大學(xué)生寒假心得體會與總結(jié)

大一第一學(xué)期過去，在這大半年里，日子過得有時忙忙碌碌，有時候悠悠閑閑，有過悲傷痛苦的日子，大部分時間歡喜快樂。在這樣平平淡淡反反復(fù)復(fù)生活里，一學(xué)期似乎很快地過去了。我也有了些許收獲。

一

從迷茫到理解。有人用魯迅先生的四部作品調(diào)侃我們的大學(xué)生活，說大一是《吶喊》，大二是《彷徨》，大三是《傷逝》，大四是《朝花夕拾》。每個像我一樣的大一新生都會對來報道的大學(xué)有種失落感，這與想象中的大學(xué)生活有很大的差別，然后面對大學(xué)里面學(xué)的東西又很有疑問，好似這些學(xué)習(xí)內(nèi)容不是自己的興趣所在，就是說自己不能學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的，而且有的課程顯得華而不實，顯得沒有實用性，那為什么我們還要學(xué)習(xí)？這種種的迷茫阻止我們前進(jìn)，我們“彷徨再彷徨”。

后來輔導(dǎo)員老師回答了我的疑問，她很理解的說，這只是我們不學(xué)習(xí)得借口。如果你們要學(xué)那些有用的技能，應(yīng)該去職業(yè)培訓(xùn)中心。大學(xué)里更傾向于培養(yǎng)人們修養(yǎng)、內(nèi)涵，還有學(xué)習(xí)能力，知識會過時，但學(xué)習(xí)能力不會過時。這讓我的彷徨不安穩(wěn)定下來。開始接受新生活的開始。

二

在這一學(xué)期里我收獲的更多的是做好一個好學(xué)生應(yīng)具備的一些好品質(zhì)。比如說態(tài)度，比如說責(zé)任感，比如說激情與樂觀等等。

責(zé)任感。有一回室長開玩笑地跟我們說等放假后她要帶很多書回去，因為她爸爸要看看她這一學(xué)期到底學(xué)習(xí)到什么，我頓覺的羨慕，因為她爸爸，他可能不會墮落下去，否則回去沒法跟她爸爸交代。與她不同，我爸爸是真的放下心來不會去關(guān)心我學(xué)習(xí)，只會問我生活上的的細(xì)節(jié)，他覺得我有一定會自覺的。因此我是特別自由，和許多人一樣，沒有人管束我，不會去理我干了什么，沒干什么。有很多的空余時間是真的屬于我，我可以任意支配，當(dāng)懶撒成為一種常態(tài)，我會很容易墮落下去，一個人在外，我要多自己負(fù)責(zé)，這就是責(zé)任感，我要先對自己負(fù)責(zé)，然后才能對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。一個大學(xué)生，如果對自己都負(fù)責(zé)不了，又怎么在這個社會過活。這些品質(zhì)都是我慢慢獲得，慢慢領(lǐng)會，慢慢充實自己的寶貴財富。我會一直這么下去，保持下去。

良好的溝通能力和團(tuán)隊精神。其實這是兩個方面。語言表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。隨想要順應(yīng)不斷發(fā)展的社會，需要我們具備較強的溝通能力和團(tuán)隊精神。溝通能力是社會交往的關(guān)鍵，一個善于表達(dá)的人，能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出自己心中的想法，明白別人的想法。我在一本書里看到，培養(yǎng)溝通能力需要我們注意以下幾點：一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；二是要學(xué)會站在對方的立場和觀點上看問題，了解對方的思想觀點；三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點，提高溝通的技巧。但特別要注意的幾點：一是對別人任意的評價；二是不恰當(dāng)?shù)脑儐�；三是命令的語氣；四是威脅的話語；五是高傲的態(tài)度；六是注意力不集中；七是言不由衷。團(tuán)隊精神是指團(tuán)隊的成員為了團(tuán)隊的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，每一個宿舍，每一個班級，每一個社團(tuán)都是一個團(tuán)隊，進(jìn)行一些團(tuán)隊活動時，我們要有全局意識、大局觀念。一個有凝聚力、合作意識和高昂士氣的團(tuán)隊才能夠在競爭中脫穎而出。

這些品質(zhì)都是我在學(xué)習(xí)中生活慢慢獲得，慢慢領(lǐng)會，慢慢充實自己的寶貴財富。我會一直這么下去，保持下去。三

說起我的新目標(biāo)。

首先，我想要學(xué)會自立：即可以養(yǎng)活自己，有一句話是這樣說的：能賺足生活費，叫能力，能賺足學(xué)費，叫優(yōu)秀，能攢錢創(chuàng)業(yè)的，叫卓越。這是我目前最希望做到的，我想要告訴爸爸媽媽我已經(jīng)長大了，不用再衣來伸手，飯來張口。我可以自己照顧自己了。我也可以想

買什么就買什么;二來，這也是我積累實踐經(jīng)驗，擴大我的人際交往圈，為幾年后的簡歷交上一份比較好的答卷。

接著，我要比以前更關(guān)心好我的朋友，我的家人，多與他們交流，經(jīng)營好我的朋友圈，家庭圈。因為他們會是我奮力向前的動力，給我溫暖，給我愛；再接下來，試著關(guān)愛他人，從身邊的小事做起，做一些溫暖周圍人，需要幫助的人，弱小的人的事情，悅?cè)藧偧�。過一個有意義的大學(xué)生活。

要多看點書.，把讀書，視為自己的樂趣。其實讀書有很多好處,就等我們?nèi)ヂ�慢發(fā)現(xiàn).書可以使我們增長見識,.可以使我們變的有修養(yǎng).讓你的生活過得更充實，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.。

想要趁年輕多去外面走走，散心也好，旅游也好，俗話說得好，讀萬卷書，行萬里路。多去外面走走，看到的景色也不一樣，視野擴大了，心胸寬廣。

要鍛煉語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能力是大學(xué)生必須具備的一項重要能力。學(xué)習(xí)、工作和社會人際交往等，需要語言表達(dá)能力。想要準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，需要語言表達(dá)能力。讓更多的人來理解和分享我的成果，需要語言表達(dá)能力。一個人要在市場競爭中處于不敗之地，需要語言表達(dá)能力。我這以后應(yīng)該加強練習(xí)，可以抽出時間閱讀有關(guān)口才范文，多做演講，多做練習(xí)，以便使自己的語言表達(dá)能力得到鍛煉和提高，此外還要珍惜各種在社團(tuán)活動的機會以及課堂發(fā)言的機會來表現(xiàn)自己。四

寒假讀過的一本好書《此間的少年》這不是一本名著，也不是一本實用性書籍，這只是一本青春小說，無關(guān)學(xué)習(xí)，只管青蔥年少。他說，青春是一場永志的劫數(shù)。這本書講的是北京大學(xué)的同學(xué)們之間的事，大學(xué)生活。內(nèi)容其實很貼近我們的現(xiàn)實生活，因此很容易引起我們的共鳴，我們似乎都能在其中找到某個人的影子，包括自己，你信嗎？書的作者，江南在寫出這本書風(fēng)靡十年后說，他所以寫那些青蔥年紀(jì)的故事，十年來一直有人讀，只因為他擁有那種特別普通的青春，和路人甲路人乙路人丙的青春一樣，他講述了這種最簡單最大眾也最庸俗的青春，給那些和他一樣的普通人作為紀(jì)念。這樣的青春對你對我對任何人都一樣，“一樣多的懊惱，一樣多的孤獨，一樣多的騷動，一樣多的求之不得，有一樣多的理想和狂妄，歌聲與醉意，也犯過一樣多的錯”。

書前有這么一句話：“我們在這里種下自己最初的愛情，錯過最初的緣份，經(jīng)歷著自己光輝燦爛的榮耀和黯然神傷的挫折，然后從這里走開，永遠(yuǎn)走進(jìn)了成年。”正是因為大學(xué)這么美好，我們怎能不好好過我們剛剛開始，卻也飛快的大學(xué)生活呢？珍惜現(xiàn)在的青春，一遍就走。

其實我還知道，甚至還耿耿于懷的一件事是書的作者江南，曾經(jīng)也是我夢寐的北京大學(xué)的學(xué)生，沒事總會聽見他有意無意提起當(dāng)年在北大的種種事情時，我以前會很羨慕，甚至是不太舒服，原諒我的心理扭曲和陰暗�，F(xiàn)在我大概知道，其實在哪都一樣，過得痛快，在哪都一樣。都能干出一番大事業(yè)。所以我就更喜歡江南了。

五

說起要做一件有孝心的事。奶奶在寒假這個月輪到我們家，在她還沒來之前我就暗暗下決心，我才在家一個多月，我一定要好好照顧她。我不斷催眠自己，好好做一個有孝心的孩子好好做一個有孝心的孩子。她沒說話我就想好好照顧她，可是她一開口說話我就想打她（原諒我原諒我原諒我）沒辦法，除了一件事要說很多次，除了要某樣?xùn)|西會不停重復(fù)，除了她會說很多很多別人的壞話，除了喲時候斤斤計較了點，她是個很可愛很可愛很可愛的奶奶，我老是沒臉沒皮的說奶奶奶奶我愛你。所以我做了很多事，給她洗澡，給她倒屎倒尿，給她沖茶。所以一個寒假下來，我可以面無表情給她洗澡不會害羞，我也可以閉很長的氣去

倒屎倒尿，我也可以熟練沖茶不會燙到手。我以為我夠孝了，她走后我還是發(fā)現(xiàn)我很多都做不好，我老是讓她一個人，我老是做事做得很沒耐心，我老是嫌他煩。。。。。。。。。很多事都沒讓她高興，沒讓著她。哎。。。。。。一個月的時間那么快就過，她又走了，我也要回學(xué)校了，下次她來我一定要好好對他好好對她。我愛奶奶�？蓯鄣哪棠�。

大一一學(xué)期過去了，寒假過去了，我愛我的大學(xué)，我愛寒假，我愛家人

擴展閱讀：大學(xué)生寒假打工心得體會

大學(xué)生寒假打工心得體會

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的

知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)

字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡�？傊�，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟�！�…

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋

友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多

的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

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