財(cái)務(wù)報表分析心得
財(cái)務(wù)報表分析心得
本學(xué)期我們專業(yè)學(xué)習(xí)了《財(cái)務(wù)報告解讀與分析》這門課程,在這門
課程中我也得到了不少體會與感悟:
第一,我對財(cái)務(wù)報告解讀與分析的看法。財(cái)務(wù)報告是企業(yè)對外提供的反映企業(yè)某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況和某一會計(jì)期間的經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量等會計(jì)信息的文件。財(cái)務(wù)報告體系一般包括3項(xiàng)內(nèi)容財(cái)務(wù)報表含財(cái)務(wù)報表附注、財(cái)務(wù)情況說明書和審計(jì)報告其中財(cái)務(wù)報表及附注是財(cái)務(wù)報告的核心。
財(cái)務(wù)報告分析是以會計(jì)核算和報表資料以及其他相關(guān)資料為依據(jù),采用一系列專門的分析技術(shù)和方法,對企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在的籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動的償債能力、盈利能力、運(yùn)營能力和發(fā)展能力狀況等進(jìn)行分析與評價。為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營者以及其他關(guān)心企業(yè)的組織或者個人了解企業(yè)過去,評價企業(yè)現(xiàn)狀、預(yù)測企業(yè)未來,做出正確的決策提供依據(jù)。財(cái)務(wù)報告解讀與分析的基本程序和基本步驟一般包括明確分析目的、搜集分析資料、選擇分析方法、進(jìn)行分析計(jì)算、撰寫分析報告等環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)報告分析的工具有水平分析法、垂直分析法、趨勢分析法、比率分析法和因素分析法。財(cái)務(wù)報告解讀與分析的內(nèi)容有財(cái)務(wù)報表解讀與分析、財(cái)務(wù)能力分析財(cái)務(wù)衍生分析。其中財(cái)務(wù)能力分析包括償債能力分析、營運(yùn)能力分析、盈利能力分析、發(fā)展能力分析和財(cái)務(wù)綜合能力分析。
在課程中,我們學(xué)會了幾張重要報表的分析,資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動表。除此以外還有盈利能力、營運(yùn)能力和償債能力的分析。特別是在盈利能力分析中各項(xiàng)指標(biāo)的計(jì)算與分析向我們揭示了一個企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景。
第二,從中我也收獲了很多,特別是在上課的練習(xí)中。在很多同學(xué)看來這門功課也許是乏味的,但是其實(shí)在上課的習(xí)題過程中我覺得也很有趣,每次做對習(xí)題表明了自己在《財(cái)務(wù)報告解讀與分析》這門課程中又有了新的知識的掌握。課后作業(yè)盡管只是布置了幾次,但是我也自主完成,因?yàn)樵谶@門課程中我認(rèn)識到了掌握財(cái)務(wù)報告解讀與分析這一能力的重要性,作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們要重視起財(cái)務(wù)報告的解讀與分析,為之后的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),當(dāng)然我們也要提高自我學(xué)習(xí)的能力。
在課程中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,由于本科目的書本知識比較豐富,所以只是在上課聽老師的講解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們也并沒有深刻了解《財(cái)務(wù)報告解讀與分析》這門課程的內(nèi)容。在課后復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)上老師也重復(fù)強(qiáng)調(diào),但是同學(xué)們還是沒有付諸于行動,所以這一方面作為課代表我反省自己是做得不夠的。老師是授課者,知識的探索是我們學(xué)生自己主動性的體現(xiàn),所以作為學(xué)生,我們要主動學(xué)習(xí)。不過總體來說,對《財(cái)務(wù)報告解讀與分析》這門功課的學(xué)習(xí)我有認(rèn)真聽講,作業(yè)按時自主完成,但在課后主動性學(xué)習(xí)方面也做得不是很好。雖然課程內(nèi)容比較死板和乏味,但是大家基本上都到教室來上課,沒有很嚴(yán)重的問題。
對本功課的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)期了,比起學(xué)期開始剛拿到書感嘆書的厚度的我們,我的體會是比較深刻的。因?yàn)槲覀冊谶@幾個月中終于學(xué)習(xí)完了財(cái)務(wù)報告這門課程,而在我看來《財(cái)務(wù)報告解讀與分析》這門功課的結(jié)束也并不是真正的結(jié)束,因?yàn)樵谝院蟮膶I(yè)知識的學(xué)習(xí)中,我們一定也會接觸到許許多多會用到財(cái)務(wù)報告解讀與分析能力方面的東西。雖然一個學(xué)期的學(xué)習(xí)不是非常深入,但是我認(rèn)識到了本課程的知識在我們專業(yè)來說是很重要,所以以后在工作中我想還是會繼續(xù)學(xué)習(xí)的,以上就是我對本功課學(xué)習(xí)的學(xué)期體會。
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財(cái)務(wù)報表分析學(xué)習(xí)心得
標(biāo)簽:財(cái)務(wù)報表分類:讀在京都201*-05-0115:為什么我很久沒有寫日志呢...沒時間,沒時間好久了,接下來的一個月更加沒有時間。昨天去找院里簽字,又領(lǐng)到一活,讓寫財(cái)務(wù)報表分析學(xué)習(xí)心得,郁悶阿,這學(xué)期都才學(xué)一半了,怎么寫啊...胡謅唄,靠學(xué)了三年的會計(jì)底子。下面是我寫的,當(dāng)作日志吧,可能一個月又什么都寫不了了。
財(cái)務(wù)報表分析學(xué)習(xí)心得
財(cái)務(wù)報表分析作為一門綜合課程,集經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)(財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì))、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)知識,是汲取這些學(xué)科的原理融會貫通再進(jìn)行應(yīng)用的一個過程。財(cái)務(wù)報表作為公司披露基本信息的主要渠道,不僅反映了公司經(jīng)營情況,對經(jīng)營者決策起到衡量參考作用,也是以會計(jì)特有語言描述公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流動情況,使企業(yè)各利益相關(guān)者理解企業(yè)經(jīng)營管理過程及其結(jié)果的重要手段和工具,在衡量監(jiān)督上起到至關(guān)重要的作用。但本課程絕非是對上述學(xué)科機(jī)械和簡單的組合而成,在學(xué)習(xí)的過程中借用其他學(xué)科知識,在應(yīng)用中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新,這些創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn)又不斷豐富著課程本身。
財(cái)務(wù)報表分析是在對過去經(jīng)營業(yè)績評價基礎(chǔ)上,衡量當(dāng)前財(cái)務(wù)狀況,從而形成對未來趨勢的預(yù)測。其內(nèi)涵是幫助報表使用者通過財(cái)務(wù)報表獲取與公司有關(guān)的信息,進(jìn)而進(jìn)行投資決策的一種系統(tǒng)性方法,中心問題是分析與評價公司的償債能力和盈利能力。這兩大財(cái)務(wù)能力的分析與評價構(gòu)成財(cái)務(wù)報表分析的基本內(nèi)容。這門課程主要關(guān)注:企業(yè)的財(cái)務(wù)報表反映的經(jīng)濟(jì)活動是真的還是假的;企業(yè)的經(jīng)營成績是變好了還是變差了;持有某個企業(yè)的股票或者債權(quán)風(fēng)險有多大;企業(yè)的未來會走向何方;如何了解企業(yè)財(cái)務(wù)報表的真實(shí)性;如何閱讀審計(jì)意見;如果沒有附現(xiàn)金流量表;如何通過報表之間的內(nèi)在關(guān)系去勾畫出企業(yè)經(jīng)營活動的現(xiàn)金流動情況等。針對不同的目標(biāo),形成了不同結(jié)構(gòu)、不同層次的分析方法。就學(xué)習(xí)這門課程而言,我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點(diǎn):一、明確目的,把握方向。
現(xiàn)行《會計(jì)法》要求上市公司披露的財(cái)務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計(jì)報表附注等,各會計(jì)報表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容,而面對繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況,則是財(cái)務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。分析財(cái)務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么,針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),從而形成評價結(jié)論。例如:要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻(xiàn),判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo),剩余收益變化是受普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個主要因素共同推動的。在明確這點(diǎn)以后,進(jìn)而對普通股收益回報率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個分析,得出剩余收益變化,來判斷公司是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司,為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來,也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素,在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo),把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計(jì)算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù),白耗費(fèi)時間。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧
在明確計(jì)算方向后,第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法,來得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外,最常見的是比率分析(ratioanalysis),這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功,對財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。
例如:談到營運(yùn)能力,很自然的聯(lián)想到流動比率(currentratio)和速動比率(quickratio);談到償債能力,很自然的聯(lián)想到應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率\/周轉(zhuǎn)速度、應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)率\/周轉(zhuǎn)速度、存貨周轉(zhuǎn)率\/周轉(zhuǎn)速度(turnover);談到盈利能力很自然的聯(lián)想到普通股回報率(ROCE),普通股每股盈余(EPS)等。作為財(cái)務(wù)人員,這些比率是最基本的,我們要求掌握的不僅是計(jì)算,還包括其包含的意義和反映的問題,否則數(shù)據(jù)永遠(yuǎn)只是數(shù)據(jù),無法有效運(yùn)用數(shù)據(jù)說明實(shí)際問題是沒有意義的。除了比率分析方法外,財(cái)務(wù)報表分析中還要求的基本知識和技巧還包括:各財(cái)務(wù)報表間數(shù)據(jù)的鉤稽關(guān)系,各比率間倒數(shù)導(dǎo)數(shù)等數(shù)學(xué)關(guān)系,如何有效查找相關(guān)數(shù)據(jù),行業(yè)平均指標(biāo)水平和國際安全慣例水平數(shù)值,趨勢分析法、共同比分析法、因素分析法等方法的運(yùn)用,對國際通用方法和利弊的了解都是學(xué)好財(cái)務(wù)報表分析的關(guān)鍵。作為專業(yè)會計(jì)人員,這也是提高業(yè)務(wù)能力的有效途徑。三、豐富知識,開拓思維
這里所指的豐富知識不僅指財(cái)務(wù)知識,也包括了審計(jì)、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對會計(jì)從業(yè)人員,尤其是對具有專業(yè)資格認(rèn)證的注冊會計(jì)師提出了更高的要求需要涉獵各方面知識,將微觀知識與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財(cái)務(wù)報表分析中也是很重要的。
隨著中國上市公司的逐漸增多,尤其是伴隨著越來越多的大型公司先在納斯達(dá)克、香港的上市,然后逐漸回歸A股,或一些新興行業(yè)公司(IT業(yè))先在太平洋“逃稅天堂”島國上注冊,然后在A股市場或H股市場上市,這些新情況產(chǎn)生了涉及法律金融方面的問題,并非單一的會計(jì)知識能夠解決的。同時,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的逐步推進(jìn),國際金融市場日益活躍并形成一個整體,金融衍生工具廣泛運(yùn)用,要求會計(jì)人員對金融知識的掌握程度越來越高,因此在分析報表時需要調(diào)動相關(guān)知識,對金融工具(financeintrument)確認(rèn)和計(jì)量,對企業(yè)合并會計(jì)報表中的離岸公司合并、套期保值交易清楚解讀。這是在更高層次上對財(cái)務(wù)報表分析人員提出的要求。
同時,隨著各種知識的擴(kuò)展并融會貫通,我們能夠發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)報表中內(nèi)容相當(dāng)豐富,簡單的財(cái)務(wù)背后蘊(yùn)含著生動的經(jīng)濟(jì)交易,對于我們加強(qiáng)對財(cái)務(wù)報表認(rèn)識、挖掘財(cái)務(wù)報表信息大有幫助。四、聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計(jì)年報,每一張會計(jì)年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況,是經(jīng)濟(jì)活動和現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況的反映,因此分析財(cái)務(wù)報表切不能脫離實(shí)際。這主要是因?yàn)椋?/p>
第一,有些非常規(guī)經(jīng)濟(jì)活動在會計(jì)報表上無法直接反應(yīng),會計(jì)信息披露不足會導(dǎo)致信息誤導(dǎo)效應(yīng)。例如,某公司在當(dāng)年發(fā)生虧損,為粉飾損益表使會計(jì)利潤虛高,其會計(jì)人員有可能在會計(jì)年度結(jié)束之前將一部分存貨銷售出去,而在下一會計(jì)年度銷貨退后。在會計(jì)報表上這是不容易發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀兯P(guān)注的會計(jì)信息主要是基于歷史信息的。因此在察看會計(jì)報表時需要我們對連續(xù)幾年的會計(jì)報表有總體認(rèn)識,同時聯(lián)系實(shí)際兼具會計(jì)人員必備的職業(yè)懷疑態(tài)度(dueprofessionalcare),對財(cái)務(wù)報表真實(shí)公允性作出合理判斷,得出相關(guān)會計(jì)數(shù)據(jù)。
第二,市場變化迅速,歷史信息無法反映現(xiàn)實(shí)。經(jīng)濟(jì)全球化將全球經(jīng)濟(jì)連成一個整體,一國或一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)變化可能會波及影響全球經(jīng)濟(jì),歷史信息不是公允價值,不能反映現(xiàn)實(shí)情況,需要進(jìn)行調(diào)整。例如,我們在做中石油和中石化的年報分析時,全球原油價格持續(xù)攀升是一個不容忽視的因素,它直接影響了兩家企業(yè)的銷售價格和盈利能力。同時,政府補(bǔ)貼也是一個不容忽視的因素,如果沒有對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,找不到這些重要因素來分析財(cái)務(wù)比率上升或下降與原因,便沒能達(dá)到全面客觀分析財(cái)務(wù)報表的作用。
第三,資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的影響。資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)在國際會計(jì)準(zhǔn)則第八號(IAS10)及中國會計(jì)準(zhǔn)則29號(CAS29)都做出了具體處理方法。由于資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的存在,使得會計(jì)報表需要調(diào)整或披露。若缺少對實(shí)事的關(guān)注,對財(cái)務(wù)報表中反映的日后事項(xiàng)沒有任何了解,便會影響對財(cái)務(wù)報表的分析,失去客觀可靠性。
五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)
專業(yè)會計(jì)人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點(diǎn)解釋中都已初步涉及,但以上所主要關(guān)注的僅局限在財(cái)務(wù)報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財(cái)務(wù)報表中,我們還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德(businessethics)。我們所解讀的財(cái)務(wù)報表是經(jīng)過會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)過的,其真實(shí)公允性在一定程度上有保證,但由于審計(jì)風(fēng)險的客觀存在性和審計(jì)過程中人為因素,財(cái)務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們在分析財(cái)務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度(dueprofessionalcare)和職業(yè)道德(businessethics)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)重大問題時要敢于真實(shí)反映情況,并從公司治理(corporategovernance)角度解決問題。例如我們所熟悉的藍(lán)天集團(tuán)造假案,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)劉姝威教授通過對其財(cái)務(wù)報表分析后,發(fā)現(xiàn)其流動資產(chǎn)不足以償付流動負(fù)債,存貨價值被高估。隨后劉教授發(fā)表文章對其償債能力產(chǎn)生質(zhì)疑,懷疑藍(lán)天集團(tuán)造假。藍(lán)天集團(tuán)對劉教授威逼利誘,而劉教授保持了一位學(xué)者和專業(yè)會計(jì)人員的職業(yè)精神,拒絕收回此懷疑。事實(shí)證明劉教授是正確的。這里涉及到的職業(yè)道德是我們分析財(cái)務(wù)報表時所必備的精神,如果發(fā)現(xiàn)問題我們應(yīng)該具備用真理挑戰(zhàn)的精神,而不是和造價公司串通一氣,制造出類似銀廣夏、安然、世界通訊等財(cái)物丑聞。
通過以上分析,我個人認(rèn)為,財(cái)務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計(jì)專業(yè)里是一門集大成的課程,它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求,把它放在大三下學(xué)期來學(xué)習(xí),也是基于這點(diǎn)考慮的。它是對財(cái)務(wù)會計(jì)知識的整合,其反映出的會計(jì)思想和會計(jì)方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此,學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計(jì)理念和職業(yè)技能,是從課本到實(shí)際的有效跳板。
(完)
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