技能教研組工作計(jì)劃

技能教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

在校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間的關(guān)系。營造富有進(jìn)取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力。二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教研管理，提高我組全體教師的教學(xué)水平；2、加強(qiáng)各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組里每周每個(gè)成員進(jìn)入閱覽室讀書一小時(shí)，使教師進(jìn)一步掌握提高新概念、新方法、新知識(shí)，利用教學(xué)平臺(tái)出色的完成日常教育教學(xué)工作。3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)；4、每周開展一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)專題討論，提高教師現(xiàn)代教育教學(xué)新理念。5、各學(xué)科配合學(xué)校，搞好第二課堂興趣小組活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念貫徹到教書育人的過程中。

三、具體工作要求及措施：

1、切實(shí)有效地開展教科研活動(dòng)，使活動(dòng)正�；�、制度化、規(guī)范化，提高活動(dòng)效益。

(1)加強(qiáng)集體備課。

工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃以各學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課,每位任課教師負(fù)責(zé)組織好1-2課的集體備課活動(dòng)。以冊備課為重點(diǎn)，商討解決本冊中教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方案。當(dāng)然集體備課內(nèi)容也包括平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在程序上，每位教師在熟知整冊和整個(gè)單元重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，獨(dú)立設(shè)計(jì)出解決這些重難點(diǎn)的教學(xué)策略，然后在集體備課中相互交流。上過課老師要寫好反思，并向其它老師交流。(2)規(guī)范教研課的操作步驟，進(jìn)一步提高教研課教研效果。

本學(xué)期教研組教師的教研課實(shí)行分散安排原則。上教研課前一周，執(zhí)教教師須向指導(dǎo)教師或集體備課組教師說課，并接受指導(dǎo)教師和組內(nèi)教師的指導(dǎo)，把此教案交給教研組長。在上課前一天，執(zhí)教教師將教案打印出來，給教研組，聽課時(shí)分發(fā)給聽課教師。聽課教師只須在評(píng)價(jià)表上寫上自己的建議。（3）充分發(fā)揮教研組的作用。

做到教研、科研一體化，著力解決課堂教學(xué)中帶有普遍性的教學(xué)問題。期初，制定好本學(xué)期的教科研計(jì)劃，本學(xué)期至少保持12次的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)定人員、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)學(xué)科課程新理念改革的力度。

（4）加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí)，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員，每次學(xué)習(xí)都有1-2位組員主持，內(nèi)容自選，其它組員聽后談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

繼續(xù)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。主要有古箏、美術(shù)、體育、信息技術(shù)類興趣小組，除比賽月外，每周二次，要求各組指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，提早準(zhǔn)備活動(dòng)題材或備好活動(dòng)教案，做好點(diǎn)名工作，如有困難及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系，使興趣小學(xué)活動(dòng)富有成效。四、力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的技能組

開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷完善自我,才能立足于三尺講臺(tái)。該學(xué)期技能組積極組織并參加學(xué)校教研活動(dòng)以及各項(xiàng)基本功訓(xùn)練，音樂、美術(shù)、體育老師還要強(qiáng)化專業(yè)基本功訓(xùn)練，所有成員要加大電腦使用的熟練程度，力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)型的現(xiàn)代教師。

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201*年春季技能科教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期技能科教研組將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，參照技能組的實(shí)際，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“抓課改、促創(chuàng)新，抓評(píng)價(jià)、促改革，抓管理、促質(zhì)量”等工作要點(diǎn)，積極開展技能科的教研工作，為全面提高學(xué)校技能科教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建學(xué)校特色而努力奮斗。二、主要工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)深化“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)方案的研究工作。

2、配合教導(dǎo)處做好技能科組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作并做好記錄。3、開展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

4、每月至少抓好一次有實(shí)效性的教研活動(dòng)，加強(qiáng)專題教研活動(dòng)的研究。

5、舉行各科技能素質(zhì)比賽。組織學(xué)校各種技能競賽，組織開展我校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽，組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生器樂比賽、市中小學(xué)生書畫比賽。

6、落實(shí)聽、評(píng)課制度，形成規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。三、工作措施

（一）繼續(xù)深化“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)方案的研究工作。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，正常開展活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛，以教育科研帶動(dòng)課改，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。開展“學(xué)研講評(píng)改”系列活動(dòng)，繼續(xù)抓好專題工作，通過觀摩及公開示范活動(dòng)，為教師提供平臺(tái)，讓“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”專題研究工作得到進(jìn)一步的深化。

（二）加大教研力度，不斷更新教學(xué)觀念。

以課堂教學(xué)研究為主線，以教研帶動(dòng)課改，立足課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化對(duì)技能科課堂開放的研究工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)在課改實(shí)驗(yàn)中涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新點(diǎn)和好經(jīng)驗(yàn)并予以交流推廣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。堅(jiān)持每個(gè)月至少組織一次有效性的教研活動(dòng)，同時(shí)積極參加區(qū)教研室開展的專題教研活動(dòng)評(píng)比。認(rèn)真做好教學(xué)反思和總結(jié)，每位教師要做到讀一本好書、備一課好教案、上一堂好課、轉(zhuǎn)變一名差生、寫一篇好論文、做一個(gè)好課件，促進(jìn)老師教育科研、教學(xué)水平的提高。同時(shí)教師每個(gè)月要上交一篇與課題相關(guān)的案例及反思或論文，以便提高的教研理論水平。（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

新課程的實(shí)施，一改過去教師中心、課堂中心、書本中心教學(xué)方式，提倡自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式，提倡對(duì)話的開放的課堂，新的課程標(biāo)準(zhǔn)確立了知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三位一體的課程目標(biāo)。技能科教師必須認(rèn)識(shí)到位，徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，將全教會(huì)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念真正內(nèi)化為教師自己的理念，從而適應(yīng)新的教學(xué)思想的要求。(四)開展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

技能科每科的教學(xué)教研都需要多媒體的輔助才能達(dá)到最佳效果，而我校正好擁有全市最先進(jìn)的多媒體教學(xué)條件，因此，本學(xué)期我們將借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上教研；充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體的進(jìn)程，把多媒體技術(shù)同教育模式技術(shù)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的使用管理，做好使用登記，舉行電子課件制作的公開課。

（五）做好教學(xué)常規(guī)研究與檢查工作。

配合教導(dǎo)處做好技能組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作，做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開齊課程，開足課時(shí)，努力上好每一堂課，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。落實(shí)聽、評(píng)課制度，教師聽、評(píng)課20節(jié)以上，把好聽、評(píng)課關(guān)，充分利用此手段，注意總結(jié)聽、評(píng)課經(jīng)驗(yàn)，形成聽、評(píng)課規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。

（六）繼續(xù)開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。

教師結(jié)對(duì)，通過相互聽評(píng)課，學(xué)習(xí)教材，提高骨干教師的教學(xué)指導(dǎo)能力，提高青年教師的教學(xué)水平。三、月工作安排日期工作內(nèi)容二月份1、教師周前備課、制定教學(xué)計(jì)劃。

2、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、開展“上好每一堂課”系列活動(dòng)（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等）4、各興趣小組制定活動(dòng)計(jì)劃、確定人數(shù)并開展活動(dòng)。5、上交課題實(shí)驗(yàn)論文或反思、教學(xué)案例。三月份

1、開展“上好每一堂課”系列活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課說課評(píng)課

活動(dòng)。（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比）

2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)3、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、舉行各科技能素質(zhì)比賽。5、組建校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

6、參加市舉辦小學(xué)教師《科學(xué)》學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)（永春3.116.30）。四月份

1、接受全區(qū)性學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估。

2、開展“上好每一堂課”系列活動(dòng)（有實(shí)效教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等）。

3、教學(xué)質(zhì)量抽查（尤其是英語科），期中常規(guī)工作檢查。4、參加區(qū)小學(xué)生器樂比賽。5、參加區(qū)小學(xué)生“六項(xiàng)技能”比賽6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試五月份檢查。

2、繼續(xù)開展‘上好每一堂課’系列活動(dòng)（質(zhì)量監(jiān)控、巡課聽課等）

1、接受豐澤區(qū)“貫徹省學(xué)校新常規(guī)管理工作”的全面3、參加區(qū)小學(xué)生南音習(xí)唱會(huì)。4、參加去小學(xué)乒乓球比賽。5、開展全校性廣播體操比賽。

6、檢查活動(dòng)類課程及興趣小組的開展情況。

7、接受區(qū)對(duì)我校非基礎(chǔ)學(xué)科（英語、信息技術(shù)等）質(zhì)量抽查。8、推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”工程小結(jié)。六月份

1、慶�！傲�一”國際兒童節(jié)才藝比賽

2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作階段性總結(jié)交流。3、召開“上好每一堂課”教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議。4、完成教研總結(jié)。

5、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

6、期末教學(xué)常規(guī)檢查，教學(xué)質(zhì)量分析。7、教研課題階段性小結(jié)。

8、活動(dòng)類功課結(jié)束，做好技能科成績評(píng)定工作。

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