201*年大學(xué)排球賽總結(jié)

活動(dòng)名稱(chēng)：排球比賽

活動(dòng)時(shí)間：201*年5月28日起活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：排球賽是體育活動(dòng)中最需要?jiǎng)幽X的一個(gè)項(xiàng)目，它包含一個(gè)人的團(tuán)體意識(shí)，在場(chǎng)上反應(yīng)的能力，學(xué)校舉行了這樣的團(tuán)體活動(dòng)，對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生有了非一般的意義和幫助，特別是給我們塑造了打不倒的團(tuán)體精神面貌。我們班的同學(xué)也參加了不少，為了比賽拿下更好的成績(jī)，我們下了許多功夫，特別是我們的唐教練，至排球賽開(kāi)始一來(lái)，我們每天下午4:30左右就要到操場(chǎng)上開(kāi)始訓(xùn)練了，周末的時(shí)候，我們沒(méi)有一天的出去逛街或是約會(huì)之類(lèi)的，因?yàn)槲覀冄矍耙�做的是把球練好，�?zhēng)取打個(gè)漂亮的比賽，為我們系部爭(zhēng)榮譽(yù)。一到周末，我們只能睡到10:00左右就要起來(lái)吃東西，準(zhǔn)備坐車(chē)出發(fā)到女子職業(yè)學(xué)校去訓(xùn)練了，在那邊訓(xùn)練，我們沒(méi)有打籃球的干擾，一心專(zhuān)注的和財(cái)金系打比賽，從比賽結(jié)果來(lái)看，我們系的男生和女生都不比他們差，就是女生在接球的時(shí)候跑的慢一些，或是有時(shí)接球的時(shí)候沒(méi)有喊起來(lái)，最后都是被教練罵了。不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而放棄或是抱怨什么，反而覺(jué)得我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儧](méi)有被教練放棄，他罵我們是想讓我們做的更好，讓我們知道在這個(gè)團(tuán)體里，我們要做到什么？需要做什么？專(zhuān)注、把個(gè)體融入集體，把所有的不快拋出腦后，做一個(gè)拿得起放得下的人，在這里面，我們學(xué)到的很多或許你根本就看不到，因?yàn)樗�是無(wú)價(jià)的也有隱形的。活動(dòng)總結(jié)：排球賽給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也給我們提高了團(tuán)體意識(shí)，跟重要的是：我們?cè)趨⒓舆@樣的團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)做了一個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)會(huì)堅(jiān)持的人，一個(gè)敢于吃苦耐勞的人，我們學(xué)到的或許看不到，但他卻給我們受用一生。還有的是：我們要感謝我們的老師，是他們給予了我們的支持和鼓勵(lì)。讓我們?cè)谟?xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)到最后。教練是我們的導(dǎo)師，他給予我們的不僅是賽場(chǎng)上的技巧，更是社會(huì)上的引導(dǎo)，我們都看到了訓(xùn)練中每個(gè)人的用心和投入。接下來(lái)我們期待的是我們即將要進(jìn)入決賽成果，計(jì)科系加油！活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)唱校歌活動(dòng)時(shí)間：5月22起

活動(dòng)內(nèi)容：在校園文化中，校歌是密不可分的重要組成部分。作為商專(zhuān)自己的歌曲，我們理應(yīng)耳熟為詳，更別說(shuō)我們當(dāng)班干的了。當(dāng)看到黃藍(lán)老師手里拿著一大疊的歌詞時(shí)，我們都有些驚奇。異口同聲的問(wèn)了，這是商專(zhuān)的校歌嗎？商專(zhuān)什么時(shí)候有校歌的？老師滿臉笑容的給我們說(shuō)了許多，并且讓我們周一、周二、周五晚上都到教室里面跟著師姐們學(xué)唱。到了周日晚上，校團(tuán)委的就單獨(dú)來(lái)檢查我們班。高興的是我們?nèi)�班同學(xué)都團(tuán)結(jié)積極的配合了起來(lái)，圍成一團(tuán)，在師姐們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班一句一句一絲不茍的學(xué)習(xí)演唱者著校歌，意義深遠(yuǎn)的歌詞、催人奮進(jìn)的旋律，都占據(jù)了大家的心靈。最后我們班得到了很好的評(píng)價(jià)。特別是唱到最后一句：“尚興塑品，大愛(ài)無(wú)疆。商海逐浪任我翔，任我翔！”時(shí)大家的眼前仿佛現(xiàn)出交大氣勢(shì)磅礴而又坎坷不平的光輝歷史。感受到了自己肩負(fù)的深深責(zé)任，認(rèn)識(shí)到只有不懈的奮斗，努力提高自己各方面的的素質(zhì)水平，才可能完成自己肩負(fù)的使命，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

活動(dòng)總結(jié)：校歌的傳達(dá)，給我們的生活又增添了不一樣的風(fēng)景線。我們的學(xué)習(xí)生活得到了愉悅的緩解和放松，為我們的課余時(shí)間上了一堂稀有而特殊的課。這是學(xué)校的文化，是老師和同學(xué)共有的話語(yǔ)。更是我們作為商專(zhuān)學(xué)子一份珍貴的禮物。我們學(xué)的開(kāi)心，唱的得快樂(lè)，更重要的是，我們了解到了校歌歌詞中每一句的意義何在，又何來(lái)。懂了這些才不枉我們學(xué)了它唱了它，并將它傳達(dá)下去。活動(dòng)名稱(chēng)：大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間：5月23起活動(dòng)人物：班上心理委員

活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)間不等人，一天又要結(jié)束了。不過(guò)我們還是有些緊張，因?yàn)樵谕砩?:00有個(gè)不一樣的競(jìng)賽。對(duì)于心理健康知識(shí)的理解，我們懂得的太少了。走進(jìn)教室看到各個(gè)同學(xué)都各有準(zhǔn)備，在演講中，我們看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的案例，看見(jiàn)了許多沒(méi)想到的處理方法。當(dāng)然，我們的也并不落后于人家。整個(gè)教室一共就有六個(gè)班的參賽的同學(xué)，還有各個(gè)班的觀眾同學(xué)。正確對(duì)待生活，合理安排人生，走好接下來(lái)的每一個(gè)腳步，這是我們的臺(tái)詞。

活動(dòng)總結(jié)：每個(gè)人的生命的結(jié)果，都不只取決于他是否勇敢，是否努力，還以取決于他是否正確的方式去努力。而了解自己，正式發(fā)揮他最大潛能的前提。我們的重點(diǎn)是放在心理治療的方法上面，心理學(xué)最大的作用，就是幫助你了解自己，從而讓你更好駕駑自己的人生。若果把一個(gè)人的一生比作大海中航行的一只船，那么對(duì)自己的了解就是對(duì)這條船的了解。

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201*年大學(xué)生排球協(xié)會(huì)排球知識(shí)問(wèn)答比賽

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目的：

為了豐富大學(xué)生課余文化生活，提高成員體育知識(shí)水平，增進(jìn)協(xié)會(huì)成員內(nèi)部凝聚力，大學(xué)生排球協(xié)會(huì)特舉辦此次體育知識(shí)問(wèn)答比賽。

活動(dòng)宗旨：

豐富大學(xué)生活，增進(jìn)成員凝聚力

活動(dòng)時(shí)間：

201*年6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓C108

活動(dòng)流程：

分為五個(gè)小組，每組五名成員。需要PPT顯示題目，每組桌前放一記分牌，需要主持人介紹各環(huán)節(jié)及嘉賓。

第一環(huán)節(jié)：各小組成員依次回答一道題，共三輪，限時(shí)三分鐘。答對(duì)加一分，答錯(cuò)不加分；

第二環(huán)節(jié)：各小組派一名成員答題，限時(shí)兩分鐘。答對(duì)加2分，答錯(cuò)不加分；

第三環(huán)節(jié)：搶答題。將20小題分為兩輪，每輪10題。答對(duì)加3分，答錯(cuò)不加分；

第四環(huán)節(jié)：表演題。每組成員派一名成員表演一體育運(yùn)動(dòng)，其他四組

搶答。答對(duì)兩隊(duì)同時(shí)加3分，答錯(cuò)同時(shí)扣2兩分。

注意事項(xiàng)：各組需在主持人發(fā)令后才可搶答。先搶取消此隊(duì)本題答題資格，每隊(duì)僅有一次搶答機(jī)會(huì)。

活動(dòng)結(jié)果：

第一名：第五小組第二名：第三小組第三名：第二小組

活動(dòng)總結(jié)：

在大家的一片熱情和掌聲中，緊張而有趣的排球知識(shí)競(jìng)答賽終于落下帷幕。比賽中，參賽選手充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力，完美詮釋了團(tuán)隊(duì)合作精神的真正含義，向觀眾們展現(xiàn)了一場(chǎng)扣人心弦且又富有趣味性的比賽。

大學(xué)生排球協(xié)會(huì)201*年6月7日

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