財務(wù)會計分崗實訓(xùn)

實驗報告

課程名稱：財務(wù)會計分崗實訓(xùn)實驗項目：固定資產(chǎn)會計崗位實訓(xùn)實驗類型：綜合性□設(shè)計性□驗證性□專業(yè)班別：姓名：學(xué)號：實驗課室：指導(dǎo)教師：實驗日期：

廣東商學(xué)院華商學(xué)院教務(wù)處制

一、實驗項目訓(xùn)練方案小組合作：是□否□實驗?zāi)康模和ㄟ^本崗位的實訓(xùn)全面熟悉固定資產(chǎn)會計的崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程掌握固定資產(chǎn)增減及折舊核算的方法與操作技能了解固定資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定。實驗場地及儀器、設(shè)備和材料厚德樓A503實驗訓(xùn)練內(nèi)容（包括實驗原理和操作步驟）：1、補(bǔ)填有關(guān)原始憑證憑5-4、憑9-1。2、根據(jù)所列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制記賬憑證。3、根據(jù)記賬憑證登記固定資產(chǎn)、累計折舊和固定資產(chǎn)清理總賬。4、進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)二、實驗總結(jié)與評價

小組成員：實驗總結(jié)（包括實驗數(shù)據(jù)分析、實驗結(jié)果、實驗過程中出現(xiàn)的問題及解決方法等）：一、熟悉固定資產(chǎn)會計崗位的職責(zé)。1會同有關(guān)部門擬定固定資產(chǎn)的核算與管理辦法2參與編制固定資產(chǎn)更新改造和大修理計劃3負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的明細(xì)核算和有關(guān)報表的編制二、固定資產(chǎn)折舊的計算1、年限平均法年折舊率=（1-預(yù)計凈殘值率）÷預(yù)計使用壽命×100%月折舊額=固定資產(chǎn)原價×年折舊率÷12適用范圍：當(dāng)一項固定資產(chǎn)在各期使用情況大致相同，其負(fù)荷程度也相同時。修理和維護(hù)費(fèi)用在資產(chǎn)的使用期內(nèi)沒有顯著的變化。資產(chǎn)的收入在整個年限內(nèi)差不多時。滿足或部分滿足這些條件時，選擇平均年限法比較的合理。在實際工作中，平均年限法適用于房屋，建筑物等固定資產(chǎn)折舊的計算。2、雙倍余額遞減法年折舊率=2÷預(yù)計使用壽命×100%月折舊額=固定資產(chǎn)凈值×年折舊率÷12通常在其折舊年限到期前兩年內(nèi)將固定資產(chǎn)凈值扣除預(yù)計凈殘值后的余額平均攤銷。折舊方法一經(jīng)確定，不得隨意變更，如要變更需在財務(wù)報表的附注中加以說明。對實驗的自我評價：掌握了固定資產(chǎn)的取得、折舊、修理、改擴(kuò)建、處置、報廢、清查的核算不過對于固定資產(chǎn)的折舊要多加留意，掌握之后，應(yīng)用起來，卻不是十分熟悉。對于憑證方面的處理基本沒什么問題。指導(dǎo)教師評語：學(xué)生實驗成績評定：指導(dǎo)教師簽名：日期：年月日

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財務(wù)會計分崗實訓(xùn)報告

時間飛逝，一眨眼又到了學(xué)期末了，在這一學(xué)期主要進(jìn)行了財務(wù)會計的分崗實訓(xùn)，主要內(nèi)容有出納,存貨，固定資產(chǎn)，往來會計，職工薪酬，收入與利潤納稅，會計報表，主要對這些崗位的不用工作進(jìn)行了分崗實訓(xùn)�！敦攧�(wù)會計分崗實訓(xùn)》課程是我校會計專業(yè)課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強(qiáng)的，以培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)崗位能力為根本宗旨的主干課程，也是直接對接會計職業(yè)崗位的一門重要課程。

在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

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