四德工程總結(jié)

沂水一中四德工程創(chuàng)建情況總結(jié)

近年來，學(xué)校以“四德”工程建設(shè)為契機，以“智雅”教育為抓手。一、通過師德教育助推“四德”教師專業(yè)發(fā)展，夯實道德建設(shè)基礎(chǔ)，明確智雅教育核心理念。堅持“教書德為本、育人德為先”，把師德建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的奠基石，立足學(xué)校實際，凝練學(xué)校精神、豐富學(xué)校內(nèi)涵，助推師德建設(shè)。開展教育教學(xué)反思，引領(lǐng)團隊踏上師德長跑軌道。我們圍繞教育教學(xué)反思，創(chuàng)造了獨特的反思載體《師道建設(shè)》�！稁煹澜ㄔO(shè)》是教師的教育教學(xué)反思記錄本，人手一冊。日反思、周小結(jié)、月心得……無聲的熏陶潛移默化地強化了師德的力量。豐富活動踐行“四德”，提升教師職業(yè)道德境界。“師德講壇”讓師德精神傳承發(fā)揚；“最受歡迎十大教師”、“感動一中十大人物”、用實際行動踐行“四德”、弘揚“四德”。二、以智雅為核心，培育儒雅學(xué)生成長。榜樣示范，啟迪“四德”幼苗。教師的示范性要求我們要時刻注意自己的言行，教師的道德示范會給學(xué)生最直接的影響。通過宣傳、行動帶動學(xué)生的孝德；通過敬業(yè)、務(wù)實、博學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的誠德。制定詳細的評選條件和細則，各班級通過民主選舉的形式選出“四德”之星，隆重地進行表彰，帶動出了更多的“四德”學(xué)生。環(huán)境熏陶，讓“四德”植根心靈。學(xué)校不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的載體。我們發(fā)掘、利用校園的環(huán)境，形成了濃厚的智雅立體環(huán)境文化，以儒雅環(huán)境文化和書香墨香浸染學(xué)生品德。讓學(xué)生走進活動，在活動中體驗，在體驗中成長，是學(xué)校多年秉承的教育理念。以植樹節(jié)為契機，“厲行節(jié)儉、反對浪費”征文大賽等，培養(yǎng)了學(xué)生的“誠德”意識；以“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”為契機，讓學(xué)生感受“孝德”；為汶川災(zāi)區(qū)的孩子捐衣物“大愛暖冬、愛心天使在行動”募捐活動，使學(xué)生接受“仁德”洗禮；以雷鋒月為契機、清掃魯洲路、到社區(qū)做好事，使學(xué)生受到“愛德”啟迪。“四德”學(xué)生楷模脫穎而出，為學(xué)生的“四德”發(fā)展提供了可供學(xué)習(xí)的榜樣。三、以家校會為媒介，開拓“四德”工程建設(shè)新思路。密切了家校關(guān)系。我們堅持以家校會為依托，以班主任為聯(lián)絡(luò)員，打通校內(nèi)外聯(lián)系，建立了家校互動新機制。相繼成立了班級、年級、校級三級家校會，印發(fā)“智慧家長”手冊，舉辦征文活動，組織家校連心節(jié)、家庭運動會、家長開放日、“四德”講壇等活動，推動“四德”建設(shè)工作的和諧發(fā)展。整合教育資源。開展系列主題活動，邀請專家講國學(xué)，結(jié)合實際詮釋新時期“四德”內(nèi)涵。

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“四德”工程建設(shè)工作總結(jié)

自今年X月X日以來，按照市委的統(tǒng)一部署和具體安排，在督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的機關(guān)干部為目標，以孝德建設(shè)為突破口，積極開展主題實踐活動，該項工作取得了顯著進展。

一、健全機構(gòu)，明確思路，加強對“四德”工程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)我單位自X月X日全市“四德”工程建設(shè)動員大會后，先后召開了全體干部會議，組織學(xué)習(xí)市委制定的《實施方案》，由單位負責(zé)人做動員講話，提高了全體工作人員的思想認識。通過結(jié)合幾年來的工作實踐進行學(xué)習(xí)討論，我們體會到市委提出的“四德”工程建設(shè)恰逢其時，真正抓住了我市經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)建和諧的要害。干部群眾道德水平得不到提高，各種刑事、民事、行政糾紛就會層出不窮，此起彼伏；機關(guān)隊伍道德水平得不到提高，就有可能在處理問題的過程中產(chǎn)生新的矛盾，難以履行好服務(wù)發(fā)展的職責(zé)。為此，我們提出，要把“四德”工程建設(shè)作為當前和今后工作的重中之重，當做提高隊伍素質(zhì)、推動整體發(fā)展的有效手段，全力抓細抓實抓好。

會上，經(jīng)研究成立了以XX為組長、有關(guān)XXX任副組長、政工科、等職能部門負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了“四德”工程建設(shè)的辦事機構(gòu)，出臺了我單位的《實施方案》、《配檔表》。針對單位實際，

我們深入謀劃開展“四德”工程建設(shè)的工作思路，即“分析現(xiàn)狀、結(jié)合實際、分類指導(dǎo)、抓住重點、加強督導(dǎo)、務(wù)求實效”，明確提出“三個突破”要求，推進“四德”工程建設(shè)健康開展。“三個突破”是在提高干部素質(zhì)上尋求突破，在開展豐富多彩的活動、打造工程載體上尋求突破，在有效推動各項工作、為“四德”建設(shè)提供良好保障上尋求突破。

二、突出特色，抓好結(jié)合，形成“四德”工程建設(shè)與實際工作的良性互動

在做好市委規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新抓好自選動作，選準“孝德”建設(shè)這一突破口，努力實現(xiàn)“四德”工程與工作的無縫對接，一方面以“四德”建設(shè)為工作提供新的動力支持，另一方面以良好的工作努力為四德建設(shè)提供有效的工作保障，從深度、廣度上不斷拓展“四德”建設(shè)新境界。

一是結(jié)合工作實際，開展好大討論活動。按照市委要求，我們在“四德”大討論中突出兩個專題，即xx大討論與“四德”建設(shè)專題，xx大討論與“四德”建設(shè)專題。通過圍繞這兩個專題，對我單位近年來獲得的成績、經(jīng)驗進行總結(jié)，對存在的問題、不足進行反思，對今后的奮斗目標進行展望。通過思想上的交流達到認識上的統(tǒng)一，使全體干部進一步強化了抓好“四德”建設(shè)，為工作提供強大精神支撐的自覺性。在此基礎(chǔ)上，我們確定以“孝德”建設(shè)作為“四德”工程突破口和第一階段工作重點，積極維護老年人的合法權(quán)益，為老年

人行使訴訟權(quán)利提供全方位的服務(wù)和便利。我們廣泛征求各部門、基層組織和人民群眾的意見建議，出臺了《xxxx》等文件，指導(dǎo)xxxx活動。

二是結(jié)合生活實際，層層簽訂“四德”建設(shè)責(zé)任狀。我單位嚴格按照xx書記提出的“三貼近”原則和“一個單位一個樣”具體要求，密切結(jié)合單位和干部實際，在多方征求意見的基礎(chǔ)上形成“四德”責(zé)任狀條款內(nèi)容，迅速完成簽訂工作，目前已經(jīng)在辦公樓外公示，并就責(zé)任狀的履行情況接受各界群眾的廣泛監(jiān)督。在責(zé)任狀內(nèi)容方面，通過集思廣益，形成了體現(xiàn)共性、突出特性的特點。例如，在“孝德”部分，除寫入“提高供養(yǎng)標準”、“解決醫(yī)療費用”、“改善居住條件”、“給予精神慰藉”等內(nèi)容外，還加入了“妥善處理贍養(yǎng)案件”等條款，充分體現(xiàn)了“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)道德要求。在這個過程中，多次向有關(guān)群眾、基層組織發(fā)出公開信，征求他們對責(zé)任狀內(nèi)容的意見，對責(zé)任狀進行了多次補充修改，使其更加豐富完善、切合實際。同時，定期邀請人員召開座談會，了解干部踐行“四德”責(zé)任狀要求的實際情況，由領(lǐng)導(dǎo)進行總結(jié)講評。

三是結(jié)合社會熱點難點問題，開展“四德”專項調(diào)研宣傳。為了解社會生活的現(xiàn)實問題，使xx活動更加切合廣大群眾的xx需求，我們組織了具有調(diào)研能力的干部深入農(nóng)村、社區(qū)，對xx工作進行了摸底調(diào)查，走訪了人員，形成了有事實、有數(shù)據(jù)、有分析、有建議的調(diào)研報告。在這個過程中，我們深入開展了“xx”活動，即進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進鄉(xiāng)村，發(fā)放宣傳材料201*余份，免費解

答咨詢300人次，通過為各界群眾送服務(wù)上門，既傾聽了群眾的呼聲，又總結(jié)了工作經(jīng)驗，認識到了改進工作的方向。特別是調(diào)查老年人贍養(yǎng)情況時，我們看到了少數(shù)老年人被忽視、遺棄的悲慘遭遇，個別人對父母的疾苦不聞不問的惡劣行徑，也看到了竭盡全力侍奉老人無微不至的正面典型，使我們進一步加深了對“四德”建設(shè)重要性的認識。

四是結(jié)合干部的思想實際，開展工作研討等活動。道德建設(shè)如何促進干部素質(zhì)的提高，這是我們在“四德”建設(shè)中始終重點關(guān)注的一個課題。為此，我們安排干部根據(jù)各自崗位特點，認真撰寫xx等方面的理論研討文章，把“孝、誠、仁、愛”的要求貫徹到工作的方方面面。為強化活動效果，我們抓好組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭，在一般干部每人撰寫一篇研討文章的基礎(chǔ)上，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人撰寫兩篇，由政工科等部門進行審查登記，凡是雷同、抄襲的一律退回重寫并通報批評。

三、豐富載體、創(chuàng)新形式，搭建有效的“四德”工程建設(shè)新平臺

幾年來，我們先后在黨委和上級的組織下開展了多項學(xué)習(xí)教育專項活動，獲得過多項榮譽，但也存在一定問題�？偨Y(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們認為，要避免“四德”工程建設(shè)流于形式，就必須組織好各項活動內(nèi)容，把市委的要求與干部、群眾的思想實際結(jié)合起來，以豐富多

彩、喜聞樂見的活動形式吸引人、熏陶人、凝聚人、感染人。為此，我們精心設(shè)計、創(chuàng)新開展了以下活動內(nèi)容。

一是鞏固宣傳陣地。在單位門口、門廳等醒目位置設(shè)置了三處宣傳欄，分別刊登大討論文章、“四德”工程快報和“四德”專題知識，指派專人負責(zé)，定期更新內(nèi)容，方便干部和群眾閱讀學(xué)習(xí)。以XX工作簡報為載體，建立《“四德”工程建設(shè)�？�》，刊發(fā)上級精神、領(lǐng)導(dǎo)要求和科室的經(jīng)驗做法和心得體會，至今已印發(fā)10期，向市“四德”工程領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報送300余份，我們還與網(wǎng)通、移動等部門聯(lián)系，將辦公電話的來電鈴聲設(shè)置為“四德”歌曲，并下載到干部的手機、電腦上。

二是樹立道德典型。我們開展了“孝星”、“誠星”、“仁星”、“愛星”評比，在層層選拔、科室推薦、群眾評議、社會公示的基礎(chǔ)上，經(jīng)全體干部投票選出了共X名道德模范，包括20年如一日孝敬婆婆的XXX（孝星）、與老人同住農(nóng)村的XXX（孝星）、身患重病堅持工作在工作一線的XX（誠星）等同志。用“身邊事”教育“身邊人”，他們的情懷和事跡，源于生活，貼近實際，真摯感人，可親可敬可學(xué)，帶給廣大干部以高尚的感染和深刻的啟迪。在學(xué)習(xí)、推廣這些同志先進事跡的過程中，單位上下受到生動形象的教育，對“四德”教育必要性的認識也更深了一步。

三是開展歌詠比賽等文體活動。歌詠比賽、體育競賽等活動趣味性強，形式活潑，能夠調(diào)動起不同興趣愛好干部的積極性，能夠在潛

移默化中收到較好的教育效果。我們明確由一名領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，把文體活動作為“四德”工程建設(shè)的重要組成部分切實抓好。在“道德歌”排練過程中，全體黨組成員帶頭參加，每周兩次集合演唱，事先簽到事后點名，做到了風(fēng)雨無阻全員參與，有的干部還在家庭中認真排練，為參加全市的比賽做好充分的準備。在此期間，我單位選送的節(jié)目參加文藝演出，榮獲全市第一名。

四、總結(jié)經(jīng)驗，強化督導(dǎo)，不斷將“四德”工程建設(shè)推向新高度“四德”工程建設(shè)是個系統(tǒng)工程，也是個長期工程。在這樣的認識前提下，我們樹立持之以恒、長期作戰(zhàn)的信心和決心，通過不同階段抓不同的工作重點，不同時期采用不同的工作方法，不同對象講求不同的工作藝術(shù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，提升“四德”工程建設(shè)水平。

一是積極爭取、主動接受市委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督和“四德”建設(shè)小組的指導(dǎo)督導(dǎo)。及時報送有關(guān)信息材料，改進工作方式和內(nèi)容，確保“四德”工程建設(shè)的正確方向。

二是廣泛收集各界意見，掌握活動情況。我們先后到干部居住社區(qū)、轄區(qū)企事業(yè)單位等地方征求意見，邀請他們到召開座談會，對單位“四德”建設(shè)情況進行監(jiān)督、反饋。

三是加大宣傳力度，擴大社會效果。結(jié)合實際，積極選取正反兩個方面的典型，聯(lián)系廣播電視部門大張旗鼓地進行宣傳，大力弘揚正氣，鞭撻歪風(fēng)邪氣。組織干部撰寫文章，拍攝照片，創(chuàng)作書畫作品，定期刊登在四德建設(shè)宣傳專欄上，深入探討我國歷史上的傳統(tǒng)孝道文

化，研究其歷史作用，挖掘新形勢下孝德建設(shè)的新理念的內(nèi)涵和重大意義。

在市委和督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在兄弟單位的無私幫助下，通過努力探索，我單位“四德”建設(shè)取得了一點進步，并榮獲“xx”榮譽稱號。但客觀地分析，我們的工作距離市委要求和兄弟單位還有一定差距。全單位干部有決心有信心進一步推進“四德”工程建設(shè)，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻。

201*年1月20日

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