龐小班主任崗后培訓(xùn)試題2

班主任崗后培訓(xùn)試題

一、填空

1.中小學(xué)班級(jí)管理的環(huán)節(jié)是（計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)）。

2.中小學(xué)班級(jí)目標(biāo)的科學(xué)性應(yīng)體現(xiàn)在（方向性、針對(duì)性）和（激勵(lì)性）三個(gè)方面。

3.現(xiàn)代教育的人才觀是人（才多樣化），人人能成才。4.班主任應(yīng)經(jīng)常與（任課教師）和其他（教職員工）溝通。

5．小學(xué)班主任工作的基本內(nèi)容是（全面關(guān)心、教育）和(管理)學(xué)生。二、簡(jiǎn)答

1.問(wèn)中小學(xué)怎樣開(kāi)好主題班會(huì)？

要有較為完整的設(shè)計(jì)方案；學(xué)生要積極參與、全心投入；要扣緊班級(jí)工作計(jì)劃；要有明確的教育主題。2.問(wèn)、中小學(xué)心理健康教育的目標(biāo)是？

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。3.問(wèn)、班主任如何開(kāi)展誠(chéng)信教育？

開(kāi)展誠(chéng)信教育時(shí)，主要有典型引路，樹(shù)立誠(chéng)信理念、從小事做起，規(guī)范誠(chéng)信行為、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信環(huán)境、言傳身教書(shū)，作學(xué)生的表率。

4.問(wèn)、班主任應(yīng)扮好哪些角色？

班主任是學(xué)校德育的中堅(jiān)和骨干，班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，知識(shí)的傳遞者，學(xué)生心理的保健者，校內(nèi)各種教育力量的整合者，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者溝通的橋梁，學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模，學(xué)生在校生活的守護(hù)者。

5.問(wèn)、班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

1.政治思想素質(zhì)2.知識(shí)水平和教育理論素養(yǎng)3.良好的職業(yè)道德4.能力素質(zhì)5.心理素質(zhì)三、論述題：

班主任如何發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的橋梁作用？

（1）充分認(rèn)識(shí)教育已經(jīng)不是一個(gè)封閉的領(lǐng)域，重視學(xué)校與家庭、社會(huì)的相互聯(lián)系與作用，努力營(yíng)造有利于促使學(xué)生健康發(fā)展的社會(huì)教育氛圍，已經(jīng)成為世界教育發(fā)展改革的趨勢(shì)。

（2）通過(guò)家訪、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議等，與家長(zhǎng)共同探討教育科學(xué)，了解并研究學(xué)生，成分發(fā)揮家庭教育的作用。

（3）利用“法制副校長(zhǎng)”和“校外輔導(dǎo)員”等力量，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行教育。

（4）利用跨校、跨地區(qū)的“手拉手”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，經(jīng)受鍛煉。

（5）加強(qiáng)與社區(qū)組織和校外實(shí)踐基地的聯(lián)系，力爭(zhēng)得到更多的支持和幫助。

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201*年新護(hù)士崗前培訓(xùn)考核試題

姓名____________科室____________

（每空5分，共計(jì)100分。）

1、被HBV陽(yáng)性病人血液、體液污染的銳器刺傷,應(yīng)在()小時(shí)內(nèi)注射乙肝免疫高價(jià)球蛋白，同時(shí)進(jìn)行血液乙肝標(biāo)志物檢查：

A．6小時(shí)B．12小時(shí)C．24小時(shí)D．48小時(shí)2、下列哪種情況屬于醫(yī)院感染（）

A．燒傷創(chuàng)面培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌B．經(jīng)產(chǎn)道感染的乙型肝炎C．入院后5天發(fā)生的甲型肝炎D．紅霉素靜脈滴注后發(fā)生靜脈炎；拔出的導(dǎo)管在血平皿上滾動(dòng)培養(yǎng)，細(xì)菌菌落數(shù)8個(gè)E．羊腸線吸收不佳的炎癥反應(yīng)

3、因搶救病人未能及時(shí)書(shū)寫(xiě)記錄，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在搶救結(jié)束后（）小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記A．4B．5C．6D．7E．124、洗手的指征中哪一項(xiàng)不合理（）

A．新生兒室入室常規(guī)規(guī)定應(yīng)徹底洗手B．接觸污物前后應(yīng)洗手C．侵入性操作前后應(yīng)洗手D．接觸病人后應(yīng)洗手E．脫手套后需洗手

5、保證病人安全，防止差錯(cuò)事故發(fā)生的一項(xiàng)重要措施是（）

A．查對(duì)制度B．護(hù)理質(zhì)量管理制度C．護(hù)理會(huì)診制度D．護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)準(zhǔn)入制度6、抽出的藥液、開(kāi)啟的靜脈輸入用無(wú)菌液體與啟封抽吸的各種溶媒有效期分別為（）

A．1小時(shí)、12小時(shí)B．1小時(shí)、12小時(shí)C．2小時(shí)、2４小時(shí)D．2小時(shí)、36小時(shí)7、職業(yè)暴露后的局部處理措施（）

A、用肥皂液和流動(dòng)水清洗污染的皮膚B、用生理鹽水沖洗粘膜C、如有傷口輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，用肥皂水和流動(dòng)水沖洗。

D、受傷部位的傷口沖洗后，應(yīng)當(dāng)用消毒液，如70%酒精或者0.5%碘伏進(jìn)行消毒,并包扎傷口被暴露的粘膜,應(yīng)當(dāng)反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈E、以上都是

8、護(hù)士為患者劉某進(jìn)行灌腸治療，其自行排便1次，灌腸后又排便2次，在體溫單上應(yīng)如何記錄（）。A．1/EB．2/EC．11/ED．21/EE．12/E9、患者的出量記錄不包括（）

A．尿量B．痰量C．引流量D．嘔吐量E．出汗量10、造口水腫通常發(fā)生于術(shù)后早期（）

A．1-3天B．3-5天C．2-4天D．5-7天E．7-10天

12、各種休假必須先按規(guī)定辦理手續(xù)后休假，不得電話請(qǐng)假，未經(jīng)正規(guī)手續(xù)或逾期不歸者按_______論處。13、事假______天以內(nèi)由科室主任審批，_______天以上由分管院長(zhǎng)審批，______天以上由分管院長(zhǎng)審核報(bào)院長(zhǎng)審批。

14、手術(shù)后日數(shù)自手術(shù)_________開(kāi)始計(jì)數(shù)，連續(xù)填寫(xiě)_______天。

15、一般不良事件發(fā)生后________小時(shí)內(nèi)報(bào)告，重度不良事件，情況緊急者應(yīng)在處理的同時(shí)________報(bào)告護(hù)理部。

16、護(hù)理職業(yè)道德的特殊性包括治療和護(hù)理的協(xié)調(diào)一致性、____________與_____________。

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