技能教研組工作計(jì)劃

201*年春季技能科教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期技能科教研組將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，參照技能組的實(shí)際，以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“抓課改、促創(chuàng)新，抓評(píng)價(jià)、促改革，抓管理、促質(zhì)量”等工作要點(diǎn)，積極開(kāi)展技能科的教研工作，為全面提高學(xué)校技能科教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建學(xué)校特色而努力奮斗。二、主要工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)深化“技能科課堂的開(kāi)放性教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)方案的研究工作。

2、配合教導(dǎo)處做好技能科組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作并做好記錄。3、開(kāi)展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

4、每月至少抓好一次有實(shí)效性的教研活動(dòng)，加強(qiáng)專(zhuān)題教研活動(dòng)的研究。

5、舉行各科技能素質(zhì)比賽。組織學(xué)校各種技能競(jìng)賽，組織開(kāi)展我校第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽，組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生器樂(lè)比賽、市中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽。

6、落實(shí)聽(tīng)、評(píng)課制度，形成規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。三、工作措施

（一）繼續(xù)深化“技能科課堂的開(kāi)放性教學(xué)研究”課題實(shí)驗(yàn)方案的研究工作。教研組活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，以教育科研帶動(dòng)課改，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。開(kāi)展“學(xué)研講評(píng)改”系列活動(dòng)，繼續(xù)抓好專(zhuān)題工作，通過(guò)觀摩及公開(kāi)示范活動(dòng)，為教師提供平臺(tái)，讓“技能科課堂的開(kāi)放性教學(xué)研究”專(zhuān)題研究工作得到進(jìn)一步的深化。

（二）加大教研力度，不斷更新教學(xué)觀念。

以課堂教學(xué)研究為主線(xiàn)，以教研帶動(dòng)課改，立足課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化對(duì)技能科課堂開(kāi)放的研究工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)在課改實(shí)驗(yàn)中涌現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)新點(diǎn)和好經(jīng)驗(yàn)并予以交流推廣，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。堅(jiān)持每個(gè)月至少組織一次有效性的教研活動(dòng)，同時(shí)積極參加區(qū)教研室開(kāi)展的專(zhuān)題教研活動(dòng)評(píng)比。認(rèn)真做好教學(xué)反思和總結(jié)，每位教師要做到讀一本好書(shū)、備一課好教案、上一堂好課、轉(zhuǎn)變一名差生、寫(xiě)一篇好論文、做一個(gè)好課件，促進(jìn)老師教育科研、教學(xué)水平的提高。同時(shí)教師每個(gè)月要上交一篇與課題相關(guān)的案例及反思或論文，以便提高的教研理論水平。（三）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

新課程的實(shí)施，一改過(guò)去教師中心、課堂中心、書(shū)本中心教學(xué)方式，提倡自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式，提倡對(duì)話(huà)的開(kāi)放的課堂，新的課程標(biāo)準(zhǔn)確立了知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三位一體的課程目標(biāo)。技能科教師必須認(rèn)識(shí)到位，徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，將全教會(huì)精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念真正內(nèi)化為教師自己的理念，從而適應(yīng)新的教學(xué)思想的要求。(四)開(kāi)展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

技能科每科的教學(xué)教研都需要多媒體的輔助才能達(dá)到最佳效果，而我校正好擁有全市最先進(jìn)的多媒體教學(xué)條件，因此，本學(xué)期我們將借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展網(wǎng)上教研；充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段推進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)媒體的進(jìn)程，把多媒體技術(shù)同教育模式技術(shù)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的使用管理，做好使用登記，舉行電子課件制作的公開(kāi)課。

（五）做好教學(xué)常規(guī)研究與檢查工作。

配合教導(dǎo)處做好技能組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作，做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，努力上好每一堂課，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。落實(shí)聽(tīng)、評(píng)課制度，教師聽(tīng)、評(píng)課20節(jié)以上，把好聽(tīng)、評(píng)課關(guān)，充分利用此手段，注意總結(jié)聽(tīng)、評(píng)課經(jīng)驗(yàn)，形成聽(tīng)、評(píng)課規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。

（六）繼續(xù)開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。

教師結(jié)對(duì)，通過(guò)相互聽(tīng)評(píng)課，學(xué)習(xí)教材，提高骨干教師的教學(xué)指導(dǎo)能力，提高青年教師的教學(xué)水平。三、月工作安排日期工作內(nèi)容二月份1、教師周前備課、制定教學(xué)計(jì)劃。

2、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、開(kāi)展“上好每一堂課”系列活動(dòng)（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等）4、各興趣小組制定活動(dòng)計(jì)劃、確定人數(shù)并開(kāi)展活動(dòng)。5、上交課題實(shí)驗(yàn)論文或反思、教學(xué)案例。三月份

1、開(kāi)展“上好每一堂課”系列活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課評(píng)課

活動(dòng)。（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比）

2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)觀摩研討會(huì)活動(dòng)3、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、舉行各科技能素質(zhì)比賽。5、組建校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

6、參加市舉辦小學(xué)教師《科學(xué)》學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)（永春3.116.30）。四月份

1、接受全區(qū)性學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估。

2、開(kāi)展“上好每一堂課”系列活動(dòng)（有實(shí)效教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等）。

3、教學(xué)質(zhì)量抽查（尤其是英語(yǔ)科），期中常規(guī)工作檢查。4、參加區(qū)小學(xué)生器樂(lè)比賽。5、參加區(qū)小學(xué)生“六項(xiàng)技能”比賽6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試五月份檢查。

2、繼續(xù)開(kāi)展‘上好每一堂課’系列活動(dòng)（質(zhì)量監(jiān)控、巡課聽(tīng)課等）

1、接受豐澤區(qū)“貫徹省學(xué)校新常規(guī)管理工作”的全面3、參加區(qū)小學(xué)生南音習(xí)唱會(huì)。4、參加去小學(xué)乒乓球比賽。5、開(kāi)展全校性廣播體操比賽。

6、檢查活動(dòng)類(lèi)課程及興趣小組的開(kāi)展情況。

7、接受區(qū)對(duì)我校非基礎(chǔ)學(xué)科（英語(yǔ)、信息技術(shù)等）質(zhì)量抽查。8、推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”工程小結(jié)。六月份

1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)才藝比賽

2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作階段性總結(jié)交流。3、召開(kāi)“上好每一堂課”教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議。4、完成教研總結(jié)。

5、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

6、期末教學(xué)常規(guī)檢查，教學(xué)質(zhì)量分析。7、教研課題階段性小結(jié)。

8、活動(dòng)類(lèi)功課結(jié)束，做好技能科成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

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技能教研組工作計(jì)劃

（201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期）

冬去春來(lái),在這個(gè)春光燦爛的美好時(shí)刻,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。本學(xué)期我們技能教研組的全體教師將在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課標(biāo)、新理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教管中心和學(xué)校教導(dǎo)處的工作要點(diǎn)，全面更新自己的教育思想和教育觀念，改革自己的教學(xué)方法，力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所得，學(xué)有所用，同時(shí)在做好課堂教學(xué)面向全體學(xué)生的同時(shí)，積極參加、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)與競(jìng)賽，把我校的技能課教學(xué)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。下面就依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處本學(xué)期的工作要點(diǎn)，對(duì)教研組的工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想：

教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間的關(guān)系，營(yíng)造富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的、融洽的教研新風(fēng)貌。在上學(xué)期取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，改革教育教學(xué)模式，貫徹國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)，建立新課程體系，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，推進(jìn)新課程改革。加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。首先使廣大教師明確所帶學(xué)科的性質(zhì)和地位，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路，正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)；其次要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)建開(kāi)放而有活力的課堂教學(xué)，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)教研管理，提高我組全體教師的教學(xué)水平；

2.協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)；3.各學(xué)科組配合少隊(duì)部，搞好第二課堂興趣小組活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝?shū)育人的過(guò)程中。

4.加強(qiáng)科研力度，確保各學(xué)科課題組正常開(kāi)展出成效。三、具體工作要求及措施：

1.切實(shí)有效地開(kāi)展教科研活動(dòng)，使活動(dòng)正�；�、制度化、規(guī)范化，提高活動(dòng)效益。以新課程改革為契機(jī)，所有教師積極參加課改培訓(xùn)，更新教育觀念，提升教育理念。每位教師必須加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代教育新理念，增強(qiáng)創(chuàng)新教育和服務(wù)教育意識(shí)。積極上好教研課或一節(jié)好課。工作之余，教師間相互溝通，交流教育教學(xué)心得，積極探索新的教學(xué)方法和對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。教師要勤于動(dòng)筆，善于總結(jié)，青年教師能堅(jiān)持寫(xiě)教后感。

2.抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生，做到因材施教。講究教學(xué)的藝術(shù)性，讓學(xué)生喜歡我們所教的學(xué)科。青年教師要有上進(jìn)心，有爭(zhēng)先意識(shí)，盡快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量。青年教師還要主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)興趣組的指導(dǎo)工作，要能創(chuàng)造性地工作，要在自己的崗位上有所作為，得到大家的認(rèn)可。

(1)加強(qiáng)集體備課。

在形式上以英語(yǔ)學(xué)科為單位進(jìn)行集體備課,每位任課教師負(fù)責(zé)組織好1-2個(gè)單元或類(lèi)型的集體備課活動(dòng)。以?xún)?cè)備課為重點(diǎn)，商討解決本冊(cè)中教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方案。當(dāng)然集體備課內(nèi)容也包括平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。在程序上，每位教師在熟知整冊(cè)和整個(gè)單元重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，獨(dú)立設(shè)計(jì)出解決這些重難點(diǎn)的教學(xué)策略，然后在集體備課中相互交流。負(fù)責(zé)該課老師上時(shí)，其他老師可聽(tīng)也可不聽(tīng)，但課后該老師要寫(xiě)好反思，并向其他老師交流。（2）充分發(fā)揮教研組的作用。

制定好本學(xué)期的教科研計(jì)劃，做到教研、科研一體化，著力解決課堂教學(xué)中帶有普遍性的教學(xué)問(wèn)題。定時(shí)檢查教案、作業(yè)，并制定實(shí)施課題的具體計(jì)劃包括組內(nèi)教師的分工和具體上課時(shí)間等。

（3）加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí)，做到定時(shí)間、定內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)都有1-2位組員主持，內(nèi)容自選，其他組員聽(tīng)后談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3.加強(qiáng)教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）以“抓合格率為主線(xiàn)，開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽促優(yōu)生發(fā)展”的教學(xué)思路，積極開(kāi)展各類(lèi)興趣小組活動(dòng)。英語(yǔ)學(xué)科要對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生切實(shí)加以幫助，能與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，要求他們加強(qiáng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的監(jiān)督，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生家訪(fǎng)、校訪(fǎng)等聯(lián)系工作。在教學(xué)上提倡分類(lèi)練習(xí)，分類(lèi)指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的差異，提出不同的要求，提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的興趣。在教學(xué)策略上實(shí)行低起點(diǎn)，小步子，反饋快，力保合格率、消滅較差率，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。（2）充分利用校園資源，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍。本學(xué)期以教管中心組織的英語(yǔ)競(jìng)賽、“六.一”兒童節(jié)活動(dòng)比賽為契機(jī)，開(kāi)展各種非富多彩的興趣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能課的興趣。

（3）對(duì)學(xué)校所設(shè)的技能課，要求每位任課教師都必須認(rèn)真上課，學(xué)校將加大對(duì)技能課的檢查力度，不但檢查教師的講課、學(xué)生的作業(yè)，還要檢查學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容具體措施1.商討、制定教研組工作計(jì)劃。1.討論、制定計(jì)劃。2.教案、作業(yè)檢查。三月3.教研活動(dòng)。3.檢查教案作業(yè)。4.教學(xué)觀摩活動(dòng)。1.教學(xué)觀摩活動(dòng)。1.配合教導(dǎo)處組織聽(tīng)課、評(píng)課。四月2.教研活動(dòng)。2.檢查教案作業(yè)。3.教案、作業(yè)檢查。1.期中考試質(zhì)量分析。五月2.教研活動(dòng)。3.教案、作業(yè)檢查。1.教研活動(dòng)。1.討論、學(xué)習(xí)。六月2.教案、作業(yè)檢查。2.檢查教案作業(yè)。3.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。1.期末工作總結(jié)。七月2.撰寫(xiě)教學(xué)論文及教學(xué)工作總結(jié)。新的學(xué)期，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)并存，相信在全組教師的共同努力下，技能組的教育教學(xué)工作會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

技能教研組201*年3月撰寫(xiě)論文、工作總結(jié)。1.考試閱卷、卷面分析。2.學(xué)習(xí)、討論。2.配合教導(dǎo)處組織聽(tīng)課、評(píng)課。

友情提示：本文中關(guān)于《技能教研組工作計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，技能教研組工作計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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