201*年暑期教師集中培訓(xùn)心得
201*年暑期教師集中培訓(xùn)心得
安縣清泉鎮(zhèn)初級中學(xué)校王李波
今天聆聽了四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師游永恒教授做《教師的職業(yè)道德和素養(yǎng)》的專題講座。下午則是觀看縣委精心編排的方言話劇《咱們的牛校長》,葉志平同志的先進(jìn)事跡又一次深深感動(dòng)了初為人師的我。
游教授以自身研究領(lǐng)域?yàn)槁淠_點(diǎn),從對比教育角度來看中國教師的師德師風(fēng)教育。他講到道德分公民道德、職業(yè)道德和高尚道德三個(gè)反面,并介紹了我國教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn);谝陨戏治鏊偨Y(jié)出我國師德師風(fēng)建設(shè)的難點(diǎn)和改進(jìn)建議。
下午,是我第二次觀看話劇《咱們的牛校長》,創(chuàng)作和演職人員們對話劇進(jìn)行了改編,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)對音樂、背景等內(nèi)容進(jìn)行了升級,總的來說整體效果更突出,感染力更強(qiáng)。當(dāng)然,我也有新的感受。有人說,每個(gè)人心中都有一座豐碑,只是存在的形式不同罷了。指引你前進(jìn)的可能是他人眼中幾個(gè)簡單的詞語,可能是黃昏陽光中的幾縷微風(fēng),也可能是一個(gè)堅(jiān)定的身影......畢業(yè)后,師長和朋友都勸自己考公務(wù)員,或者其他非教育事業(yè)單位,有時(shí)自己也有過動(dòng)心,可想到自己的夢想,想到葉校長對教育的執(zhí)著,我還是毅然報(bào)名參加安縣的教師公招考試,而且順利通過各項(xiàng)測試,成為一名英語教師。感謝葉校長的“引導(dǎo)”和“支持”!現(xiàn)在自己很愿意談?wù)勗趯W(xué)習(xí)葉校長先進(jìn)事跡過程中的心得,與大家分享。
更新教育觀念,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)?催^葉校長簡歷的同志都知道,他是一位堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀校長。他從綿陽師范學(xué)校開始教師專業(yè)學(xué)習(xí),最終在四川師范學(xué)院獲得研究生結(jié)業(yè)證書,此后還多次參加不同層次的校長高級培訓(xùn),始終保持與教育發(fā)展的同步。葉校長通過不斷地思考和學(xué)習(xí),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以全體學(xué)生為中心,以每個(gè)學(xué)生為本,從實(shí)際出發(fā),因材施教。作為一名教師,在如今的21世紀(jì),教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。他從東部一些學(xué)校考察回來后,覺得自己的學(xué)校也他們高逃生演練很有意義,很實(shí)用,于是在桑棗中學(xué)推行。葉校長除了搞緊急疏散演練外,還經(jīng)常利用學(xué)生下課后、課間操、午飯晚飯以及放晚自習(xí)時(shí)間,在教學(xué)樓中人流量最大的時(shí)候,看學(xué)生的疏散情況,查看老師是否在各層的樓梯拐彎處。他還規(guī)定,每周二學(xué)校各班級要進(jìn)行安全知識講課,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等知識。因此,有些家長曾這樣稱呼葉志平校長“不務(wù)正業(yè)的校長”,認(rèn)為他不專心與教學(xué),天天搞這些“無關(guān)緊要”的工作。然而,在“5.12”那天,這位不務(wù)正業(yè)的校長創(chuàng)造了災(zāi)區(qū)的奇跡!安全的防備原來如此重要!
“桑棗中學(xué)是我的根,離開了桑棗中學(xué),我就什么也不是了!”樸質(zhì)的話語,厚重的感情。葉校長對自己學(xué)校的愛可以說勝過親人。教體局的上提他不走,其他學(xué)校的高薪聘請他也不走。葉校長對基層教育的愛,對農(nóng)村娃娃的愛,勝過了對自己的愛!傲⒆銔徫蛔髫暙I(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒。”這句話是對葉校長事跡真實(shí)而生動(dòng)的寫照。
選擇基層,選擇平凡,平凡的崗位上也可以做出偉大的事來。既然自己選擇了教師這一職業(yè),就要在安心于自己的教學(xué)崗位,首先把自己的本職工作做好。當(dāng)然,更要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)能力和知識水平,爭取早日成為一名合格的人民教師。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
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×××中學(xué)201*年教師暑期培訓(xùn)會(huì)工作總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”戰(zhàn)略部署,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)廣大教職工的政治意識、法制意識和紀(jì)律意識,造就一支特別講大局、特別講付出、特別講實(shí)干、特別講紀(jì)律的教師隊(duì)伍,根據(jù)丹教體發(fā)〔201*〕155號文件精神,我校從8月24日至28日開展了集中5天的暑期教職工集中學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓活動(dòng),F(xiàn)將此次集中學(xué)習(xí)和整頓情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視此次暑期集中學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓活動(dòng)署期,學(xué)校接到縣教育局的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,隨即召開了學(xué)校班子成員會(huì),對暑期教職工的集中學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行周密的安排部署。一是成立了以宋學(xué)軍校長為組長的學(xué)習(xí)及整頓領(lǐng)導(dǎo)小組;二是下設(shè)了辦公室,有專人負(fù)責(zé);三是政教處立即搜集資料,制定學(xué)習(xí)方案,安排具體的時(shí)間組織教職工開展學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真組織教職工全員集中學(xué)習(xí)整頓
從8月24日開始,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)校的全體教職工開展學(xué)習(xí)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效性,學(xué)校嚴(yán)明紀(jì)律,要求學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)請假,學(xué)習(xí)實(shí)行點(diǎn)名和簽到制,學(xué)習(xí)時(shí)不準(zhǔn)擺龍門陣和做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,學(xué)習(xí)做到了人員保證、時(shí)間保證、質(zhì)量保證;有專人負(fù)責(zé)、有專門安排、有專門考勤記錄、有專門會(huì)議記錄、有專用學(xué)習(xí)筆記、有專門學(xué)習(xí)心得、有專人講座、有專題報(bào)道、有專題座談?dòng)懻摗?/p>
在5天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一是組織開展了以“唱紅歌頌黨恩”為主題的教職工學(xué)唱紅歌活動(dòng);二是組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020年)》、《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020年)》等法律法規(guī)以及各級教育行政部門近年下發(fā)的涉及學(xué)校管理、安全、穩(wěn)定、防邪等相關(guān)文件或規(guī)定;三是積極做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作。
在5天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,天氣特別炎熱,盡管天氣酷暑難耐,但全體教職工個(gè)個(gè)精神飽滿投入學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真做筆記,認(rèn)真討論。所有教職工每人都寫了不少于201*字的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得。
三、學(xué)校按照要求進(jìn)行了清理整頓
一是學(xué)校依照《中華人民共和國教師法》和《教師資格條例》規(guī)定,對學(xué)校教職工中不具備規(guī)定學(xué)歷、不具備相應(yīng)教師資格人員進(jìn)行了摸底排查。
二是學(xué)校深入開展師德師風(fēng)整頓,出重拳,抓典型。學(xué)校依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《××市教師行為十不準(zhǔn)》等規(guī)定進(jìn)行了自查。經(jīng)過自查:學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)健全;窘⒔∪藥煹聨燂L(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度。沒有違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)。
教師也開展了自查活動(dòng)。通過自查,學(xué)校教職工個(gè)個(gè)牢固樹立了忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。教師愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮教學(xué)。沒有教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長,體罰和變相體罰學(xué)生的行為;沒有教師組織本校生進(jìn)行有償補(bǔ)課行為,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長錢物及宴請等以教謀私的行為,沒有在教學(xué)科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人成果的不端行為;沒有在職稱評聘、評先選優(yōu)中提供虛假材料的行為;沒有在考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;沒有其它違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。
同時(shí),學(xué)校在深入開展師德師風(fēng)建設(shè)中,設(shè)立了師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)舉報(bào)箱和舉報(bào)電話。學(xué)校正準(zhǔn)備聘請退休教師、社會(huì)知名人士和學(xué)生家長擔(dān)當(dāng)師德師風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員,深入開展學(xué)生評教師、家長評教師、社會(huì)評教師活動(dòng)。
總之,5天的暑期教職工集中學(xué)習(xí)整頓活動(dòng)是有條不紊地開展。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動(dòng),我校的廣大教職工準(zhǔn)確地把握了黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神,掌握了科學(xué)發(fā)展觀理論的觀點(diǎn)、方法,進(jìn)一步提高了全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動(dòng),我校的廣大教職工全面把握了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求,自覺遵守社會(huì)基本道德規(guī)范,摒棄了非分之想、自覺去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動(dòng),我校的廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,決心獻(xiàn)身教育,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師。通過此次學(xué)習(xí)整頓活動(dòng),我校的廣大教職工人人講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng),勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說立行爭朝夕。通過此次培訓(xùn)活動(dòng),完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),達(dá)到了工作要求,成效顯著。
×××中學(xué)
二0一二年九月五日
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