上海培訓(xùn)心得體會

赴上海培訓(xùn)心得體會

赫章縣野馬川鎮(zhèn)初級中學(xué)李曦

培訓(xùn)，是一次專業(yè)的引導(dǎo)，一次經(jīng)驗的分享，一次難得的充電機(jī)會；培訓(xùn)是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任，更是一份激勵。很榮幸參加201*年10月23日10月31日由上海中華職教社主辦的貴州省畢節(jié)地區(qū)第三期地級骨干教師培訓(xùn)班。在培訓(xùn)期間，我時刻提醒自己代表貴州省畢節(jié)地區(qū)教師的教師形象，想著想著，我就有些汗顏，因為自己實(shí)在積累的很少，很淺薄。不過能有這樣一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我真的很珍惜，因此在培訓(xùn)中做到認(rèn)真聽講，勤于思考，廣泛交流，積極發(fā)言。

這次培訓(xùn)的專家講座有：上海教科院現(xiàn)代教育實(shí)驗室副主任唐曉杰的《課堂教學(xué)分析與評價》、上海綠化和容黨校、民進(jìn)上海委高教聯(lián)主委張建良的《學(xué)校環(huán)境建設(shè)與育人教育》、浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院教授陳家昌的《學(xué)校文化建設(shè)與教師形象》、上海重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)才中學(xué)校長王從連的《內(nèi)涵發(fā)展與文化自覺》、浦東新區(qū)育童小學(xué)校長呂唐華的《關(guān)于教學(xué)流程提高教學(xué)質(zhì)

效》、華東師范大學(xué)第二附中副校長、華東師范大學(xué)張江實(shí)驗中學(xué)校長、華東師范大學(xué)特聘教授陳勝慶的《追求理論與實(shí)踐的完美結(jié)合》、華東師范大學(xué)職業(yè)教育研究中心主任馬慶發(fā)的《落實(shí)國家中長期教育規(guī)劃綱要》等七個講座。并組織參觀了觀瀾小學(xué)和江鎮(zhèn)中心小學(xué)。每一個課題對我都是一次洗禮，這一切都深深鼓舞著我要做一個認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間，認(rèn)真觀摩，做了大量筆記，收集了專家的講座。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，只是滄海一粟。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

我深知，在現(xiàn)如今的教育形式下，新型的教師還需要各方面素質(zhì)的提高。要想成為一名真正的骨干教師，還需要努力提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)駕馭能力。通過學(xué)習(xí)，拓寬了視野，尤其是10月26日下午陳家昌教授的《學(xué)校文化建設(shè)與教師形象》講座，陳教授列舉了加拿大幼兒教師和孩子們分別時的交流場景及他自己女兒學(xué)英語的過程等很多例子，使我耳目一新，教學(xué)理念也發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，而且要增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。只有

從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等，其樂融融的教學(xué)民主的氣氛。陳家昌教授在講到教師形象存在的突出問題（浮躁的社會心態(tài)影響，學(xué)養(yǎng)不夠，教育思想不正重知識、輕技能）時，一針見血，我們周圍的老師大多都有這些問題。

在川沙鎮(zhèn)的觀瀾小學(xué)參觀時。一走進(jìn)觀瀾小學(xué)，就看到顯示屏上的歡迎詞，讓我感覺到師生的熱情及特有的文化氛圍，當(dāng)時正值所有的學(xué)生正在做武術(shù)操，我們大家?guī)自�見過這樣的景象，攝影師們分散開來趕緊搶鏡頭，其他學(xué)員也默默地觀看做操。學(xué)生做完操，學(xué)員們來到會議室，觀瀾小學(xué)的徐安鴻老師向我們作了一些簡要的風(fēng)土人情的介紹，安排了我們在觀瀾小學(xué)的活動議程，我們分為兩個小組，在科技活動室和勞技室，分別聽了張燕紅老師、張淑婷老師、陳輝蓉老師、郁焱紅老師的課，然后是沈燕萍老師、張秀珠老師、蔣歡歡老師、張春佳老師的點(diǎn)評，學(xué)員們也一起參與互動研討，既說也了自己的聽課感受，也提出了很多有價值的交流話題。

在交流中得知，這里的教研活動是這樣，任課教師主導(dǎo)備課，教研組其他教師提出建議，然后任課教師上課，課后再評，再補(bǔ)充，然后形成較為成熟的課程資源上傳到學(xué)校網(wǎng)站上，以及教師的評職等都與教研組的榮譽(yù)關(guān)聯(lián)，大大地發(fā)揮了團(tuán)隊精神，使每一位教師感覺到集體的溫暖，充分激發(fā)了教師的積極性和工作的熱情。

在培訓(xùn)中，專家們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的體會，以豐富的知識內(nèi)涵對中西方教育，中國教育的現(xiàn)狀及未來等方面進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。

通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到自己的傳統(tǒng)觀念還沒有打破，分?jǐn)?shù)教學(xué)還處于主導(dǎo)地位，還是一支粉筆和一本教材走上講臺，阻礙了自己教學(xué)的改進(jìn)和進(jìn)步。從素質(zhì)教育開始實(shí)施至今,傳統(tǒng)的教育理念在不知不覺中經(jīng)常左右著我的教學(xué)，左右著我去更好地接受新生事物，經(jīng)常忽略對學(xué)生個性的培養(yǎng)，很難在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力上有所建樹。在當(dāng)今教育均衡全面發(fā)展之際，我們部分教師還頑固不化，處于麻木的狀態(tài)中，為此感到肩上擔(dān)子的沉重。同時地方政府過多地干涉教育的正常發(fā)展，以致影響教師們的工作熱情，沒有為教育提供良好的教育環(huán)境。

通過此次培訓(xùn)，通過一系列教師專業(yè)發(fā)展理論的學(xué)習(xí)，上述觀念有所改變。在我的主觀意識中逐漸形成一種新的理念，那就是教師專業(yè)的成長與學(xué)生個性發(fā)展空間之間存在著密不可分的關(guān)系，教師的發(fā)展在某種程度上決定著學(xué)生個性發(fā)展于良性軌道之上。

總的來說，這次培訓(xùn)是成功與圓滿的，大家都是非常真誠的交流，都非常愉快的把各自的電話號碼、QQ號等聯(lián)系方式告訴大家，我很珍惜這類的培訓(xùn)，和各位同行教師交流，不僅能在專業(yè)上有提高，而且運(yùn)用專業(yè)引領(lǐng)教學(xué)能力方面也有了很大的提高。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我深知，在現(xiàn)如今的教育形式下。要想成為一名真正的骨干教師，還需要努力提高自身素質(zhì)，教育科研能力、課堂教學(xué)能力。我將以此為契機(jī)，緊隨時代的步伐，做好教育工作，爭取在工作中取得更好的成績與發(fā)展。

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上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

昆明市質(zhì)監(jiān)局計財處沈玨

為提高全系統(tǒng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范財務(wù)管理。8月22日至9月9日，由省局統(tǒng)一組織全系統(tǒng)財務(wù)人員分別到廈門國家會計學(xué)院和上海國家會計學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我有幸參加了到上海的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動專門邀請了復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)名牌大學(xué)的教授和財經(jīng)類專家進(jìn)行統(tǒng)一授課、學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了政府財政收支分類改革、財政支出績效評價、行政事業(yè)單位會計制度與會計核算、非稅收入管理、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制等多門課程。

這次培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象，幾天來，我認(rèn)真聆聽了財務(wù)資深專家所做的關(guān)于政府財政收支分類改革、財政支出績效評價等財務(wù)知識的講解，增強(qiáng)了我的財務(wù)應(yīng)用能力，受益匪淺。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，使我對目前財政收支分類改革、財政支出績效評價體系、行政事業(yè)單位會計改革有了更加全面、準(zhǔn)確、清晰地了解。開闊了視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上了一個臺階。通過培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識到作為當(dāng)前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會計法規(guī)，扎

扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，時刻牢記財務(wù)工作的重要性，我深感責(zé)任重大，需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，相信會對我今后的工作大有裨益。通過這次培訓(xùn)活動使我認(rèn)識到作為一名財務(wù)工作者在工作中要堅持原則、客觀公正、依法辦事，要以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中，工作中要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。

作為一名財務(wù)工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項工作做到上得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，下至群眾滿意也不是一件容易的事。因為財務(wù)是一個綜合業(yè)務(wù)部門，所從事的是整個單位的經(jīng)濟(jì)核算。所以要想把這項工作做好，首先作為財務(wù)工作人員必須端正態(tài)度。具體來說財務(wù)工作也是一個服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。其次就是要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，不斷改進(jìn)工作方式，在具體的工作中堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴(yán)格要求自己，始

終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好保障工作。

二○○八年十一月七日

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