高一英語作文專題

學校：漳縣第二中學年級：高一級科目：英語主備人：徐麗審核人：徐麗班級：高一班組名：姓名

作文專題【各檔次的給分范圍和要求】分數(shù)檔文章內容英語的語法結構和詞匯第五檔覆蓋所有內較多2125容要點。分（很好）詞匯和語法錯誤有些許錯誤，但為盡力使用復雜結構或較高詞匯所致；具備較強的語言運用能力語句間的銜接和連貫有效使用銜接手段，全文結構緊湊。整體效果【高考英語作文高分技巧---逆向思維法】

逆向思維法是指為實現(xiàn)某一創(chuàng)新或解決某一因常規(guī)思路難以解決的問題，而采取反向思維尋求解決問題的方法。在做英語書面表達題時，我們亦可借鑒這種方法，從研究高考對書面表達的要求入手，以及閱卷者的感受，去迎合他們的要求，從而做到有的放矢，以求短時期內取得對書面表達的突破。完全達到快樂我們可以從高考作文的評分標準及閱卷的角度來審視一下對寫作的要求，看看在他們的預期的寫作目眼中優(yōu)秀作文的共同點有哪些，哪些又是主要的失分點。通過研究高考書面表達卷評分的標準，我們可清楚地發(fā)現(xiàn)，一篇高分書面表達必須具有以下特點：內容要點齊全，清楚地表達了自己的觀點并進行了充分合理的論證；準確性高，描述恰當，時態(tài)、人稱符合文章要求，語法、句法準確無誤，結構嚴謹，標點、格式、大小寫亦能正確應用；達到了預期的連貫性好，銜接語使用恰當，全文結構緊湊；寫作目的。使用了一些較為復雜的詞匯，句式，能體現(xiàn)出較強的語言運用能力；開頭、結尾富有特色不落俗套，給人耳目一新的感覺�；�本達到了預通過對高考評分標準的研究，我們可能發(fā)現(xiàn)高分作文有著共同的優(yōu)點。我們在平期的寫作目的。時就要嚴格遵循書面表達的要求，認真訓練，積極發(fā)現(xiàn)自己的問題并做出有針對性地改進�！緯�面表達語篇布局】信息未能清楚的傳達給讀者。1．仔細審題，確定體裁。首先要判斷作文是記敘文、說明文還是應用文，是圖表形式還是提綱形式是開放式作文還是半開放式作文，并據(jù)此選擇合適的應對策略。2．抓住關鍵信息，梳理文章要點，考生在拿到題并審完題后，應列出提綱，以免遺漏，對需要適當發(fā)揮的地方細心確認，不要離題太遠。第四檔雖漏掉1、2能滿足任務基本準確，些應用了簡單16-20分個次重點，但要求。許錯誤主要因的連接成分，（好）覆蓋所有主嘗試較復雜結是的全文結要內容。構或詞匯所構緊湊。致。第三檔雖漏掉一些能基本滿足有些錯誤，但應用了簡單1115內容，但覆蓋任務要求。不影響理解。的連接成分，分所有主要內使得全文內（一般）容。容連貫。第二檔漏掉或未描語法結構單有錯誤，影響較少使用語6~10分述清楚一些調，所用詞了對寫作內容句間的連接（較差）主要內容，有匯有限。的理解。成分，內容缺一些無關內少連貫性。容。第一檔明顯遺漏主語法結構單較多錯誤，影缺乏語句間1~5分要內容，寫了調，所用詞響了對寫作內的鏈接成分，（差）一些無關的匯有限。容的理解。[來內容不連貫。內容，可能未源:]理解試題要求。信息未能傳達3．緊扣所列要點，精心挑合適的詞句，列出需用的重點短語和句型，注意行文要給讀者。適合語境及英語的表達習慣。4．利用所列出的詞句組句成文，注意句子結構的完整性及語法的準確性，還要選擇合適的連接詞把句子聯(lián)系起來，使上下文行文連貫，成為有機的整體。5．仔細核對草稿，修正錯誤，尤其要注意自己經常犯的一些錯誤，大到人稱、時態(tài)的選擇小到標點、大小寫都要注意。6．注意卷面，規(guī)范謄寫，謄寫時要寫得干凈工整，清晰易讀，千萬不能太潦草，試卷一般不能出橫格，要靠線書寫整齊。【高考英語作文高分技巧---十句作文法】

十句作文法是由有關專家總結出來的一種高分作文方法，考生在經過短期訓練之后便可較大幅度地提高成績。為此有必要向考生加以介紹，目的是使一些對作文沒有把握的考生找到一條可行的解決辦法。

需要指出的是所謂十句作文并非一定10句，從很多考生的高分來分析，句子數(shù)量在8句至12句(依句子長短和結構不同而不同)。如以每個句子平均1015個單詞

【評分原則】1.本題總分為25分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后綜合給分。3.詞數(shù)小于100的，從總分中減去2分。4.評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。沒錯誤書寫3個單詞從總分中減去1分，原則上不超過3分，重復的不計。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。標點符號錯誤，將視其對交際的影響程度酌情減分。

6.如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。學校：漳縣第二中學年級：高一級科目：英語主備人：徐麗審核人：徐麗班級：高一班組名：姓名

計算，便能用812個句子完成一篇要求10120的作文。其基本模式為：第一段（開頭）：主題句（句1）擴展句（句2）第二段（正文）：主題句（句３）擴展句（句４－９）

（present,broaden,scope）和with復合結構（withmanymoreTVprogramsproduced）等，這些都極大地提升了文章的檔次。

使用十句作文法，首先要仔細審題，確定文章的中心問題。主題句的表達特別重要，然后才能圍繞中心進行擴展，使意圖明確。擴展句一定要具體詳細，不可太空、太泛，

第三段（結尾）：結尾句（句10）

不要對與要求無關的內容進行隨意發(fā)揮，更不可為了表現(xiàn)英語水平而寫出文不對題的

第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，必須提出，通過問題點明全文主題；句子，畫蛇添足。

第二句為擴展句，須進一步說明和支持主題句�；蚴菍㈥P系倒過來，由第一句說明【考場作文Tips】

1、取悅評卷人情況，第二句提出問題。

有清晰的整體脈絡

第二段為正文，共七句。第一句(句3)為主題句，提出本段的主題，它應與第一段有自然的段間銜接

的主題相關和一致。第二句至第七句(句4一句7)為擴展句，說明和支持本段的主經典的用詞用句題。句與句之間要注意運用好過渡使段落邏輯合理，結構得當。有整齊美觀的書寫第三段為結尾，簡化為一句，也是全文的總結句，它將前面內容總結為一結果，表2、潤色文章原則

用詞“高級”明自己的論點。

用句經典:倒裝、強調、虛擬三段之間的連接要靈活運用“啟、承、轉、合”的連接過渡手段。例如：

名人名言

【范文】Television【即學即練】Televisionpresentsavividworldinfrontofus.(1)(主題句)ThroughTV,wecanlearn假設你是李平，是一名高中生。請你圍繞“建設和諧社會”的主題，根據(jù)下面所提供的信息，whatishappeninghalfwayacrosstheworld.(2)(擴展句)用英語給你的同學寫一封信。Televisionalsoplaysanimportanteducationalroleinourdailylife.(3)(主題句)For1．人與社會：祖國、家鄉(xiāng)、學校onething,theTVuniversityprovidesanopportunityformanyyoungmenwhocannotgoto2．人與人：家人、師長、同學formaluniversities.(4)(擴展句)Foranother,childrencanbroadentheirscopeofknowledge3．人與自然：能源、環(huán)境、動植物bywatchingsuchpopularprogramsas"TheAnimalWorld",and"TheMickeyMouseand4．你的態(tài)度：（內容由考生自己擬定）DuckDonald".(5)(擴展句)Besides,womencanlearnaboutthelatestfashionofdressesand注意：thebestrecipeformakingfruitcakes.(6)(擴展句)Furthermore,welearnmanyworld1．信必須包括以上信息內容，可適當發(fā)揮；advancedtechnologiesfromTVprogramssuchascomputerandtelecommunication.(7)(擴2．開頭、結尾已給出；展句)Andalsowecanlearnsinging,dancinganddoingphysicalexercisesinsomespecial3．詞數(shù)120左右（開頭與結尾不計入總詞數(shù)）TVtrainingcourses.(8)(擴展句)Inshort,theeffectofTV"seducationalroleisbecomingDearfellowstudents,moreandmoreOurgovernmentisaimingtobuildaharmonioussociety.Ithinkitiseverycitizen’sdutytoworkobvious.(9)(擴展句)hardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Havingviewedtheseseveralaspects,andwithmanymoreTVprogrambeingproduced,Ibelievethatourlifewillbecomeevenmoresignificant.(10)(總結句)

【賞析】1．本文是一篇典型的十句作文，主題句“Televisionpresentsavividworldinfrontofus”點明了文章的主題，其他句子均圍繞它進行擴展。擴展句（句29）內容詳實，結束句（句10）總結性和概括性很強。整篇文章層次清晰，充分體現(xiàn)了十句作文法的特點。

2．較好地使用了大量的連接詞，如foronething,foranother,besides,furthermore,andalso等，另外，inshort的使用也使結論更加清晰，概括更加明了。

3．最后的總結句富有創(chuàng)意，利用分詞短語的形式把上下文連貫起來，體現(xiàn)了作者對英文句式的靈活應用，避免了一般性的概括語，很有特點。

4．使用了較高級的詞匯句型，不單調，像賓語從句（whatishappeninghalfwayacrosstheworld,ourlifewillbecomemoresignificant）,賓語從句（whocannotgotoformaluniversity）,分詞短語（bywatching…，formakingfruitcakes,havingviewedtheseaspects），重點短語（playsanimportanteducationalrole,provide…for…），高級單詞

Bestwishes.

Yours,LiPing

擴展閱讀：高一英語作文題目及答案

一、作文：本題共1題，共15分。

1.在最近的一次主題為中學生課余時間上網的英語班會上，同學們對上網的利弊爭論不休，意見不能統(tǒng)一。作為班長，請你根據(jù)下列信息，作總結性發(fā)言。

大多數(shù)同學1.時間是自己的，提倡多上網2.網絡使我們的交流方便，可獲得國內外新知識及最新信息3.網絡同時也豐富了學生的業(yè)余生活要求：1.覆蓋以上內容，可作適當發(fā)揮；

2.發(fā)言的開頭和結尾已給出（不計入總詞數(shù)）；3.詞數(shù)：120左右。

少數(shù)同學1.上網可以，但必須限時2.多數(shù)人上網是玩游戲、聊天而不是真正學習或查閱資料3.個別同學甚至沉迷網絡游戲而逃學Attention,please!I’mgoingtogiveyouasummaryoftoday’sdiscussionaboutwhetherweshouldgoonlineinoursparetime.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thankyou.

答案：

Attention,please!I’mgoingtogiveyouasummaryoftoday’sdiscussionaboutwhetherweshouldgoonlineinoursparetime.

Manystudentsthinkwecangoonlineasmuchaspossibleinoursparetimebecausewearefreethen.ThroughtheInternet,wecangainplentyofthenewestknowledgeandthelatestinformationathomeandabroad.What’smore,networkoffersusaconvenientwaytocommunicatewitheachother.TheInternetmakesourlivesoutsideclasscolorfulandvarious.

Ontheotherhand,afewstudentspartlyagreetothisidea.Goingonlineispartofourdailylife.Buttheysuggestatimelimit.They’vefoundthatmorestudentsareplayingcomputergamesorchattinginsteadofstudyingtheirlessonsorlookingupmaterials.Thereareafewstudentswhoareoftenabsentfromschoolinordertogoonlineforfun.

Thankyou!2.假設你叫李華，是一家英文雜志社的心理咨詢師。某中學生小王給你寫信，提到自己偏胖，想節(jié)食減肥，征求你的意見。請你給她回一封信，談談你對該問題的見解。內容要點如下：1．健康比漂亮更重要；

2．學生以學習為主，不要過于注重外貌和別人的看法；3．可通過多鍛煉身體保持健康，要改變不良的飲食習慣；4．健康的心態(tài)也很重要。

注意：1．短文必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮；2．詞數(shù)：100左右。3．參考詞匯：stateofmind心態(tài)DearXiaoWang,

Ihavereceivedandreadyourletter,inwhichyoumentionedthatyouwantedtoloseweightbydieting.

Yours,

3.文明的舉止在國際交往中非常重要，因此提高國民修養(yǎng)勢在必行。近日，你班就本話題進行了熱烈討論，請據(jù)以下要點給某英文報寫一篇120字左右的短文，表明個人觀點。1.提高國民素質的必要性；

2.列舉你所觀察到的一些不文明行為（兩種以上）；3.就此做出評論，并提出建議。

參考詞匯：behavev舉止、行為、表現(xiàn)

Chinaisnowmoreandmoreinvolvedininternationalevents,soitisnecessaryforustoimprovethequalitiesofthecitizensasmannersplayanimportantroleininternationalcommunication.

Sometimessomepeopledon’tbehaveproperlyinourdailylives.Forexample,spittinginpublicplacescanbeseensomewhere.Theflowersinpublicgardensarepicked.Whatisworse,rubbishandplasticbagsarethrownonthegroundinthestreet.

Inmyopinion,thesebadbehaviorswillmakebadimpressionsuponvisitorstoChina,whichwillruinthegoodreputationofChinaasalargecountrywithalonghistory.Soallpeopleshouldbetaughttobewell-behavedandeveryoneofusshouldformgoodhabitsfromnowon.

4.應英語老師的要求，你要在英語課上介紹小說《百萬英鎊》給你的同學。請你根據(jù)以下內容，寫一篇講稿。

小說名：百萬英鎊作者：馬克吐溫故事梗概：本故事講述了一個美國窮小子亨利亞當斯在倫敦的奇遇。一次倫敦的兩位富翁打賭，把一張無法兌現(xiàn)的百萬支票借給亨利，看他在一個月內如何收場。一個月的期限到了，亨利不僅沒有餓死或被捕，反倒成了富翁，并且贏得了一位漂亮小姐的愛情。語言風格：幽默、諷刺[寫作內容]

根據(jù)以上信息寫一篇講稿，并包括如下內容：小說名、作者、故事梗概以及語言風格。[參考詞匯]奇遇fortuitousadventure[寫作要求]

只能使用5個句子表達全部內容。講稿的開頭和結尾已經給出。[評分標準]

句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

TodayIamgoingtointroducetoyouanovel.

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諷刺的sarcasticadj.

spitvi吐痰_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thisisabriefintroductiontothestory.HopeyouwillenjoyreadingthisrepresentativeworkofMarkTwain.

Today,Iamgoingtointroducetoyouanovel.Thisnoveliscalled“TheMillionPoundBanknote”writtenbyMarkTwain.Throughhumorousandsarcasticlanguage,MarkTwainsuccessfullydepictedafortuitousadventureofHenryAdams,apoorAmericanladinLondon.TworichmeninLondonhadabetonhimandwantedtoseewhatwouldbecomeofhimamonthlateriftheygavehimamillionpoundbanknotewhichcouldn’tbecashed.Amonthlater,Henrywasn’tstarvednorarrested,butbecameamillionaire.What’smore,heevenwontheloveofaprettylady.Thisisabriefintroductiontothestory.HopeyouwillenjoyreadingthisrepresentativeworkofMarkTwain.5.

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