小學(xué)科學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)科學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(201*----201*學(xué)年度上學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
每一位生活在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的人,必須具有科學(xué)素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代,人們從小就明顯地感受到了科學(xué)技術(shù)所帶來的種種影響,因此,科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)必須從小抓起。小學(xué)科學(xué)課程承擔(dān)了培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的責(zé)任。通過小學(xué)科學(xué)這門課程的學(xué)習(xí),能夠使小學(xué)生保持與生俱來的好奇心,發(fā)展學(xué)習(xí)科學(xué)的潛力,為他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代打下良好的基礎(chǔ)。在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下,提高學(xué)生各方面素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)教育工作,傳播科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)校綜合實(shí)力.二、活動(dòng)目的
通過小學(xué)科學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握關(guān)鍵的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)和技能,培養(yǎng)科學(xué)興趣和思維習(xí)慣;了解科學(xué)探究的基本過程和方法,并應(yīng)用于力所能及的科學(xué)探究活動(dòng);了解科學(xué)和日常生活以及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系;理解求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是科學(xué)精神的核心。
1.學(xué)得開心,玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。3.促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間:課外活動(dòng)時(shí)間。每周四下午活動(dòng)課。2.地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。四、活動(dòng)內(nèi)容
選取較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與其中,親歷實(shí)驗(yàn)過程,真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
五、活動(dòng)措施
1.根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準(zhǔn)備,多讓學(xué)生自己進(jìn)行準(zhǔn)備,選取最適合的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活動(dòng),提高活動(dòng)效益。
2.活動(dòng)時(shí)老師要作適當(dāng)講解,進(jìn)行必要規(guī)范的演示,學(xué)生分組要團(tuán)結(jié)合作。
3.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中,教師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo),以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。
4.注意注重安全教育,對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。
5.鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì),在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。
六、注意事項(xiàng)1.自愿參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。2.積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。3.自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。
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小學(xué)科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我?破瞻l(fā)展,特制訂201*-201*學(xué)年科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
二、活動(dòng)方式
科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實(shí)踐”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
三、活動(dòng)時(shí)間
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:周一至周五的中午大休息。四、活動(dòng)地點(diǎn)
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為:學(xué)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)等。五、活動(dòng)安排(一)輔導(dǎo)內(nèi)容安排
第一階段專題講座及觀看科教片
組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片,通過講解相關(guān)科技知識(shí)及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品,提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。指導(dǎo)撰寫科技小論文等。
第二階段科技制作(趣味制作)
通過制作和展示各種小發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力。
第三階段面向生活家庭科技實(shí)踐活動(dòng)
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具,目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動(dòng)。
第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交,并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
小學(xué)科技興趣小組
201*年9月
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