小學(xué)科學(xué)興趣小組活動計劃

科學(xué)興趣小組活動計劃

一、活動目標

興趣是孩子學(xué)習(xí)的動力，在小學(xué)階段我們必須重視學(xué)生的科技教育，重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必須從小學(xué)抓起，努力抓好小學(xué)生的科技教育。通過科學(xué)興趣小組的活動，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，動手操作能力，有力利科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，有利于孩子的全面發(fā)展。

二、活動措施

1、做好報名、時間和地點確定工作

做好宣傳發(fā)動工作，在四、五年級的學(xué)生中，讓學(xué)生自由報名，根據(jù)各班的報名人數(shù)從中選出，活動地點設(shè)置在科學(xué)實驗室，時間為每周三下午第三節(jié)課。

2、加強管理

為能更好地完成興趣小組活動的學(xué)習(xí)目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，珍惜學(xué)習(xí)的機會和愛護學(xué)校的實驗儀器。

3、學(xué)生為主體，教師在過程中只適時的指導(dǎo)。4、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。

5、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作小作品。

6、加強學(xué)生環(huán)境保護、能源節(jié)約的思想，鼓勵學(xué)生在制作和實驗時有效利用廢棄物。

三、活動內(nèi)容①專題講座②小實驗③小發(fā)明、小制作④調(diào)查報告等活動。

通過活動培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)明意識，積極組織興趣小組同學(xué)參加學(xué)校創(chuàng)作小發(fā)明比賽活動。

五、評價

1.每次上課前點名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來，在學(xué)期結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進行表揚。

2.舉行科學(xué)小制作比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

201*

哈達中心校陳鳳德年9月

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小學(xué)科技興趣小組活動計劃

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破瞻l(fā)展，特制訂201*-201*學(xué)年科技興趣小組活動計劃：

一、活動目標

1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標準和準則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

二、活動方式

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

三、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：周一至周五的中午大休息。四、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點為：學(xué)�？茖W(xué)實驗室、操場等。五、活動安排（一）輔導(dǎo)內(nèi)容安排

第一階段專題講座及觀看科教片

組織學(xué)生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。指導(dǎo)撰寫科技小論文等。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。

第三階段面向生活家庭科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動。

第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

小學(xué)科技興趣小組

201*年9月

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