來兌現今天的許諾。

會議上，總編杜茂生就201*年度的全年工作作了匯報，并對201*年的工作提出計劃和措施。報告中指出201*年里，校報除假期外，刊發(fā)了18期，一共收錄了各類稿件152篇。報道比較全面地反映了我校的辦學理念、管理特色、教育教學和文化建設等各個方面的工作。在辦學理念和教學管理等方面，所有的大型會議，每一次的校本培訓，各種教學和班級會議，教師外出學習，教研組集體備課、講課、考試分析等等我們都作了報道。在重大活動開展方面，如三八婦女節(jié)，五四詩歌朗誦，歌詠比賽，春季運動會，六一兒童節(jié)，拔河比賽，體操比賽，教師節(jié)，國慶節(jié)，新年聯(lián)歡，安全教育，衛(wèi)生大檢查和文明班級和宿舍評比等活動，我們都做了比較及時和全面的報道。在學生課外活動方面，如英才班每月戶外活動，籃球賽，書畫作品展，好人好事和生活軼事等等。所有這些活動，校報一方面積極配合，另一方面深入現場，做了及時、真實、詳實的宣傳報道，傳達了學校的育人理念和有關精神，推動了學校的文化建設，增進了師生之間的了解和溝通，為倡導“泰化精神”和打造“泰化品牌”盡了一份綿薄之力。

一年來，校報進一步落實公司和學校對校報的要求和指示，做到了來稿必審，發(fā)稿必登，按時發(fā)行，及時上傳。不管什么類型的稿件，編輯部都要過目，能用的刊發(fā)，不能用的留存。所有發(fā)表的稿件，每期都做了登記和記錄。報紙一經印好，及時組織老師和學生發(fā)送到各個科室、班級、作者以及泰化公司，每期的重大新聞稿件都及時上傳到公司《泰化報》編輯部，便于讓公司及時編輯和報道。校報編輯部人員還積極參加公司和學校組織的有關會議和活動，提供新聞線索，推薦優(yōu)秀稿件，做好通聯(lián)工作，提高編輯水平。此外，編輯部通過學校組織了有關新聞寫作的專題培訓和網上學習，了解國家的政策法律法規(guī)和教育方針，以便緊跟時代步伐，及時為師生傳遞新信息。

值得一提的是，校報上半年參加了全國校報工作委員會舉辦的首屆“梓桐杯”優(yōu)秀校報評選活動，前后經過報名、填表、匯款、投遞材料等多個環(huán)節(jié)，最終，《泰化校報》獲得綜合項目銅獎。

校園網是學校的又一扇窗口。一定程度上，網站比校報傳播更快，覆蓋面也更廣。上半年，編輯部配合百度公司，從材料整理、網頁設計、內容編排到上傳、修改和更新等等，做了大量的工作，最終圓滿完成了校園網的改版，為學校對外宣傳提供了又一個平臺。

回顧過去，將是對未來的展望，接下來的工作中，我們會加強學習，不斷提升自身的管理水平和自身建設，辦好每一期報紙，努力辦好泰化校報將會一如既往的為學校的文化建設做好工作。（高寶玉）

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借公司通聯(lián)東風辦報

校報編輯部召開201*年度工作總結及表彰會議

為了進一步激發(fā)廣大師生投稿的積極性和參與學校文化建設的熱情，201*年1月6日，校報編輯部在階梯教室召開201*年度工作總結及表彰會議。會議由呂建聰副校長主持，張瑞金校長和各部門領導干部、受表彰人員及編輯部全體人員參加了會議。會議表彰獎勵了14名優(yōu)秀撰稿教師，12名優(yōu)秀撰稿學生，3名優(yōu)秀編輯，3名優(yōu)秀通訊員和1個優(yōu)秀投稿班級，獎金數額達4000多元。

會上，主編杜茂生總結了201*年度的工作，并對201*年的工作提出了初步設想和具體措施。他在報告中指出，一年來，校報以正面報道為主，比較全面地反映了我校的辦學理念、管理特色、教育教學和文化建設等各個方面的工作，進一步落實了上級對校報的要求和指示，做到了來稿必審，發(fā)稿必登，按時發(fā)行，及時上傳。值得一提的是，《泰化校報》上半年參加了全國校報工作委員會舉辦的首屆“梓桐杯”優(yōu)秀校報評選活動，榮獲“綜合項目銅獎”和“編輯項目優(yōu)秀獎”。校園網是學校文化建設的又一扇窗口，上半年，編輯部配合百度公司為校園網的改版，從材料整理、網頁設計、內容編排到上傳、修改和更新等方面，做了大量工作，為學校對外宣傳提供了又一個平臺。所有這些工作都可圈可點，但距離領導的要求還比較遠，工作也存在許多疏漏和不足，今后要改進和提高，爭取在馬年有大的改變。

在表彰儀式后，張瑞金校長發(fā)表了重要講話。他從公司《泰化報》上我校教師投稿數量、領取稿費數額和獲獎的總名次上，與公司其他部門做了對比，嚴肅地指出：學校作為文化傳播與發(fā)展的重要部門，有100多名�？萍壱陨蠈W歷的教師和201*多名學生，在《泰化報》上發(fā)文的數量和質量理應名列前茅，這是一件順理成章的事。然而，實際并非如此。他首先自我檢討督促不到位，隨后從教書育人的角度，詳細闡發(fā)了寫作對于教師成長的意義，進一步分析了教師在寫作和稿件上存在的問題，最后一語道破癥結所在“非不能也，實不為也”。緊接著，各部門領導紛紛表態(tài)：今后一定積極組織本部門人員寫稿和投稿，爭取“自己做事自己說”，并且提出了具體的量化指標，將以數量和質量來兌現許諾。

這次會議借集團公司《泰化報》通聯(lián)工作的東風，是學校領導重視校報工作的積極回應和具體體現。校報的各位編輯相信，在學校上下的積極支持和大力協(xié)助下，在各位同仁的共同努力下，泰化校報一定能提高水平，辦出特色，為學校的文化建設和宣傳教育加油鼓勁、搖旗吶喊。

（寶玉）

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