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實習(xí)總結(jié)和評分標(biāo)準(zhǔn)

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實習(xí)總結(jié)和評分標(biāo)準(zhǔn)

造價專業(yè)《建筑制圖與構(gòu)造》課程實訓(xùn)小結(jié)

(201*-201*學(xué)年第1學(xué)期)

班級:工管1211/1212指導(dǎo)教師:王鳴佳實踐時間:第18/19周

一、本課程實踐教學(xué)的題目

建筑制圖與構(gòu)造課程實訓(xùn)二、教學(xué)目的任務(wù)和要求

通過一周的課程實訓(xùn)練習(xí),讓學(xué)生了解一般民用建筑的構(gòu)造組成,掌握建筑施工圖的識讀方法和繪制技巧,培養(yǎng)學(xué)生具備綜合能力。為后續(xù)專業(yè)課程的讀圖、識圖和繪圖打下良好基礎(chǔ)。要求:

1.遵守課堂紀(jì)律,注意聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

2.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的安排有組織、有秩序地進行本次設(shè)計。3.實習(xí)內(nèi)容要按時獨立完成,提倡開展互幫互學(xué)。三、實訓(xùn)內(nèi)容安排

每人獨立完成建筑施工圖的繪制。

1.一層平面圖;2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖;3.屋頂平面圖4.北立面圖。四、存在的問題及今后改進的措施1、存在的問題:

(1)少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性較差,讀圖、繪圖能力較弱。(2)部分學(xué)生對于框架結(jié)構(gòu)中墻體、框架柱的定位不熟練。2、今后改進的措施:

對于讀圖較弱部分,進行重點講解,反復(fù)練習(xí)?梢圆捎脦追N不同建筑類型的建筑施工圖進行實訓(xùn)。通過對建筑施工圖的讀、識、繪,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

《建筑制圖與構(gòu)造》課程實訓(xùn)

評分標(biāo)準(zhǔn)

評定指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容明確的實習(xí)態(tài)度,遵守實習(xí)紀(jì)律,無遲到、早退、30%態(tài)度及出勤30%曠課現(xiàn)象。實習(xí)態(tài)度一般,遵守實習(xí)紀(jì)律,無曠課現(xiàn)象。實習(xí)不專心,有曠課現(xiàn)象。正確熟練地讀圖、識圖。熟練掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)。操作技能20%熟練地讀圖、識圖,錯誤在20%以內(nèi)。掌握制圖標(biāo)17-11%準(zhǔn)。不能正確熟練地讀圖、識圖,錯誤在20%以上。不10-0%能完全掌握制圖標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)報告內(nèi)容詳實完整;表達清晰,書寫工整。實習(xí)成果實習(xí)報告內(nèi)容完整;表達清晰。50%實習(xí)報告內(nèi)容詳實完整;表達清晰,文字工整?傆

15-0%100%39-16%50-40%29-16%15-0%20-18%分值范圍

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信計專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告評分標(biāo)準(zhǔn)

一、成績組成

考勤20%+報告80%=100

成績實行等級制:優(yōu)秀(90-100)、良好(80-89)、中等(70-79)、及格(60-69)、不及

格(0-59)

二、評分標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)報告80分

(一)實習(xí)筆記與報告內(nèi)容不符,扣5分;(二)格式不對,寫成記敘文的扣5分;

(三)實習(xí)目的不明確,即選題不明確,扣10分;

(四)實習(xí)過程不清楚,即不能圍繞主題展開,扣10分;(五)實習(xí)報告只是羅列材料,缺少分析,總結(jié)扣5分;(六)實習(xí)總結(jié)沒有形成觀點或缺少主題總結(jié),扣10分;(七)部分抄襲酌情扣5~20分。

三、評語

優(yōu)秀(90-100):

該生在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律,團結(jié)互助;實習(xí)目的明確,實習(xí)計劃周密可行;實習(xí)筆記記錄完整,報告書寫規(guī)范認(rèn)真,能很好地完成實習(xí)任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,體現(xiàn)出了很好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、資料的組織的能力和分析解決問題的能力,并有某些獨到見解。良好(80-89):

該生在實習(xí)期間遵守實習(xí)紀(jì)律,團結(jié)同學(xué);實習(xí)目的較明確,實習(xí)計劃可行;實習(xí)筆記記錄完整,報告書寫比較規(guī)范,能很好地完成實習(xí)任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,體現(xiàn)出了良好的溝通能力、理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析解決問題的能力。中等(70-79):

該生在實習(xí)期間遵守實習(xí)紀(jì)律,團結(jié)同學(xué);實習(xí)目的較明確,實習(xí)有計劃;實習(xí)筆記記錄較完整,報告書寫比較認(rèn)真,能較好地完成實習(xí)任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求,體現(xiàn)出了一定的理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析問題的能力。及格(60-69):

該生在實習(xí)期間基本遵守實習(xí)紀(jì)律;有實習(xí)目的;實習(xí)筆記記錄較完整,報告書寫不夠規(guī)范,基本完成了實習(xí)的主要任務(wù),達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,理論聯(lián)系實際的能力、查閱資料的能力和分析問題的能力有待提高。不及格(0-59):

有下列情形之一為不及格:

該生在實習(xí)期間無視實習(xí)紀(jì)律,未能參加實習(xí)的時間超過全部時間的三分之一以上者。

有實習(xí)目的不明確,實習(xí)筆記記錄不完整,報告書寫凌亂,沒有調(diào)查分析,沒有主題。

實習(xí)報告馬虎潦草或內(nèi)容有明顯錯位,未達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求。大部分內(nèi)容抄襲別人或網(wǎng)上的內(nèi)容,一律不及格。

實習(xí)指導(dǎo)教師組201*.12.

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