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小學(xué)教師公需課培訓(xùn)心得體會(huì)6

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小學(xué)教師公需課培訓(xùn)心得體會(huì)6

201*年小學(xué)教師公需課培訓(xùn)心得體會(huì)

鎮(zhèn)中心小學(xué)李

201*年8月2日至4日在學(xué)校統(tǒng)一安排下,我參加了教師公需課培訓(xùn),這兩門(mén)課程是《廣東文化強(qiáng)省建設(shè)》和《社會(huì)建設(shè)社會(huì)管理創(chuàng)新》,通過(guò)這次集中認(rèn)真學(xué)習(xí),我特別對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí):

首先,在這次培訓(xùn)的開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對(duì)我們加入到這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖,并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們學(xué)校這片充滿希望的熱土的信心。

其次,社會(huì)管理體制的改革是一項(xiàng)綜合的龐大的創(chuàng)新工程,需要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈而富有智慧的探索。我認(rèn)為貴在重民生,謀在順民意,成在解民憂。

貴在重民生,就是要堅(jiān)持把改善民生與促進(jìn)發(fā)展擺在同等重要的地位,主要是體現(xiàn)在黨和政府的執(zhí)政理念上,扎根在廣大黨員干部的心坎中,反映在為民謀利的行動(dòng)上。就是要把一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在民生發(fā)展大計(jì)上。黨中央明確提出構(gòu)建和諧社會(huì)的四個(gè)著力點(diǎn):擴(kuò)大就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、理順?lè)峙潢P(guān)系和發(fā)展社會(huì)事業(yè),這些民生大計(jì)也是社會(huì)管理體制改革和創(chuàng)新原著力點(diǎn),要優(yōu)先解決廣大群眾最迫切需要解決的問(wèn)題。

謀在順民意,就是我們?cè)谥\劃社會(huì)發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)等“高層設(shè)計(jì)”

中提高人民普遍的生活滿意度和幸福感,是良好社會(huì)管理的最高追求。順民意,就要廣泛征求群眾意見(jiàn),聽(tīng)取群眾的利益訴求,把決策部署考慮更周全些,把困難問(wèn)題想得更嚴(yán)重些;就要統(tǒng)籌兼顧,照顧各方,協(xié)調(diào)一致;就要現(xiàn)實(shí)社會(huì)管理的科學(xué)化,建立健全重大決策聽(tīng)證、質(zhì)詢、公示、論證以及責(zé)任追究等制度,公平管理,科學(xué)決策,切實(shí)把群眾想辦、愿辦的事情辦好,集中力量把一些難事辦成。

成在解民憂,就是要在解決群眾具體困難憂愁中使實(shí)勁、見(jiàn)實(shí)效,把主要精力、全部心思都用在為民辦實(shí)事上,用在主動(dòng)聯(lián)系、溝通群眾感情上,下力氣解決群眾反映敏感、解決難度大的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以誠(chéng)摯之心、真誠(chéng)之舉贏得百姓實(shí)心實(shí)意的滿意度,以實(shí)際成效取信于民。

總之,這次培訓(xùn)我的收獲非常大,雖然天氣不盡如意,但我覺(jué)得得到了如此大的收獲,值得!通過(guò)這次學(xué)習(xí)交流,我對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理有了更深的認(rèn)識(shí),受益匪淺,感受良多。作為一名教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。除了集中學(xué)習(xí),我還想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書(shū)再教育。

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201*年小學(xué)教師公需課培訓(xùn)心得體會(huì)

鎮(zhèn)中心小學(xué)阮

201*年8月2日至8月4日在學(xué)校統(tǒng)一安排下,我很榮幸參加了教師公需課培訓(xùn),是《廣東文化強(qiáng)省建設(shè)》和《社會(huì)建設(shè)社會(huì)管理創(chuàng)新》這兩門(mén)課程,講師的報(bào)告精彩無(wú)比,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,受到了全體老師的一致好評(píng)。會(huì)上掌聲不斷,高潮迭起。使我倍受鼓舞,深感獲益匪淺。通過(guò)這次集中認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),特別對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí):

通過(guò)學(xué)習(xí),收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí),知道了我國(guó)的事業(yè)單位是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提供公益服務(wù)的主要載體,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。改革開(kāi)放特別是黨的十六大以來(lái),各地區(qū)各有關(guān)部門(mén)積極探索事業(yè)單位改革,不斷創(chuàng)新事業(yè)單位體制機(jī)制,穩(wěn)步推進(jìn)教育、科技、文化、衛(wèi)生等行業(yè)體制改革,積累了有益經(jīng)驗(yàn),取得了明顯成效,為進(jìn)一步推進(jìn)改革奠定了基礎(chǔ)。事業(yè)單位提供公益服務(wù)總量不斷擴(kuò)大,服務(wù)水平逐步提高,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改善人民群眾生活方面發(fā)揮了重要作用。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我意識(shí)到在新形勢(shì)下,我們應(yīng)該看清社會(huì)形勢(shì)和自身發(fā)展的關(guān)系,處理好外來(lái)沖擊對(duì)自身造成的影響的問(wèn)題,正如魯迅曾說(shuō)過(guò),應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”。確立一個(gè)明確的生活目標(biāo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想,看清現(xiàn)在我們自身所處的環(huán)境,知道現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的方向,自然就會(huì)有緊迫感和社會(huì)使命感。一個(gè)社會(huì)的不好需要

人去改造,一個(gè)社會(huì)要向好的方向發(fā)展需要有人去推動(dòng),一群人要一起創(chuàng)建一個(gè)富強(qiáng)的社會(huì)需要人領(lǐng)導(dǎo),我們應(yīng)該好好看清社會(huì)形勢(shì),團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē),在中?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好自己的本職工作。不要盲目跟風(fēng),看清什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,什么是對(duì)人民有益的,什么是對(duì)人民有害的。

總之,這次培訓(xùn)我的收獲非常大,雖然天氣不盡如意,但我覺(jué)得得到了如此大的收獲,值得!除了集中學(xué)習(xí),我還想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書(shū)再教育。我將會(huì)多閱讀一些好的教育理論,多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,使自己在各方面都有新的提升。

龍?zhí)伶?zhèn)中心小學(xué)

201*年8月4日

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