掌聲響起來 本文簡介:
上海市青浦區(qū)付曉雪指導(dǎo)教師:胡進(jìn)獻(xiàn) 在前不久,我們學(xué)校舉行了一張隆重的比賽,“我當(dāng)小老師”這個比賽! (shù)學(xué)老師說:“你們班誰要參加這個比賽?”老師看了一眼,驚訝地說:“你們班才九個人,六(1)班十幾個人!薄 ∮谑俏覀冋归_了激烈的斗爭,在進(jìn)行了幾輪的比賽之后,老師覺得都不錯,都難分出勝負(fù)! ∽
掌聲響起來 本文內(nèi)容:
上海市青浦區(qū) 付曉雪
指導(dǎo)教師:胡進(jìn)獻(xiàn)
在前不久,我們學(xué)校舉行了一張隆重的比賽,“我當(dāng)小老師”這個比賽。數(shù)學(xué)老師說:“你們班誰要參加這個比賽?”老師看了一眼,驚訝地說:“你們班才九個人,六(1)班十幾個人。”
于是我們展開了激烈的斗爭,在進(jìn)行了幾輪的比賽之后,老師覺得都不錯,都難分出勝負(fù)。
最終我被淘汰了。因為他們都說我講話的聲音太小了。我第一次演講的時候我很害怕也很緊張。我害怕是因為我怕我講得不好,我緊張是因為我面對那么多個同學(xué)。
我要開始講了,先自我介紹,然后再介紹講的題目是哪一頁的第幾題第幾個。
我先把題目寫在了黑板上,然后再念給大家聽。念完了以后在寫解。
在講得過程中,沒有一個人提過問題,也沒有一個人舉過手。我講的題目太簡單了,所以在沒有人舉手。
題目很快就講完了,我說了一句“謝謝大家”以后,我就很快地把黑板擦完,快快回到座位上,坐端正,聽接下來的同學(xué)講。
在我講完的一瞬間,同學(xué)們在老師的勸說下拍起了手掌,全班一下子熱鬧起來。我心里就如同一塊大石頭一樣,漸漸沉到了心底。我的臉紅也漸漸消失了。
我要謝謝老師和同學(xué)們,是他們給了我信心,是我能堅強(qiáng)的走下去。
這次掌聲響起來后,我們?nèi)嘣僖矝]有那么響的掌聲。
掌聲響起后,給我?guī)砹诵判暮桶踩小V辽傥疫知道,雖然我講得不是很好。但跟沒有勇氣的人比起來我比他們要好。
掌聲能給我們自信和信心,所以以后我們一定要多給人家掌聲。
教師評語:小作者通過一次演講賽的選拔鍛煉了自己,懂得了無論對方做的怎么樣,給予掌聲會讓人更加自信,更加成功。
掌聲響起來 本文關(guān)鍵詞:掌聲,響起
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